我沒(méi)留別人，卻留了少華到我家吃晚飯。!x\4~5!z?w...c′o￠m/
他現(xiàn)在會(huì)開(kāi)車(chē)了，等會(huì)，我要他開(kāi)車(chē)陪我去劉老師家去一趟。
吃完飯，我把少華叫到一邊。叮嚀道：
“你幫我打個(gè)電話給劉老師，問(wèn)她在不在家。如果在，你就說(shuō)你想去玩。”
少華這點(diǎn)好，他不問(wèn)為什么要他打電話。他走到外面，打了一個(gè)電話進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：
“在家。她說(shuō)歡迎我去?！?/p>
我從臥室提了兩盒補(bǔ)品，說(shuō)：“你提著，等會(huì)我再送個(gè)紅包給她就行。”
“補(bǔ)品是我送給她的？”
“對(duì)。你空手去嗎？又不是經(jīng)常走動(dòng)的人。只有經(jīng)常走動(dòng)的人，才不必次次提禮物。”
他笑笑，伸出另一手，說(shuō)：“車(chē)鑰匙給我?！?/p>
兩人上了車(chē)，少華說(shuō)：“東哥，我說(shuō)兩點(diǎn)，你認(rèn)為對(duì)不對(duì)？”
我笑道：“說(shuō)吧。”
“你不要我說(shuō)【你會(huì)去】，就是怕劉老師告訴別人。結(jié)果，你只去了劉老師家，別人有意見(jiàn)。”
我說(shuō)：“對(duì)。有句話叫衣錦夜行。不驚動(dòng)別人為好。本來(lái)還要看汪校長(zhǎng)妹妹，但他們一家也調(diào)到廣東去了。”
“少澤哥幫的忙嗎？“
”對(duì)啊。在這里教書(shū)有多少錢(qián)一月嘛，廣東那邊教書(shū)是這邊的好幾倍。人就奔兩樁，要么收入高，要么是有地位?！?/p>
少華問(wèn)：“明天有幾桌客？”
“兩桌，我跟張局長(zhǎng)發(fā)了短信。張局長(zhǎng)回了我一條，說(shuō)他去訂最大的桌子，可坐二十個(gè)人。你就幫我做些服務(wù)工作。到時(shí)，我跟孟書(shū)記介紹一下你?！?/p>
“他認(rèn)識(shí)我，就是那年年底表彰優(yōu)秀扶貧隊(duì)員，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他還跟我握手時(shí)，說(shuō)了句，推廣辣椒有功。”
我笑道：“對(duì)對(duì)對(duì)，他兼著開(kāi)發(fā)區(qū)書(shū)記。.k￠a′k¨a￠w~x￠.,c·o*m￠”
“現(xiàn)在一直兼。開(kāi)發(fā)區(qū)越辦越好?！?/p>
兩人說(shuō)著，就到了學(xué)校，把車(chē)停好。我突然問(wèn)：“劉老師還是住原來(lái)的房子嗎？”
“還是老房子，學(xué)校不會(huì)經(jīng)常建新房子?！?/p>
兩人上樓，到了五樓，少華敲門(mén)。陳老師把門(mén)打開(kāi)，看見(jiàn)我倆，他半天都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
我們都喊：“陳老師好?！?/p>
他立即朝里喊：“小英，小英，曉東來(lái)了?！?/p>
劉老師立即跑到門(mén)口來(lái)，看見(jiàn)我，也是半天說(shuō)不出話來(lái)。
我說(shuō)：“老師好?！?/p>
她說(shuō)：“快進(jìn)快進(jìn)?！?/p>
兩人進(jìn)了屋，陳老師泡茶洗水果去了。
少華就把禮品放在電視柜旁。
劉老師說(shuō)：“少華撒謊，要敲你兩下?！?/p>
說(shuō)罷，彎起兩個(gè)指頭，做出要敲少華的樣子。
少華調(diào)皮，指著我說(shuō)：“要敲就敲你這個(gè)大學(xué)生，是他要我這么說(shuō)的?！?/p>
劉老師笑道：“大學(xué)生小學(xué)生都要敲，不講實(shí)話?！?/p>
茶和水果上桌，陳老師也坐過(guò)來(lái)。劉老師又對(duì)陳老師說(shuō)：“發(fā)煙啊?！?/p>
我沒(méi)有拒絕，也懶得說(shuō)我戒了煙。
