童虎站在河邊，看著和紫龍一起在水里嘻戲的大隊小屁孩，眼中全是無奈。
當然，也只是有些無語罷了。
此時，畢竟不是鍛煉紫龍的好時候，起碼還需要等上幾年，這期間多帶幾個小屁孩也算不得什么。
只是，他已經(jīng)習(xí)慣了清凈的生活。
可以想象，以后大票小屁孩圍在身邊，嘰嘰喳喳鬧騰不停的場面，就覺得窒息。
除非他不想安穩(wěn)的隱居下去了，不然這樣的日子，得維持很長一段時間。
“童爺爺，過來一起玩啊！”
不知道哪個小屁孩吆喝了一嗓子，頓時引來一片嬉鬧聲。
“不要去深水區(qū)，就在淺水區(qū)玩耍！”
童虎微微一笑，招呼道：“再過一會都上來，我教你們一些好玩的把戲！”
說著，矮小的身軀猛然來了幾個凌空翻，動作瀟灑又漂亮，引得孩子們一陣歡呼雀躍。
事已至此，童虎也只能接受。
反正要給紫龍打基礎(chǔ)，順便教導(dǎo)其余孩童也不是不行，這點肚量還是有的。
“武叔，今天童爺爺教我們好玩的把戲！”
“就是站一字馬，還有手臂隨著腿腳拉伸的時候，有些不舒服！”
“還有在河里游泳的姿勢，好好玩！”
晚上吃飯的時候，桌子上多了一道水煮魚，還有兩盤青菜辣椒，碗里也全是香噴噴的大米飯。
武愛國一邊享用鮮美的魚湯泡飯，一邊則是樂呵呵聽著三個小屁孩嘰嘰喳喳的說著開心事兒。
他算是徹底放心了，顯然童虎已經(jīng)有了決定。
可以明顯看得出來，童虎在小屁孩身上，使用的是寓教于樂的手段，顯然效果相當不錯。
怎么說，都算是文武雙全的老牌黃金圣斗士，在教導(dǎo)小孩子的能力方面沒得說。
武愛國沒有多說什么，就這樣挺好的。
小孩子們，嘴里沒個把門的。
要是他這邊交代了，轉(zhuǎn)頭就在童虎那邊漏了口風(fēng)，很容易引起童虎的懷疑和警覺。
武愛國一旦開口叮囑，那肯定是有目的性的。
小孩子聽不出來，難不成童虎還判斷不出么？
若是叫童虎察覺，自身隱瞞的身份暴露，會發(fā)生什么事情實在難說。
對于童虎，武愛國可不會當自己人看待！
時間一晃，就到了七七年。
這對華夏來說，是一個特殊年份。
隨著恢復(fù)高考的消息傳出，整個國家似乎都沸騰了。
當然了，武愛國暫時沒考慮參加高考。
他此時，已經(jīng)是紅旗大隊所在公社主任。
手頭上事情太多太雜，根本就抽不出時間復(fù)習(xí)功課。
這時候，他要是異軍突起考上清北，甚至重點大學(xué)，傻子都知道有問題。
他并沒有搞得太過！
可就是如此，紅旗大隊的生活水平，也和周圍大隊明顯拉開了差距。
然后，以紅旗大隊為中心，小學(xué)和中學(xué)全部都建起，同時還有一間大的鄉(xiāng)村診所。
借助便利的水利交通，若非政策上有限制，發(fā)展水平輕輕松松超越公社所在。
這也是他，能夠輕松成為公社主任的主要原因之一。
時間到了七七年，社會氛圍沒以往那么嚴肅了。
社員們開始向往，更好的生活！
這是人之常情！
武愛國的表現(xiàn)，算不得突兀。
很符合眼下時代情況，所以生活和工作一直都很穩(wěn)當，一點都不像剛剛二十歲的小年輕。
誰也不知道，他一直都在默默鍛煉提升自我。
至于眼下的實力，已經(jīng)超越了上一世的巔峰狀態(tài)，到達了一個他都不清楚的境界。
主要是，沒有適合的對手交流切磋！
至于隱居在紅旗大隊的童虎，日子依舊那么平淡。
武愛國沒有特別關(guān)注，自然不會引起他的警覺。
只不過，這老家伙從今年開始，已經(jīng)針對紫龍，有意識的開始鍛煉起來。
怎么說呢，紅旗大隊那一票和紫龍年紀相仿的小屁孩，就是武愛國最好的耳報神。
童虎倒也沒有做得太過！
不知道是掩人耳目，還是對于教導(dǎo)弟子比較有信心，這老家伙還招收了兩個弟子。
一個叫做王虎，另一個則是叫玄武！
王虎比紫龍大一歲，在紅旗大隊是個爹不親娘不愛的存在，在家里一干兄弟姐妹里排名中游。
玄武的情況也差不多！
童虎愿意給于他們更多的指點，他們的家人自然沒有意見，甚至巴不得將兩個小孩脫手出去。
眼下的農(nóng)村，一對夫妻名下，起碼都有三四個孩子，有的更多也更夸張。
這才是，他們生活辛苦甚至艱難的根本原因之一。
好在，紅旗大隊的情況相當不錯，起碼不至于出現(xiàn)餓肚子的情況。
對于童虎，武愛國不會刻意關(guān)注，卻沒有放過這老家伙的意思。
以他的年紀推斷，估計是經(jīng)歷過民國以及抗日時期，還有后面的建國時代，甚至可能經(jīng)歷過清末風(fēng)云。
能夠成為黃金圣斗士，眼見和能力方面肯定沒問題。
放在眼下的紅旗大隊，絕對屬于超綱人才！
其身份，很可能是清末那些在華教會，收攏的當?shù)毓聝海透淆埐畈欢唷?/p>
紫龍，是小日子某存在一百個養(yǎng)子之一。
事實上，他應(yīng)該是純正的華夏人！
甚至，就連這小子的童養(yǎng)媳春麗，都出現(xiàn)了。
可見，小日子在收攏人心方面，做得有多細致。
紅旗大隊不是有小學(xué)和中學(xué)么，在武愛國的推動下，童虎成為了這兩所學(xué)校的公用體育老師。
目的，就是讓這家伙給學(xué)生們打好身體基礎(chǔ)。
效果，在三個跟隨武愛國一起吃住的孤兒身上，特別的明顯。
在能吃飽飯的情況下，這三個孤兒的身子骨，明顯都比同齡人高壯不少。
這樣的情況，一度引起大隊不少家庭負擔沉重的村婦不滿。
他們家里的孩子不少，可一個個都是瘦條芽兒，和那三個孤兒的身子骨沒法比。
就是紫龍，此時單論身體素質(zhì)，和三個孤兒也有一定差距。
這里頭的門道，武愛國不說，童虎這個‘外來和尚’其實也不懂，甚至起了收三小為徒的念頭。
只是，隨著武愛國高升，三小也跟著轉(zhuǎn)入了公社小學(xué)，沒多少接觸機會只能放棄。