此言一出，所有人忍不住倒吸了一口涼氣，和宋菊香一塊目不轉(zhuǎn)睛的盯著白曉珺，等待她的回答。

齊主任差點(diǎn)站不穩(wěn)，這個(gè)宋菊香到底是怎么回事，她以前和白曉珺是有什么天大的過(guò)結(jié)嗎！

明明訪問(wèn)都快要結(jié)束了，她還要在這里多此一舉的問(wèn)這樣一句。

要知道，四中這一屆畢業(yè)生，撇開白曉珺這些掛靠學(xué)籍的黑馬不談，其他的，一百個(gè)里面有九十九個(gè)都考不上大學(xué)，剩下一個(gè)獨(dú)苗還只是三本。

而且在座各位，就算是她本人，學(xué)歷也只不過(guò)是高中畢業(yè)，沒(méi)有參加過(guò)高考，其他人更不用談，記者、老師們?cè)趦?nèi)，全部！所有人！

要么是高中，要么是技校師范專業(yè)，宋菊香把這句話的本意扭曲，直接將所有人都罵了進(jìn)去。

如果白曉珺回答不妥當(dāng)，那無(wú)疑是把所有人都得罪死了，以后報(bào)紙指不定怎么寫呢！

現(xiàn)在只能寄希望于白曉珺能夠完美回答這個(gè)問(wèn)題吧。

白曉珺一而再，再而三，忍了又忍，不想跟宋菊香一般見(jiàn)識(shí)，可沒(méi)想到她還玩起得寸進(jìn)尺這一套了。

臉已經(jīng)伸到了巴掌心，既然如此，那就別怪她出手打臉了。

“感謝宋菊香同學(xué)的提問(wèn)，只是我在想，宋菊香同學(xué)，你的這智商是怎么考上華清大學(xué)的？成績(jī)是通過(guò)不正當(dāng)手段買來(lái)的嗎？”

“問(wèn)出來(lái)的問(wèn)題，好像是小腦發(fā)育不完全，大腦又完全不發(fā)育似的，連一句人話都聽不懂。”

“我說(shuō)的是，高考是改變命運(yùn)的公平途徑，只有不斷學(xué)習(xí)，才能讓自己的目光更長(zhǎng)遠(yuǎn)，讓自己變得更加優(yōu)秀。”

“高考是高考，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，像齊主任和在座各位四中的老師，步入社會(huì)以后，每天挑燈夜戰(zhàn)備課，讓自己成為更優(yōu)秀的教師。這難道不是學(xué)習(xí)？”

“還有在場(chǎng)的記者同志們，入職后，是不是也很努力的學(xué)習(xí)新聞知識(shí)、采訪技巧？讓自己變成更優(yōu)秀的新聞工作者。”

“在座的同學(xué)也一樣，步入社會(huì)后，無(wú)論入了哪行哪業(yè)，都需要學(xué)習(xí)，才能成為更優(yōu)秀的自己，成為行業(yè)的頂梁柱。否則再聰明的人，最后也會(huì)淪為平庸之輩。”

“好好一句話，被宋菊香同學(xué)曲解成這個(gè)樣子，我倒是想問(wèn)問(wèn)宋同學(xué)，你耳朵聾了？還是純粹的心思惡毒，想要陷我于不義之地？”

毫不留情面的反擊，宋菊香差一點(diǎn)就被白曉珺的質(zhì)問(wèn)，懟得站不穩(wěn)，當(dāng)場(chǎng)從舞臺(tái)摔下去了。

她臉色比吃了涼透的狗屎還難看，因?yàn)楫?dāng)著那么多記者的面，白曉珺一點(diǎn)面子都不給她留，回去后，指不定這些記者要怎么笑話她！

“曉珺，你怎么可以這樣說(shuō)我，我只是一時(shí)不清醒，沒(méi)聽清……你跟我解釋一下，我會(huì)和你道歉的，何必這么咄咄逼人？”宋菊香當(dāng)著眾人的面落淚。

白曉珺要笑不笑的開口，“你咄咄逼人的時(shí)候，怎么沒(méi)想過(guò)自己會(huì)挨罵，現(xiàn)在挨罵了，理虧了，又在這里裝盛世白蓮花。”

“宋菊香，我好奇，你這么愛(ài)裝模作樣，不累嗎？”