鄧先兵未到來之前——
校長辦公室。
四人進入辦公室的時候，也沒想到里面竟然還有好幾個火箭班的學生在這兒睡覺。
并且和意料之中完全不同的是，趙春來這家伙態(tài)度好得過分！
趙春來滿臉堆笑，又是讓幾人坐又是去拿拿雪糕招待他們......
張晨原本的計劃都被打亂，便肘了肘李俊豪：
“上，豪子！”
李俊豪眨眨眼，得令！
立即摩拳擦掌，按照路上張晨給他進行的排練，伸出食指——
“我草你——”
“唉唉唉，你虎逼啊！”張晨伸手捂住李俊豪的嘴，給他腦袋一個暴栗！
你這家伙真罵啊！！虎逼！
李俊豪到嘴邊的“我上早八”被迫咽下。
疑惑且無辜的看向張晨：“不是晨哥你讓我上的嗎？”
張晨頓時無語：“......”
我那不開玩笑的嗎！
你這家伙學習不較真，這些地方倒是很較真啊......
“閉嘴，上一邊看著去。”張晨把他往后拉了拉。
“喔......”李俊豪默默往后退下。
趙春來拿著幾個雪糕走過來，依次分發(fā)......
“張晨同學啊，坐，你們來是有什么事？”
“開空調(diào)。”張晨言簡意賅。
趙春來頓時詫異：“你們八班沒有開空調(diào)嗎？”
“沒有，熱死了，這不就來找你來了嗎。”張晨邊說，邊揮手示意段晨旭走上前來。
“看看狀態(tài)。”張晨揚楊下巴，對段晨旭說道。
段晨旭便作勢要擰衣服——
“哎哎哎，不用，看出來了，你快去歇著同學，這么大的汗水......”
趙春來趕緊伸手制止，他還不瞎。
給人小胖子熱得全身都濕了。
張晨見狀便不客氣的撕開雪糕包裝，帶著商量的語氣問道：
“這么大的汗水，都不開空調(diào)，學不進去的啊。”
“是是是......奇怪了，你們八班我是有要求開的啊......”趙春來說，
“你們先在這坐著休息休息，我問問，放心啊張晨同學。”
說著，趙春來十分嚴肅的拿起電話就要撥通。
身后的李俊豪像猴子似的，頓時張大嘴巴！
校長原來這么好商量的！？
“這就......解決了！？”
感覺他上他也行啊？
但張晨見狀，又說道：
“那個校長，期末沒剩幾天了，這么熱的天，要不就全校開吧，別搞特權了。”
他既然來到校長辦公室了，就不是單單為自已班謀福利了。
自已班開，只能算是踐行了為自已，但全校開，才算是謀福利啊。
張晨內(nèi)心的真實想法：來都來了。
都踏馬來找校長了，只是解決自已班開空調(diào)這么一件雞毛蒜皮的事，有點導彈打蚊子的感覺。
他后面的話都還沒使呢。
所以，干脆為全校謀個福利吧......
楠姐他們班應該也沒有開空調(diào)吧......
“學校這么搞特權，一定程度上能激勵學生奮進。
但天氣這么熱，學生哪里還有學習的心思。
規(guī)矩是死的人是活的，要懂得變通。”
聽張晨后面話的意思，原本慶祝的李俊豪頓時傻眼，怎么和他們來之前說的不一樣呢......
兩人面面相覷，小聲嘀咕——
段晨旭：“壞了，晨哥想穿的不是我們八班的朝服，而是咱們一中的龍袍啊......”
李俊豪：“得民心者得天下......晨哥野心竟至此！！
唉不對啊，那我倆這，算不算晨哥的心腹啊？”
“還心腹，咱倆擱以前得是叛軍頭子。”段晨旭嘴角抽搐，“沒被處分都算好的。”
趙春來聽到張晨說這話，立即便有些為難起來。
全校開，涉及到的方面很多，并不單單是錢的問題。
一些老學校，他們本身線路就存在一定問題，根本承擔不了大的用電負擔。
而且學校這樣的大型用電單位，又涉及到周邊居民或者商鋪的用電，總之問題多多......
而一中，作為一個普通老校區(qū)，目前就達不到讓全校開整天空調(diào)的地步......
“那個......張晨同學，學校的線路整改，在暑假的時候肯定能弄好，現(xiàn)在，還負擔不起......”
趙春來耐心的跟張晨解釋。
但......
“開不了，那我不去省賽了！”張晨傲嬌的別過腦袋，油鹽不進。
趙春來就怕張晨來這一出：“哎喲，張晨同學~”
白溪若在一旁：“我，我也不去了......”
“哎喲......白溪若同學~”
“你們不能這樣子來逼校長啊......”
趙春來頓感頭疼，好生把兩個小家伙伺候到一邊商量......
......
七中。
“星星，張晨他平時喜歡吃什么？”夏心桐問。
“他啊......他最喜歡吃巧克力，然后是各種甜食。”南星晚眨眨眼，回答道。
“高智商都喜歡吃甜食，我也得多吃......”夏心桐默默記在本子上。
“你在記什么啊？”南星晚伸脖子看去。
“學習筆記。”夏心桐答，把本子毫不避諱的拿給南星晚看。
只是學習的不是語文數(shù)學一系列科目，而是某人。
南星晚拿過本子看了一眼，頓時瞪大眼睛！
【張晨：17歲，身高，體重，性別，民族......】
南星晚頭頂冒出三個大大的問號：“桐桐你記得是......什么東西？”
“我的學習筆記啊。”
南星晚：“？？？”
“我現(xiàn)在已經(jīng)學會他的解題思路了！”夏心桐說到這，腦袋上的呆毛驕傲的翹高高~
南星晚呆呆的眨了眨眼，看了看“學習筆記”：
“根據(jù)他的身高體重學的？”
......
......