崔孝允到底是武勛世家出身,雖然是個(gè)讀書人,但身上自帶著一股武人的驕矜之氣。
黃會(huì)這個(gè)“秀才”,遇到這么霸蠻不講理的人,一時(shí)之間氣得手抖身篩,張口結(jié)舌了半天,想要反駁,卻根本說不出話來。
其實(shí)不僅黃會(huì),作為此間主人的道深和尚也是心里“媽賣批”。
他好心接待朝鮮使臣,精心布置,沒想到?jīng)]得到一句感謝也就罷了,對方還各種侮辱佛家、僧人,可他作為主人,若是這時(shí)候露出不悅之色,又失了高僧的體面,此刻真是心里怒火中燒,表面風(fēng)輕云淡,左右互搏,難受至極。
“這位崔探花又說錯(cuò)了!”就在眾人尷尬之時(shí),陳凡淡淡一笑:“今日在此雅集,黃榜眼說的是《重藏舍利記》里武宗滅佛的興衰,講的是《無垢凈光寶塔頌》中史思明反復(fù)的亂象 —— 我們品的是碑刻背后的治亂得失,悟的是歷史興衰的道理,何曾有一句推崇佛教教義?”
“崔兄以為我們對著碑刻就是沉迷佛老?”
“呵呵!我們今天聚在此地,看的是大唐為什么由盛轉(zhuǎn)衰的教訓(xùn),記的是【水能載舟亦能覆舟】的古訓(xùn)。這才是圣人之教的真義,而不是困于一家之言,執(zhí)著于門戶之見,我們這些大梁的讀書人是從萬物格知治世之道罷了。”
陳凡在反駁對方時(shí),說話輕言細(xì)語,并沒有反唇相譏的那種激烈,反而始終平淡闊雅,讓人心生敬意。
一旁的唐璣始終一眨不眨的盯著陳凡,兩眼中寫滿了“崇拜”。
韓鸞、道深等人臉上神色也稍稍緩了緩。
這時(shí)陳凡繼續(xù)道:“崔兄說貴國‘億萬蒼生只游于名教五倫’,在下這也有兩問:”
“其一,以酷法壓異端,算得 “仁政” 嗎? 僧人即便有過,也當(dāng)以律法處置,而非令其 “恐懼伏地”“奴仆可抽”。圣人云 “仁者愛人”,你國這般視僧人為草芥,與暴君苛政何異?”
“沒錯(cuò)!”
“陳狀元說的對,怎么能隨便打人?這也太野蠻了吧?”
陳凡笑了笑,繼續(xù)道:“其二,我大梁容佛教,容諸子百家,更容寒門子弟登堂入室,正因我們信的是 “大道之行,天下為公”。而貴國,連一個(gè)宗教都要趕盡殺絕,連不同聲音都容不下,這般狹隘之態(tài),卻責(zé)難大邦,這合適嗎?”
“你!”崔孝允面紅耳赤。
他原本只是按照“流程”,充當(dāng)“打手”,落一落大梁士人面子。
可被陳凡三言兩語反問回來,卻被說得啞口無言,此刻他的心中不僅懊喪無比,甚至還動(dòng)了真火。
“精彩,精彩!”韓鸞突然笑道:“今天兩國年輕士子之間的辯論實(shí)在有趣,朝鮮能遵箕子八論,以名教治國,這確實(shí)難能可貴啊!”
韓鸞作為首輔,自然要考慮外交影響,簡單圍了圍場面,給雙方降降溫。
他一旁的中年人神色也緩了緩笑道:“早在朝鮮時(shí)就聽說陳狀元才學(xué)過人,今日一見果然了得,在下朝鮮使臣李德懋,見過狀元公。”
“不敢不敢!”陳凡趕緊躬身道,“原來是李都提調(diào),失禮失禮。”
都提調(diào)是李德懋的官職,朝鮮承文院的正堂官,專門管理外交文件、詔書等事務(wù),位高權(quán)重。
韓鸞笑道:“原來使者在朝鮮也聽過陳狀元之名?”
