計(jì)元修作為“長輩”，先送丑寶去小托班那邊。
小托班分為三個(gè)年齡段，丑寶因?yàn)楹苄。栽谕腥啵嗌洗蟛糠帜虉F(tuán)子都在兩歲左右。
屬于還在穿尿不濕的年紀(jì)，就被送來“學(xué)知識”了。
再去送霍驚雷。
霍驚雷三歲左右，家里原本打算讓他和崽崽小江一個(gè)班，霍驚雷不同意，所以也在托班，不過是托班中最大的那個(gè)班，九月份就能上小班。
崽崽和將思衡依然在小班混著，等著升中班。
計(jì)元修送完侄子侄女們，一個(gè)人去大班，等著升小學(xué)。
這幼兒園他是一天也不想待了。
剛開學(xué)，托班哭聲震天。
小班嗷嗷嚎。
中班偶爾哭，大班小朋友們情緒還算穩(wěn)定，沒有跟著一起哭。
但大班的不少小朋友一個(gè)個(gè)精力旺盛，聲音很大，蹦跶不停，想在上學(xué)時(shí)冥想的計(jì)元修苦不堪言。
日子簡直過成了苦行僧。
倒是崽崽和將思衡在班上過得非常滋潤。
崽崽胖嘟嘟的特別可愛，而且性格又非常好，喜歡幫助別的小朋友，將思衡帥氣可愛，一般都和崽崽一起玩，帶上薄年和晏月臣，不管是上課還是課間休息會發(fā)現(xiàn)他們都被小朋友們圍著。
不過崽崽對所有過來一起玩的小朋友有個(gè)要求。
小朋友們望著她：“什么要求？”
崽崽嘿嘿笑著：“不能哭。”
將思衡補(bǔ)充：“對！你們一哭我們腦殼痛。”
薄年：“對，我們是來上幼兒園學(xué)知識學(xué)技能的，不是來哭的。”
其余小朋友們：“嗯！我們知道啦！我們不哭！我們也努力不讓別的小朋友哭，崽崽你和我們一起玩哦。”
小朋友玩的很和諧。
只要不哭，崽崽也很喜歡和他們玩。
等后面崽崽排隊(duì)去衛(wèi)生間的時(shí)候，將思衡也去小男生組排隊(duì)。
上課的時(shí)候，新班主任余老師讓班上小朋友們按照男女分組分成兩個(gè)小隊(duì)，然后挨個(gè)兒問小朋友們同一個(gè)問題。
余老師：“下面咱們玩一個(gè)小游戲，老師問，小朋友們答好不好？”
崽崽和小朋友們一起點(diǎn)頭。
余老師：“好，那咱們開始啦，大家一個(gè)一個(gè)排隊(duì)過來回答問題哦。”
“好~”
小朋友們聲音都非常奶氣，聽著就軟軟糯糯的。
大家開始排隊(duì)回答問題，崽崽在女生組第九個(gè)。
余老師先問的是男生組。
“小海，你爸爸回家后一般在做什么？”
小海小朋友：“玩游戲。”
帥帥小朋友：“看大長腿美女視頻。”
余老師忍著笑示意下一個(gè)。
下一個(gè)正好是薄年小朋友。
薄年小朋友生怕余老師成了她后媽，眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)開口。
“老師，我爸爸不是在拉屎就是在拉屎的路上！”
別說余老師了，就是另一個(gè)老師和保育員都忍不住笑了。
下一個(gè)到了晏月臣。
晏月臣：“余老師，我爸爸一般都在加班。”
再就是將思衡。
將思衡回答的差不多。
“余老師，我爸爸也在加班。”
……
等男生組問完到女生組這邊時(shí)，小朋友們的回答也差不多。
到了崽崽，余老師忽然問崽崽：“崽崽，老師聽說你有兩個(gè)爸爸，你兩個(gè)爸爸回家后都做什么呢？”
