計元修作為“長輩”，先送丑寶去小托班那邊。
小托班分為三個年齡段，丑寶因為很小，所以在托三班，班上大部分奶團子都在兩歲左右。
屬于還在穿尿不濕的年紀，就被送來“學知識”了。
再去送霍驚雷。
霍驚雷三歲左右，家里原本打算讓他和崽崽小江一個班，霍驚雷不同意，所以也在托班，不過是托班中最大的那個班，九月份就能上小班。
崽崽和將思衡依然在小班混著，等著升中班。
計元修送完侄子侄女們，一個人去大班，等著升小學。
這幼兒園他是一天也不想待了。
剛開學，托班哭聲震天。
小班嗷嗷嚎。
中班偶爾哭，大班小朋友們情緒還算穩(wěn)定，沒有跟著一起哭。
但大班的不少小朋友一個個精力旺盛，聲音很大，蹦跶不停，想在上學時冥想的計元修苦不堪言。
日子簡直過成了苦行僧。
倒是崽崽和將思衡在班上過得非常滋潤。
崽崽胖嘟嘟的特別可愛，而且性格又非常好，喜歡幫助別的小朋友，將思衡帥氣可愛，一般都和崽崽一起玩，帶上薄年和晏月臣，不管是上課還是課間休息會發(fā)現他們都被小朋友們圍著。
不過崽崽對所有過來一起玩的小朋友有個要求。
小朋友們望著她：“什么要求？”
崽崽嘿嘿笑著：“不能哭?！?/p>
將思衡補充：“對！你們一哭我們腦殼痛。”
薄年：“對，我們是來上幼兒園學知識學技能的，不是來哭的。”
其余小朋友們：“嗯！我們知道啦！我們不哭！我們也努力不讓別的小朋友哭，崽崽你和我們一起玩哦?！?/p>
小朋友玩的很和諧。
只要不哭，崽崽也很喜歡和他們玩。
等后面崽崽排隊去衛(wèi)生間的時候，將思衡也去小男生組排隊。
上課的時候，新班主任余老師讓班上小朋友們按照男女分組分成兩個小隊，然后挨個兒問小朋友們同一個問題。
余老師：“下面咱們玩一個小游戲，老師問，小朋友們答好不好？”
崽崽和小朋友們一起點頭。
余老師：“好，那咱們開始啦，大家一個一個排隊過來回答問題哦?！?/p>
“好~”
小朋友們聲音都非常奶氣，聽著就軟軟糯糯的。
大家開始排隊回答問題，崽崽在女生組第九個。
余老師先問的是男生組。
“小海，你爸爸回家后一般在做什么？”
小海小朋友：“玩游戲?！?/p>
帥帥小朋友：“看大長腿美女視頻?！?/p>
余老師忍著笑示意下一個。
下一個正好是薄年小朋友。
薄年小朋友生怕余老師成了她后媽，眼珠轉了轉開口。
“老師，我爸爸不是在拉屎就是在拉屎的路上！”
別說余老師了，就是另一個老師和保育員都忍不住笑了。
下一個到了晏月臣。
晏月臣：“余老師，我爸爸一般都在加班。”
再就是將思衡。
將思衡回答的差不多。
“余老師，我爸爸也在加班?！?/p>
……
等男生組問完到女生組這邊時，小朋友們的回答也差不多。
到了崽崽，余老師忽然問崽崽：“崽崽，老師聽說你有兩個爸爸，你兩個爸爸回家后都做什么呢？”
崽崽眨眨眼老老實實回答：“余老師，崽崽兩個爸爸都忙得起飛，一般不回家。”
余老師笑的非常溫柔：“不回家？是因為工作太忙了嗎？”
崽崽點頭：“是，一個忙得沒空帶娃，一個忙著賺錢給崽崽花。”
余老師笑得不行：“沒空帶娃，所以一般都是誰帶崽崽你??？”
崽崽也笑瞇瞇的：“家里誰有空誰來接，一般在家里……崽崽和小將哥哥小叔還有哥哥弟弟們玩?！?/p>
因為崽崽是最后一個小朋友，而且還有兩個爸爸，余老師連著問了兩個問題，別的小朋友好奇心被勾了起來。
有小朋友問崽崽：“崽崽，那你媽媽呢？”
崽崽搖頭：“都去投胎了?！?/p>
小朋友們懂得很多，知道投胎就是沒了的意思。
有小朋友馬上問崽崽：“那崽崽，你兩個爸爸都準備給你找新媽媽嗎？”
“崽崽，你喜歡什么樣的新媽媽？”
“一定要像我們老師這樣溫柔的，長得還漂亮的吧？不然有的阿姨兇兇的，會打人的。”
“對對對！我奶奶說不是所有后媽都壞，也有好后媽的?！?/p>
小朋友們就“后媽”這個問題七嘴八舌說起來。
宋老師看小朋友們越說越離譜準備打斷時余老師忽然側頭跟她說話：“宋老師，我在這邊看著小朋友們，能麻煩你把課本幫我拿過來一下嗎？”
宋老師沒多想笑著點頭：“好，等著，正好下節(jié)課教拼音?！?/p>
聽力好的過分的崽崽：“……”
將思衡也聽到了，忙看向崽崽。
原本精神狀態(tài)還算不錯的崽崽瞬間蔫吧了。
余老師看到了笑著摸摸崽崽腦袋問她：“崽崽，怎么忽然不高興了？”
崽崽也不隱瞞：“余老師，崽崽學不好拼音?！?/p>
余老師笑起來：“崽崽，我們才剛開始學拼音，暫時不會沒關系，以后會每天都教，到時候慢慢就會了?！?/p>
崽崽還是挺忐忑：“余老師，要是崽崽一直學不會呢？”
余老師依然笑呵呵的，看起來非常溫柔好說話。
“那也沒關系，只要崽崽愿意，到時候余老師可以課后再給崽崽補補課呀?！?/p>
崽崽眼睛亮起來：“真的？”
余老師重重點頭：“當然是真的！只要崽崽愿意學！”
崽崽也重重點頭：“崽崽愿意學，崽崽非常愿意學！崽崽學會了拼音，回頭就能跟兩個爸爸說了！”
尤其是冥王爸爸，她來人間也這么久了，總得學會點兒什么吧。
余老師看崽崽的眼神更溫柔了。
宋老師拿了課本過來，小朋友們按照原本的位置陸陸續(xù)續(xù)回到自己座位上開始上課。
上課的時候將思衡看了看余老師又看看崽崽，崽崽沒扭頭，不過在用神識和他說話。
“小將哥哥，你看什么呢？”
將思衡：“崽崽，你有沒有仔細看看余老師？”
崽崽搖頭：“沒有啊，怎么了？”
將思衡遲疑了下還是實話實說。
“那要不你仔細看看？我覺得余老師好像特別關心崽崽你，還有崽崽你兩個爸爸。”
跟著讀拼音的崽崽視線慢慢落到指讀黑板上拼音的余老師身上。