郝亮的臉上忽然露出了笑容。
“老李，老張，還有諸位。”
“好久不見了。”
李天明的目光忽然冷下來。
“郭九霄。你來了。”
郭九霄？
怎么回事？
這不是郝教授么？
郭九霄，把郝亮奪舍了？！
秦思洋剛剛聽到這個名字，就有些疑惑。
現(xiàn)在更是百思不得其解。
李天明不是說過，他們?nèi)ψ永锏娜藙邮郑际屈c到為止么？
這叫點到為止？
都快把它們這群人點進棺材里了！
秦思洋暗暗感到，應(yīng)該有什么重要事情發(fā)生了變化。
導(dǎo)致老李那個圈子失去了平衡，讓郭九霄敢對他們下殺手。
郝亮點點頭。
“是。畢竟你要重新露面，我作為老朋友，當然要給你些賀禮。”
“你是什么時候控制了郝亮的？”
李天明的眉宇之間盡是愁容。
“我在幼兒園和郝亮單獨聊過，可以確認他當時就是自己。”
郝亮挑了挑眉毛。
“誰知道呢。”
“為什么你要挑郝亮？”
“你們幾個里面，我跟郝亮最熟。假扮他也容易一些。”
“老李，我演技怎么樣？”
李天明輕輕點頭：“確實裝得很像。”
“尤其是剛剛你罵吳虞那一段，和當年我們剛見到郝亮的時候簡直一模一樣。”
“那當然。”
郝亮笑了笑：“為了今天，我也是下了苦功夫的。”
“只是可惜，還是被你們識破了。”
郝亮搖頭一嘆：“老李，這次我不是輸在你手上。”
“如果不是趙龍飛一直在監(jiān)視，把內(nèi)鬼的范圍縮小了，估計你是抓不住我的。”
“換言之。”
“你我再斗一次，還是我贏。”
說到這里，郝亮又看向趙龍飛：“趙校長，有沒有興趣跟我的團隊合作？我可比老李他們要強得多。”
趙龍飛摸著自己的疤瘌腦袋，嘿嘿一笑：“你的能力，那當然是沒的說。這個控制郝教授的技能，也很奇特。嗯。就這樣。”
然后，趙龍飛就不再言語。
郝亮心領(lǐng)神會：“趙校長的意思是，我做人不過關(guān)了？”
“郭教授，我可沒說。”
“趙校長要管我們之間的事情么？”
趙龍飛嘆了口氣：“還沒想好。”
“畢竟，你們之間的秘密，我又不清楚。我擔心自己出手壞了規(guī)矩。”
“不過，你剛剛能通過測謊儀的測試，倒是讓我來了興趣。”
“你若是愿意分享這個技能，我倒是可以考慮跟你合作。”
郝亮道：“趙校長，真是會說笑。這種殺手锏類型的技能，我怎么可能與人分享。”
“那就沒辦法了。”
“好吧。看來趙校長就是不想與我合作啊。”
趙龍飛攤攤手：“強扭的瓜不甜。”
“我知道了。”
郝亮不再與趙龍飛多言，而是又看向了李天明。
“老李，你應(yīng)該也看出來，我要研究的東西，已經(jīng)研究出來了。”
“你手里那點過時的資料，對我沒有任何威脅。”
李天明掏出一根煙，點上后說道：“我明白。”
“如果不是我手里的東西沒有了價值，你也不敢將我們這些人都殺掉。”
郝亮立刻擺擺手：“你可別污蔑我！”
“我沒打算把你們都殺了，少給我亂樹敵人！”
“起碼，常大常二，郝亮，趙校長，還有你身旁的那個優(yōu)秀的少年秦思洋，我可都沒招惹。”
李天明吐了口煙圈。
“常大常二兩人只搞神明研究，和你井水不犯河水，沒準你還需要他倆的幫助，你當然不會動手。”
“至于趙校長，呵，我倒是想看看，你敢不敢跟他動手。”
“而秦思洋嘛……”
李天明揉了揉眼睛：“小嘍啰一個，我是沒明白，殺不殺他有什么區(qū)別。”
秦思洋立刻表示了不滿：“你罵誰小嘍啰呢！”
“就是。”
郝亮也贊同。
“一個小嘍啰，會讓你們所有人都為了救他，離開安全區(qū)？”
“要我說，沒了秦思洋，你這個團隊的研究，實力少說要削減一半。”
秦思洋沖著郝亮豎起了大拇指：“還是郭教授有眼光！”
李天明鄙夷地看了秦思洋一眼。
他和郭九霄這一唱一和，也不知道到底是哪頭的。
老李看著郝亮：“既然你覺得他對我重要，為什么不殺了他？”
郝亮笑道：“那當然是因為，我覺得他對我，或許也挺重要。”
“秦思洋，你那個瞬間移動的技能，可真有意思，居然能在一定時間內(nèi)不限制次數(shù)發(fā)動。”
“有沒有興趣跟我分享一下？”
秦思洋一聽，立刻眼神陰冷下來。
看來當時控制勞德諾和自己打斗的，就是郭九霄。
他已經(jīng)知曉了自己的【饗域】技能。
而且，似乎還露出了感興趣的模樣。
這種神色，讓秦思洋后背發(fā)涼。
讓他想起了一位調(diào)到西格瑪區(qū)當警察局局長的故人。
被好奇的人纏住，不是一件好事。
見秦思洋神色變化，郝亮也打著哈哈：“沒事沒事，你的事情再說吧，反正還有見面的機會。”
“今天主要還是得跟老李他們聊。小秦同學(xué)，你別急，咱們下次見面的時候，再詳談。”
“對了，你也別太相信老李，他不是什么好人。”
這話秦思洋已經(jīng)聽過一次了。
天天說李天明不是好人。
這不是廢話么。
老李什么貨色他能不清楚？
好人能和自己玩到一塊去？
除了趙四方那個憨點的，他身邊哪有一個好人。
郝亮又看向李天明：“你和張狂打算搞的那個，應(yīng)該還沒成吧？”
“這兩年，你一直在辦公室搞運動工作，張狂則在幼兒園組織學(xué)前教育。”
“聚在一起后，還天天開會。”
“什么藤蔓之心啊，赤紅結(jié)晶啊，到都是不錯的寶貝。”
“可是，你的研究呢？還進行的下去么？”
李天明冷哼一聲：“用不著你管。”
“我當然要管。”
“既然你們手中的研究沒有進度，那就說明，我手里掌握的你們研究的資料，依然有效。”
“換言之。”
“你們威脅不到我，但我能威脅到你們。”
“所以。”
“我敢殺你們，你們敢殺我么？”
李天明夾著煙的手指微微顫抖，但還是故作無事地抽了一口。
“你怎知道我的研究，不會飛速進展？”