崽崽眨眨眼老老實(shí)實(shí)回答：“余老師，崽崽兩個(gè)爸爸都忙得起飛，一般不回家。”
余老師笑的非常溫柔：“不回家？是因?yàn)楣ぷ魈α藛幔俊?/p>
崽崽點(diǎn)頭：“是，一個(gè)忙得沒空帶娃，一個(gè)忙著賺錢給崽崽花。”
余老師笑得不行：“沒空帶娃，所以一般都是誰帶崽崽你啊？”
崽崽也笑瞇瞇的：“家里誰有空誰來接，一般在家里……崽崽和小將哥哥小叔還有哥哥弟弟們玩。”
因?yàn)獒提淌亲詈笠粋€(gè)小朋友，而且還有兩個(gè)爸爸，余老師連著問了兩個(gè)問題，別的小朋友好奇心被勾了起來。
有小朋友問崽崽：“崽崽，那你媽媽呢？”
崽崽搖頭：“都去投胎了。”
小朋友們懂得很多，知道投胎就是沒了的意思。
有小朋友馬上問崽崽：“那崽崽，你兩個(gè)爸爸都準(zhǔn)備給你找新媽媽嗎？”
“崽崽，你喜歡什么樣的新媽媽？”
“一定要像我們老師這樣溫柔的，長得還漂亮的吧？不然有的阿姨兇兇的，會打人的。”
“對對對！我奶奶說不是所有后媽都壞，也有好后媽的。”
小朋友們就“后媽”這個(gè)問題七嘴八舌說起來。
宋老師看小朋友們越說越離譜準(zhǔn)備打斷時(shí)余老師忽然側(cè)頭跟她說話：“宋老師，我在這邊看著小朋友們，能麻煩你把課本幫我拿過來一下嗎？”
宋老師沒多想笑著點(diǎn)頭：“好，等著，正好下節(jié)課教拼音。”
聽力好的過分的崽崽：“……”
將思衡也聽到了，忙看向崽崽。
原本精神狀態(tài)還算不錯(cuò)的崽崽瞬間蔫吧了。
余老師看到了笑著摸摸崽崽腦袋問她：“崽崽，怎么忽然不高興了？”
崽崽也不隱瞞：“余老師，崽崽學(xué)不好拼音。”
余老師笑起來：“崽崽，我們才剛開始學(xué)拼音，暫時(shí)不會沒關(guān)系，以后會每天都教，到時(shí)候慢慢就會了。”
崽崽還是挺忐忑：“余老師，要是崽崽一直學(xué)不會呢？”
余老師依然笑呵呵的，看起來非常溫柔好說話。
“那也沒關(guān)系，只要崽崽愿意，到時(shí)候余老師可以課后再給崽崽補(bǔ)補(bǔ)課呀。”
崽崽眼睛亮起來：“真的？”
余老師重重點(diǎn)頭：“當(dāng)然是真的！只要崽崽愿意學(xué)！”
崽崽也重重點(diǎn)頭：“崽崽愿意學(xué)，崽崽非常愿意學(xué)！崽崽學(xué)會了拼音，回頭就能跟兩個(gè)爸爸說了！”
尤其是冥王爸爸，她來人間也這么久了，總得學(xué)會點(diǎn)兒什么吧。
余老師看崽崽的眼神更溫柔了。
宋老師拿了課本過來，小朋友們按照原本的位置陸陸續(xù)續(xù)回到自己座位上開始上課。
上課的時(shí)候?qū)⑺己饪戳丝从嗬蠋熡挚纯瘁提蹋提虥]扭頭，不過在用神識和他說話。
“小將哥哥，你看什么呢？”
將思衡：“崽崽，你有沒有仔細(xì)看看余老師？”
崽崽搖頭：“沒有啊，怎么了？”
將思衡遲疑了下還是實(shí)話實(shí)說。
“那要不你仔細(xì)看看？我覺得余老師好像特別關(guān)心崽崽你，還有崽崽你兩個(gè)爸爸。”
跟著讀拼音的崽崽視線慢慢落到指讀黑板上拼音的余老師身上。