劉老師說(shuō)：“聽(tīng)到消息，我就逢人就說(shuō)，曉東有出息呢。那時(shí)候我講數(shù)學(xué)，他一聽(tīng)就懂。聰明的人就永遠(yuǎn)聰明。你看，考上復(fù)旦，畢業(yè)后就當(dāng)秘書(shū)，最后給省領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)秘書(shū)，現(xiàn)在，自己可以配個(gè)秘書(shū)了?！?/p>
逗得我哈哈大笑，我說(shuō)：“我一直是當(dāng)秘書(shū)的命。”
劉老師大為不解，說(shuō)：“你現(xiàn)在提為書(shū)記了吧，比縣委書(shū)記還大，縣委書(shū)記還有秘書(shū)，你沒(méi)有？”
我笑道：“我讀書(shū)時(shí)，一直當(dāng)班長(zhǎng)，您當(dāng)班主任，我不是給您當(dāng)秘書(shū)？”
她盯了我一眼。′d-u¨s_h,u′8/8..\c?o′m_盯有無(wú)數(shù)種盯法，真盯，假盯，嗔盯——充滿愛(ài)的盯。
陳老師問(wèn)了我，什么時(shí)候上任。
我就介紹，只放一個(gè)星期的假，所以，回家見(jiàn)父母，拜訪老師。本來(lái)想多拜訪幾個(gè)，但明天要去拜訪市委孟書(shū)記，所以趁著晚上來(lái)拜訪老師。
劉老師說(shuō)：“我欣慰啊。心血沒(méi)有白花啊。”
我又問(wèn)了陳馨的情況。劉老師說(shuō)：“行遠(yuǎn)對(duì)她很照顧。我還有兩年退休，以前跟你說(shuō)，要住到市里來(lái)住 。好到你那兒坐坐。老師永遠(yuǎn)追不上啊。我到市里，你就提前走了?！?/p>
“行遠(yuǎn)在，少華在，我以后來(lái)市里看你們兩位啊?！?/p>
拉了一陣家常，我就起身告辭，從口袋里掏出一個(gè)紅包。
劉老師不要，推讓。
我說(shuō)：“有些人的可以不要，他把你教的都退給你了。我的一定要收。我都記住了你教的?！?/p>
她笑起來(lái)，接過(guò)。
他們夫婦倆一直送我們到樓下。
我搖下車(chē)門(mén)，向他們揮手，他們也朝我一齊揮手。
出了一中校門(mén)，少華說(shuō)：“可惜你走了，要是在四水，我可以多向你學(xué)好多東西?！?/p>
我笑道：“你是從任何人身上都可以學(xué)到東西的人，天生是個(gè)機(jī)靈鬼。”
他說(shuō)：“因?yàn)槟愕脑?，孫局長(zhǎng)對(duì)我很好。她找我談心，說(shuō)要提拔我，回去就提我當(dāng)辦公室副主任，兩年過(guò)去了，她又找了我，要我跟譚主任一起去工會(huì)，以后就可以解決我正科級(jí)。”
我說(shuō)：“我也工作了這么多年，有幾句話，供你參考。
一是要親近領(lǐng)導(dǎo)。孫局長(zhǎng)不可能一直干下去，換了領(lǐng)導(dǎo)，你就要迅速親近。
二是親近領(lǐng)導(dǎo)的方式多種多樣，聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的話，跟領(lǐng)導(dǎo)走。把領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)完成好。這是最基本的?！?/p>
少華說(shuō)：“等會(huì)到你家還坐一會(huì)兒，舉幾個(gè)例子給我聽(tīng)聽(tīng)，不影響你休息吧？”
我說(shuō)：“行?！?/p>
回到家，我就領(lǐng)著他往樓上走。這個(gè)鄰居老弟若是有作為，對(duì)我只有好處。
兩人坐下，他打開(kāi)飲水機(jī)燒水。
我娘上來(lái)，進(jìn)屋看一眼。
我說(shuō)：“沒(méi)事，我還和少華聊聊天?！?/p>
她見(jiàn)水開(kāi)了，泡了兩杯茶放在茶幾上。然后叮囑說(shuō)：“記得早點(diǎn)休息，雨晴說(shuō)你們明天到市里還要拜訪領(lǐng)導(dǎo)?！?/p>
我點(diǎn)點(diǎn)頭，等我娘走了，才說(shuō)：
“跟你講講處理人際關(guān)系的三個(gè)步驟。
首先一點(diǎn)，把工作搞好。干一行熟一行。
比如我給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)秘書(shū)，先把所有的文件看一遍。按自己的習(xí)慣分好類。領(lǐng)導(dǎo)要一個(gè)什么文件，只要他說(shuō)個(gè)方向，我馬上給他找出來(lái)。