李德懋點(diǎn)了點(diǎn)頭:“在下不僅聽說過陳狀元的才學(xué),還聽說過陳狀元有鄭玄、馬融、二程之能,還創(chuàng)辦了名叫“弘毅塾”的書院,實(shí)在是讓我等下邦不少讀書人心折不已。”
陳凡笑了笑,他若是信了對方的鬼話才怪,自己是教了不少學(xué)生不假,但說傳到朝鮮,還沒到那地步,只是不知對方憋著什么大招在等著自己了。
果然,下一秒李德懋道:“正好,這次我朝的樸狀元也是出身我們朝鮮著名的陶山書院,老師也是我們朝鮮大儒萬友章,這次出使上邦,樸狀元特意帶了幾個(gè)同門的師弟以觀上國風(fēng)物,也不知兩家書院的學(xué)子,有沒有機(jī)會(huì)相互交流切磋一番學(xué)問?”
陶山書院座落于朝鮮的慶尚北道,是朝鮮著名的大儒李滉所建,也是朝鮮唯一一座剛剛建立就被朝鮮王室“賜額”的書院,朝鮮的科舉考試,就是由陶山書院舉辦,也就是著名的“陶山別科”,不僅在朝鮮,就算是在大梁也有很多人知道這間書院。
說話間,樸熙載笑道:“沒錯(cuò),這次在下帶來得師弟中有一人極善畫技,不知陳狀元可有弟子在京?今日憫忠寺丁香花開,不如讓兩家書院的弟子以此美景作畫一幅,以記今日雅集盛況。”
陳凡搖了搖頭道:“弘毅塾的學(xué)生只有幾名夫子進(jìn)京參加會(huì)試,學(xué)生倒是沒有跟來。”
這時(shí),祝詠道:“在下前不久剛剛拜入陳狀元門下,不過時(shí)日尚短,還未曾進(jìn)入弘毅塾學(xué)習(xí)!所以對于使者的邀請,只能說抱歉了。”
祝詠還是第一次在公眾場合宣布自己是陳凡的學(xué)生,一時(shí)之間,不僅幾個(gè)朝鮮人驚訝不已,就連韓鸞、黃會(huì)、唐璣等人也全都驚訝的說不出話來。
眾人還從來沒聽說過,同一科的探花會(huì)拜同年?duì)钤獮閹煟@簡直是千古奇聞了。
樸熙載愣了愣,隨即感嘆道:“就連祝先生也心折拜陳先生為師,可見陳先生確實(shí)學(xué)究天人。不過……”
他的話鋒一轉(zhuǎn),一指不遠(yuǎn)處正在看熱鬧的陳學(xué)禮:“這位難道不是陳先生的學(xué)生?”
陳學(xué)禮訝然看向?qū)Ψ剑约好髅骶褪莵砜礋狒[的,怎么還有自己的事了?
陳凡也是一愣,他沒想到,就在他收集朝鮮眾人的信息時(shí),對方也在研究自己。
陳學(xué)禮被樸熙載點(diǎn)名,他出列訥訥道:“我,我于畫技一道,止學(xué)過幾日。”
雖然弘毅塾畫藝一科由海鯉負(fù)責(zé),海鯉也是大梁著名的丹青高手,但陳學(xué)禮這小子對于這些興趣不大,若是讓他與對方“切磋”,這結(jié)果……
“無妨無妨,就是雅集交流,向來聽聞天朝上國于丹青一道冠絕天下,不過是借此雅事,讓兩國士子共賞春光罷了。” 樸熙載笑意盈盈,話語里卻藏著幾分不容推辭的意味。
他身旁立刻走出一年輕士子,身著素色儒衫。
那士子對著眾人躬身一禮,朗聲道:“在下陶山書院金允浩,久仰上邦畫技精妙,今日愿獻(xiàn)丑,還請陳公子不吝賜教。”
陳學(xué)禮站在原地,臉色漲得通紅,下意識(shí)看向陳凡,眼神里滿是求助。他自幼在弘毅塾求學(xué),陳凡雖倡導(dǎo) “六藝兼修”,可他心思之前在經(jīng)史策論上,之后又把精力用在練兵習(xí)武上。畫藝不過是跟著海鯉夫子學(xué)了點(diǎn)皮毛,勉強(qiáng)能勾勒山水輪廓,哪里敢跟專門修習(xí)畫技的陶山書院弟子比試?
事已至此,前面陳凡說得對方啞口無言,若落在實(shí)處卻躲躲閃閃,只會(huì)讓人覺得大梁士人只會(huì)逞口舌之快。
陳凡想了想,又看了看窘迫的陳學(xué)禮,于是上前一步,拍了拍他的肩膀輕聲道:“畫者,心之聲也。不必拘于技法,將你眼中所見、心中所感落筆即可。”