但為了不影響自已名師的形象，輕咳一聲：“姜平啊，你這個(gè)速度在同齡人中領(lǐng)悟能力是不錯(cuò)的了，但跟老師相比還差點(diǎn)。”
“尤其是校長(zhǎng)的兒子當(dāng)初可是無(wú)師自通的。”
姜平瞪大眼睛，他信了。
他對(duì)于修煉真不了解。
“好吧，那我繼續(xù)努力，老師我看書(shū)上說(shuō)的氣的顏色跟屬性有關(guān)系，黃色的土屬性，紅色的火屬性，我這個(gè)是火屬性嗎？”
屬性能力，也是氣自帶的能力。
根據(jù)各人身體素質(zhì)不同，產(chǎn)生不同的屬性。
白老師揉揉僵硬的面容。
火？
火你奶奶個(gè)腿兒，你特么的這個(gè)紅色是血紅啊，跟人家的火有個(gè)屁的關(guān)系。
說(shuō)出了心中的疑問(wèn)。
姜平一聽(tīng)也沉默了。
這不對(duì)啊，自已這不是火屬性？
“那我這算啥？總不能我從小到大喝的精血多，就是血屬性吧？”
“教科書(shū)也沒(méi)提過(guò)啊。”
白老師思索了一下，竟然覺(jué)得姜平說(shuō)的很有道理。
“你說(shuō)的也可能是對(duì)的，這個(gè)我是看不明白了，等你入了學(xué)院可能有人懂吧。”
稀里糊涂的，師徒二人在實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練室呆了半天，期間姜平不僅學(xué)會(huì)了靈境的引導(dǎo)術(shù)，還學(xué)會(huì)了利爪的運(yùn)用方法，施展利爪的時(shí)候手背可以升騰起一個(gè)類(lèi)似血色戰(zhàn)甲一樣的血色爪子。
這個(gè)爪子經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，可以近距離直接使用，威力不小，還可以投射出去。
姜平看到這一幕都懵了。
“這玩意咋越看越不正經(jīng)呢。”
也沒(méi)當(dāng)回事兒。
至于嘯月狗的能力如何運(yùn)用他沒(méi)敢說(shuō)。
因?yàn)椋瑖[月狗的妖丹不是那么容易獲得的，他解釋不清。
只能等待自已慢慢開(kāi)發(fā)。
這點(diǎn)，姜平對(duì)自已很有信心，俗話說(shuō)一通百通，等他研究明白了鐵尾鷹的利爪再琢磨嘯月狗能力的運(yùn)用也不遲。
摸摸肚子。
姜平告別了白老師。
等回到班級(jí)又是一陣的歡呼，各種追問(wèn)。
搞得姜平煩不勝煩：“別逼逼了，再逼逼我跳樓啊。”
.......
只是，在門(mén)外李子木渾身汗水，死死的盯著姜平。
“好好好，原來(lái)跟我扮豬吃老虎呢？姜平，不就是靈境嗎？給我二十天，必定追上你！將你打敗。”
當(dāng)他得知了姜平居然是個(gè)靈境的時(shí)候是那么的難受。
但又有些興奮。
好小子，這回你還有什么借口拒絕？
只要自已光明正大的打敗他，一切丟失的都會(huì)回來(lái)。
放學(xué)后，姜平提前逃課跑了，主要他怕被人問(wèn)，當(dāng)然還有件事兒要辦。三小的小兄弟的小黃書(shū)，呸，小人書(shū)是不能拖了。
去淘貨了。
等心滿意足回到家里的時(shí)候，已經(jīng)快要晚上八點(diǎn)鐘，天色早就黑了。
以前姜平可不敢這個(gè)時(shí)間回來(lái)，但現(xiàn)在靈境了，膽子自然也大了。
熟練的把書(shū)包脫下來(lái)，剛剛準(zhǔn)備扔過(guò)去，突然拍了一下腦門(mén)。
“我真笨，小爺現(xiàn)在有修為了啊，我要是把氣運(yùn)到腳下這小小的矮墻還不輕輕松松的？”
把書(shū)包背上，往手掌心吐口唾沫，狠狠的揉搓。
“嘿！”
雙腿氣體環(huán)繞，姜平興奮了。
果然可以。
猛地用力好似是炮彈一樣飛速離地。
最終穩(wěn)穩(wěn)的落在了院墻之內(nèi)。
若不是怕被揍，他真的想放聲大笑，成了，這回真的成了。
這氣，太好玩了。
躡手躡腳的準(zhǔn)備爬到自已的房間，就聽(tīng)到姚玉靜咳嗽一聲。
“好兒子，你是要去哪啊。”
姜平抬頭一看，和藹可親的媽媽。
只是很奇怪，眼眶有些紅。
顯然哭過(guò)。
“媽?zhuān)粤藳](méi)？”
姚玉靜都?xì)庑α恕?
