7m“叮鈴鈴”
清脆的鈴聲在禮堂內(nèi)響起。
整個(gè)禮堂的座位上所有人都露出了一副意猶未盡的表情。
剛剛周小樹講解的關(guān)于雷達(dá)方面的技術(shù)，問題讓他們茅塞頓開。
在課堂上大家爭先恐后地提了問題，但依舊有很多的問題沒來得及問。
他們只覺得這一堂一個(gè)半小時(shí)的課實(shí)在是太短。
只見周小樹放下手中的粉筆，拍了拍沾滿粉筆灰的小手。
“今天的課就上到這了！”
話音剛落，整個(gè)禮堂瞬間爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，所有專家都不約而同地站起身來，用敬佩的目光注視著周小樹。
“周老師，我們真的是服了，沒想到你竟然能把雷達(dá)的技術(shù)知識(shí)講解得這么透徹，真是讓我們大開眼界啊！”
“是呀，經(jīng)過你這么一番講解，我忽然有一種看到未來的感覺！”
“這堂課實(shí)在是太有用了，你簡直就是個(gè)天才呀！”
“……”
眾人一陣褒獎(jiǎng)。
趙銘身旁的助理小王瞪圓了眼睛，還沒從震驚當(dāng)中恢復(fù)過來。
“我的天！這、這小孩也太厲害了吧？他到底是怎么做到的？”
“住口！”
趙銘猛地轉(zhuǎn)頭，眉頭緊鎖，壓低聲音呵斥道：“什么小孩？要叫周專家！”
他的語氣中帶著不容置疑的嚴(yán)厲，但眼神卻閃爍著興奮的光芒。
周小樹沖著眾人微微點(diǎn)頭，隨即拿著東西離開了房間。
胡順連忙迎了上去，沖著周小樹豎起大拇指。
“實(shí)在對不住，我竟然把你的講座的時(shí)間給忘了，不過我也沒想到，你竟然把這幫子搞學(xué)問的專家們給治得服服帖帖的！”
周小樹笑了笑：“其實(shí)搞科研就跟武林大會(huì)差不多，只要有真本事，就能讓所有人閉嘴。”
“哈哈！說得好！”
胡順拍了拍周小樹的肩膀：“我給你安排了小灶，以后你就別擠食堂了，以后需要啥第一時(shí)間告訴我，我想辦法給你解決！”
“那就謝謝胡廠長了！”
“哈哈，跟我就別那么客氣了，我應(yīng)該比你爸大幾歲，你要是不嫌棄啊，叫我一聲胡伯伯吧！”
“行，胡伯伯，那我就先去干飯了！”
正是長身體的年紀(jì)，周小樹講了一下午的課，早就餓得前胸貼后背了。
現(xiàn)在滿腦子都是吃的，完全對其他事情提不起任何的興趣。
告別了胡順之后，他立刻趕往自己的宿舍區(qū)。
而就在這時(shí)，趙銘三步并作兩步地追了上來。
“周老師！”
周小樹停下腳步，看向趙銘和他身邊的助理學(xué)員小王：“趙教授，我們又見面了！”
趙銘尷尬一笑，連忙擺手：“不敢當(dāng)不敢當(dāng)，我是專程向你來道歉的，之前是有眼不識(shí)泰山，我竟然還給你遞名片，差點(diǎn)鬧出笑話了。”
面對對方誠懇的道歉，周小樹只是略微一笑：“沒關(guān)系，東南大學(xué)挺不錯(cuò)的，我以后要是想去那所學(xué)校的話，會(huì)跟你聯(lián)系的。”
“啊？”
聽到周小樹這么說，一旁的小王不禁一愣：“你還沒上大學(xué)呢？”
周小樹微微聳肩：“今年二年級(jí)。”
小王張張嘴不知道該說些什么好，二年級(jí)竟然開始跟他們講關(guān)于雷達(dá)方面的技術(shù)，真的就離譜。
這時(shí)趙銘再次開口詢問：“那個(gè)……周老師，你下堂課什么時(shí)候開呀？”
“三天以后，你要是有興趣的話可以來。”
趙銘的眼睛頓時(shí)亮了起來，他激動(dòng)地直起身子：“一定來！我一定準(zhǔn)時(shí)來聽課！”
他轉(zhuǎn)身對小王說：“快記下來，把三天后的所有行程都推掉！”
“那還有什么事嗎？”
“沒了。”
周小樹轉(zhuǎn)身剛要走，忽然想到一件事情，連忙看向小王：“對了，你什么學(xué)歷？”
小王微微一愣：“額……我碩士。”
“哦……那我有件事情想麻煩一下你。”
小王一聽頓時(shí)興奮了，能幫上周小碩，那簡直就是人生巔峰啊。
“周老師，你有什么吩咐盡管提，沒有麻煩這一說！”
“我有點(diǎn)作業(yè)沒時(shí)間弄，要不你幫我解決了吧？”
“額……這……這恐怕我搞不定啊。”
小王有些尷尬，畢竟周小樹研究的課程是高端的雷達(dá)技術(shù)，自己雖然是碩士，和對方剛剛在課堂上講的很多題目，自己都聽不懂。
現(xiàn)在對方讓自己幫他做作業(yè)，這是自己能解決的問題嗎？
就在這時(shí)，一旁的趙銘輕輕的戳了戳他的后背，小聲的說道：“快答應(yīng)，你搞不定我來幫忙。”
小王連忙點(diǎn)頭：“沒問題啊，沒問題。”
“那就太謝謝了，跟我來吧！”
隨后二人便興沖沖地跟著周小樹一起來到了他的宿舍。
周小樹也不客氣，拿出了林老師給自己的那些作業(yè)遞了過去。
“不是很多，就是這些練習(xí)冊，還有古詩帶拼音抄寫兩遍，加減法混合運(yùn)算兩百道，你應(yīng)該可以解決吧？”
看著周小樹遞過來的作業(yè)，趙銘和小王直接當(dāng)場懵逼。
我去，真是小學(xué)作業(yè)呀。
趙銘有一種欲哭無淚的感覺。
好家伙，我堂堂一個(gè)教授竟然要替小學(xué)生做作業(yè)，真的很離譜啊！
周小樹拍了拍小王的胳膊：“把字寫得漂亮點(diǎn)，我不想被老師批評！”
“額……好……”
小王接過作業(yè)本都不知道自己是怎么走出周小樹的宿舍的。
出了門之后，他扭頭看向一旁的趙銘。
“老師，我……”
趙銘拍了拍他的肩膀：“作業(yè)寫得漂亮點(diǎn)，周老師吩咐的，你該不會(huì)是想讓我?guī)湍銓懓桑俊?/p>