其次，他要我打電話找人，我也整理了一套方法，不要翻電話本，也不要到手機(jī)上查找，他說(shuō)找誰(shuí)，我就按數(shù)字就打電話。”
少華插話：“這樣啊，領(lǐng)導(dǎo)不是會(huì)大吃一驚？”
“對(duì)啊。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你大吃一驚，你就有前途了?！?/p>
少華點(diǎn)頭：”這個(gè)我可以學(xué)，我記性也好?！?/p>
我說(shuō)：“這就是干一行熟一行，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)對(duì)你放心。”
喝了口茶，我繼續(xù)說(shuō)道：
“第二點(diǎn)，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)給領(lǐng)導(dǎo)提建議。
你平時(shí)要多讀書(shū)。熟悉工作的基礎(chǔ)上，對(duì)你分管的工作，可以向領(lǐng)導(dǎo)提建議。莫林山建立醫(yī)養(yǎng)中心，就是我提的建議。
不亂提，一定要成熟，要新穎，想人家所沒(méi)想到的。這樣，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是朋友，都認(rèn)為你這個(gè)人不錯(cuò)。這個(gè)前提是多看書(shū)。
第三點(diǎn)，在日常生活中，常識(shí)比知識(shí)重要。比如，過(guò)年了，傳統(tǒng)的門(mén)頭怎么寫(xiě)？”
少華摸著頭憨笑。
我說(shuō)：“東方開(kāi)門(mén)，寫(xiě)紫氣東來(lái)。東南方開(kāi)門(mén)，寫(xiě)惠風(fēng)和暢。正南方開(kāi)門(mén)，寫(xiě)天官賜福。西南方開(kāi)門(mén)，寫(xiě)人杰地靈。正西方開(kāi)門(mén)，寫(xiě)鐘靈毓秀。西北方開(kāi)門(mén)，寫(xiě)天道酬勤。正北方開(kāi)門(mén)，寫(xiě)財(cái)源廣進(jìn)。東北方開(kāi)門(mén)，寫(xiě)家和萬(wàn)事興。”
少華嘴里可塞下兩個(gè)雞蛋。
我說(shuō)：“這些常識(shí)，你可去積累。積累多了，你就可以成為領(lǐng)導(dǎo)和同事心中的好參謀。
人們常說(shuō)的，長(zhǎng)大后要成為有【用】的人才。
有用是多方面的，一個(gè)大科學(xué)家有了發(fā)明創(chuàng)造就是【有用】。我們作為一個(gè)平常人，就是對(duì)家庭有用，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有用，對(duì)同事有用，就是一個(gè)好人才。
你好好去捉摸。我為什么喜歡你呢，不是僅僅是鄰居關(guān)系。而是你靈活，對(duì)我有用。明天的酒席安排可幫我張羅。
如果你也是去做客的，還要我照顧你。你就沒(méi)用。在生活中，做一個(gè)對(duì)同事朋友有用的人，在工作上做一個(gè)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有用的人。這就是我要教你的全部知識(shí)。”
少華說(shuō)：“謝謝哥哥，我娘說(shuō)，我們就是擇了一戶好鄰居，以前我爹在世，幫你家干農(nóng)活。后來(lái)我爹不在了，你們家處處幫我們 ?！?/p>
我說(shuō)：“對(duì)。不是同姓同族才同心。我們兩家一直同心。我好，你好。你好，我好。這么晚了，你去休息，明早，我們八點(diǎn)半動(dòng)身?！?/p>
少華說(shuō)：“能讓我女朋友來(lái)幫著做些事，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)行嗎？”
我說(shuō)：“這句話講得好，如果說(shuō)，讓我女朋友來(lái)參加行不行？這就不對(duì) 。說(shuō)來(lái)幫著做事，來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就對(duì)了，說(shuō)話是一門(mén)藝術(shù)?！?/p>
少華笑著說(shuō)：“難怪你升得這么快。”
我盯了他一眼。
他快快樂(lè)樂(lè)地回家了。