看著懂事的兒子再也忍不住了：“兒子，你病真的好了？”
姜平故作不在意：“好了，真的好了。校長(zhǎng)跟您的說(shuō)的？”
姚玉靜拍打了他一下：“你這死孩子好了不跟我們說(shuō)，要不是老校長(zhǎng)告訴我你還要瞞多久？”
姜平嘿嘿一笑：“我這也是害怕空歡喜。”
“現(xiàn)在好了，咱家也不用那么緊巴了，對(duì)了媽?zhuān)裉炻愤^(guò)化妝品店，說(shuō)是最新款，您試試？”
從包里翻出來(lái)一個(gè)小瓶子。
姚玉靜很想哭，但又不能哭。
兒子，太懂事了，就是太皮。
給好臉色能上房。
“瞎花錢(qián)。”
母子倆在院子里說(shuō)了好一陣，父親就默默地抽著煙在一旁聽(tīng)著。
不過(guò)相比于以前那種愁緒，今日的都是歡快。
兒子病好了，他們終于可以像是正常家庭一樣的生活了。
只是，突然看向了這座火葬場(chǎng)。
微微的皺眉。
“瓶子，你病好了，以后怎么打算的？”
姜萬(wàn)里小心翼翼的說(shuō)著，生怕刺痛了姜平。
姜平多聰明，一下子就聽(tīng)明白了。
這才想起了自已的身份。火葬場(chǎng)廠長(zhǎng)的后代。
這在和諧社會(huì)的時(shí)候算是賤役，雖然沒(méi)有說(shuō)姜平這種人不能高考，但也需要很復(fù)雜的手續(xù)。
而且這個(gè)行業(yè)有個(gè)不成文的規(guī)定，那就是只要你接了這個(gè)活，就要干滿三代。主要主動(dòng)干這個(gè)的太少了，這個(gè)活傷身體。
而且還有被污染的風(fēng)險(xiǎn)，一般人不樂(lè)意干。
所以，這個(gè)活算是讓人又愛(ài)又恨，愛(ài)是因?yàn)檎嬗杏退奘且驗(yàn)榫窒扌蕴螅€影響后代。
姜平今天也是高興的昏頭了，忘了這茬兒。
主要是大家都在為姜平暢想以后得路，都下意識(shí)的忽略了這個(gè)身份。
“爹，你啥意思？”
姜萬(wàn)里思索了一下，猶豫的說(shuō)道：“不如我先干著，找找關(guān)系讓你先去學(xué)院學(xué)習(xí)？不以正常高考走，咱就學(xué)習(xí)行不行？”
姜平不想父親為難，露出八顆牙齒。
“我沒(méi)意見(jiàn)，咋的都行。”
一旁的姚玉靜聽(tīng)到這，心里有些不舒服，兒子好不容易好了，還不能正常上學(xué)，都是他們拖累的。
“不如問(wèn)問(wèn)老校長(zhǎng)？老校長(zhǎng)見(jiàn)多識(shí)廣，也許有辦法呢。”
姜萬(wàn)里眼前一亮。
“對(duì)啊。”
趕忙去撥通電話。
當(dāng)姜萬(wàn)里說(shuō)出這個(gè)事兒的時(shí)候，老校長(zhǎng)破口大罵！
“姜萬(wàn)里你個(gè)兔崽子本事大了？當(dāng)初我就該在你上學(xué)的時(shí)候抽死你，你自已沒(méi)出息也就算了，還想拉著瓶子？想都別想。”
“火葬場(chǎng)咋了，也是給十三城做貢獻(xiàn)的，你說(shuō)的那只是潛規(guī)則，誰(shuí)敢明說(shuō)？”