看門大爺還記得秦守業(yè)，笑著抬手打了個(gè)招呼，直接讓他們進(jìn)去了。
秦守業(yè)和李厚澤推著車，徑直往教學(xué)樓走去，把車子停在樓下，倆人拎著麻袋、提著帆布包上了二樓，直奔張校長(zhǎng)辦公室。
敲了敲門，里面?zhèn)鱽?lái)張校長(zhǎng)的聲音。
“進(jìn)來(lái)。”
推開門進(jìn)去，張校長(zhǎng)正坐在辦公桌后整理文件，看到他們進(jìn)來(lái)，連忙站起來(lái)。
“秦科長(zhǎng)，這位就是李老師吧？你們來(lái)的真夠早的。”
“張校長(zhǎng)，麻煩你了。”
秦守業(yè)笑著把手里的麻袋往地上放，
“這是給學(xué)校孩子們帶的作業(yè)本、鉛筆和橡皮，讓孩子們上課能用得上。”
張校長(zhǎng)低頭一看，四個(gè)麻袋堆在地上，心里立馬樂(lè)開了花。
“哎呀，秦同志，你太客氣了！我替孩子們謝謝你！”
李厚澤把帆布包放到辦公桌上，拉開拉鏈，拿出一條煙和兩包茶葉，遞到張校長(zhǎng)面前。
“張校長(zhǎng)，一點(diǎn)心意，你嘗嘗。”
張校長(zhǎng)推辭了一下，看秦守業(yè)和李厚澤態(tài)度誠(chéng)懇，就收下了。
“那我就不跟你們客氣了。李老師，跟我來(lái)辦手續(xù)吧。”
張校長(zhǎng)從抽屜里拿出入職登記表和一些表格，讓李厚澤按要求填寫，又核對(duì)了一下之前的檔案和證明，很快就把手續(xù)辦利索了。
“走吧，我?guī)銈內(nèi)ヒ娨娖渌蠋煟院蠖际峭拢ハ嗾諔?yīng)著點(diǎn)。”
張校長(zhǎng)領(lǐng)著秦守業(yè)和李厚澤，去了隔壁的教師辦公室。辦公室里有七八位老師，有的在備課，有的在批改作業(yè)，看到張校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)，都抬起頭打招呼。
“給大家介紹一下，這位是李厚澤李老師，從天津調(diào)過(guò)來(lái)的，以后負(fù)責(zé)圖書室的工作。”
張校長(zhǎng)指著李厚澤介紹道，又轉(zhuǎn)頭看向秦守業(yè)。
“這位是鋼廠采購(gòu)科的秦守業(yè)同志，李老師的親戚。”
“大家好，以后請(qǐng)多關(guān)照。”
李厚澤笑著跟大家伙打招呼，然后打開帆布包，拿出茶葉和煙，挨個(gè)兒分給各位老師。
“一點(diǎn)小東西，不成敬意。”
老師們都挺客氣，紛紛接過(guò)東西道謝。秦守業(yè)也跟著說(shuō)了幾句客套話。
“各位老師，我李叔初來(lái)乍到，以后在工作上還請(qǐng)大家多費(fèi)心。我在鋼廠采購(gòu)科上班，以后大家要是有啥需要幫忙的，盡管開口。”
“秦科長(zhǎng)太客氣了，互相幫忙是應(yīng)該的。”
一位年紀(jì)稍大的男老師笑著說(shuō)道。
“李老師看著就是實(shí)在人，以后咱們好好處。”
“是啊，有啥不懂的，李老師盡管問(wèn)我們。”
旁邊的女老師也跟著開了口。
跟老師們都認(rèn)識(shí)完了，張校長(zhǎng)就帶著秦守業(yè)和李厚澤去了圖書室。
推開圖書室的門，里面收拾得干干凈凈，十二個(gè)書柜沿著墻根擺得整整齊齊，中間放著幾張書桌和椅子，辦公桌旁還放著一把嶄新的皮椅。
“李老師，以后這里就交給你了。”
“平時(shí)主要就是整理整理圖書，登記一下借閱情況，孩子們上課的時(shí)候不怎么來(lái)，主要是課間和放學(xué)后過(guò)來(lái)。”
“我一定好好干，不辜負(fù)校長(zhǎng)的信任。”
李厚澤點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里露出滿意的神色。
張校長(zhǎng)又跟秦守業(yè)客套了兩句，說(shuō)以后有啥需要學(xué)校配合的，盡管開口，然后就轉(zhuǎn)身離開了。
圖書室里就剩下秦守業(yè)和李厚澤倆人，秦守業(yè)拍了拍李厚澤的肩膀。
“李叔，這里環(huán)境不錯(cuò)吧？以后你就在這兒安心工作，有啥事兒隨時(shí)跟我說(shuō)。”
“挺好的，挺滿意的。”
李厚澤笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，過(guò)去伸手摸了摸書柜。
“守業(yè)，這次真是謝謝你了，給你添麻煩了。”
“跟我還客氣啥。”
“在這兒上班，別擔(dān)心被人欺負(fù)，要是有人跟你過(guò)不去，或者找你麻煩，你就告訴我，我來(lái)幫你找回場(chǎng)子。廠里我還算有點(diǎn)面子，張校長(zhǎng)也得給我?guī)追直∶妗！?/p>
李厚澤點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我知道了，你放心吧，我會(huì)好好跟同事們相處的，不會(huì)惹事。”
秦守業(yè)低頭看了看手腕。
“我還有事，就不跟你多聊了，你先熟悉熟悉環(huán)境，有啥需要的，晚上回家再說(shuō)。”
“好，你路上慢點(diǎn)。”
秦守業(yè)跟李厚澤打了聲招呼，就轉(zhuǎn)身離開了圖書室，出去推上自行車出了學(xué)校。
他沒(méi)直接回家，騎車在學(xué)校附近轉(zhuǎn)了一圈，心里琢磨著李厚澤剛到學(xué)校，肯定還有不少需要用的東西，自已空間里啥都有，不如多給他送點(diǎn)，讓他在這兒工作舒心點(diǎn)。
半個(gè)多小時(shí)后，秦守業(yè)又騎車回了學(xué)校，車后座上一個(gè)鼓鼓囊囊的帆布包。
到了圖書室門口，秦守業(yè)停好車子，提著帆布包就進(jìn)了屋。
推開門進(jìn)去，李厚澤正在整理書柜里的圖書，看到秦守業(yè)提著東西進(jìn)來(lái)，他愣了一下。
“守業(yè)，你咋又回來(lái)了？這是啥東西？”
“給你帶的一些日用品，在這兒上班能用得上。”
秦守業(yè)把帆布包到辦公桌上，拉開拉鏈，把里面的東西一一拿了出來(lái)。
一個(gè)搪瓷水杯，上面印著“勞動(dòng)最光榮”的字樣。
兩個(gè)茶葉罐子，都是陶瓷的，上面畫著梅花圖案。
還有一瓶鋼筆水，藍(lán)黑色的，是現(xiàn)在最常用的那種，兩支鋼筆，都是英雄牌的，在現(xiàn)在算得上是好東西。
一塊嶄新的上海牌手表，表盤锃亮，幾個(gè)筆記本，還有兩本記賬本，都是用來(lái)登記圖書借閱情況的。最后還有一小袋瓜子和兩包水果糖，平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候能解解饞。
“你這孩子，咋帶這么多東西過(guò)來(lái)？”
李厚澤看著桌上的一堆東西，心里又感動(dòng)又有些過(guò)意不去。
“我在這兒上班，有個(gè)地方坐就行，不用這么多東西。”
“都是些常用的，用著方便。”
“你平時(shí)喝水能用得上，茶葉罐子里有茶葉，鋼筆和筆記本用來(lái)登記借閱，手表能看時(shí)間，免得耽誤事。”
他又拿起那袋瓜子和兩包糖。
“這些零食你平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候吃點(diǎn)，或者孩子們來(lái)借書的時(shí)候，給他們分兩顆，孩子們也能喜歡你。”
李厚澤推辭半天，最終還是沒(méi)能拗過(guò)秦守業(yè)，他只能把那些東西收下了。
“這就對(duì)了！李叔我等會(huì)也沒(méi)啥事，我?guī)湍阋粔K整理整理，把書登記分類……早點(diǎn)弄完，孩子們也能早點(diǎn)過(guò)來(lái)借書。”