王閑在白鴻天說(shuō)完的瞬間，感受到了如那陽(yáng)光般熾烈的視線。?aμ優(yōu)?÷?品??小·±說(shuō)^?網(wǎng)D} ?&?追¨最[新??`章?節(jié)!&

“……”

不是，有必要么？

其實(shí)在王閑看到那個(gè)程武的時(shí)候。

他就猜到了一些。

本以為，應(yīng)該是結(jié)束后，對(duì)方會(huì)找自己，發(fā)個(gè)獎(jiǎng)什么的。

可沒(méi)想到，居然會(huì)是在這個(gè)時(shí)候。

還是由白鴻天親口說(shuō)出。

這讓王閑很不理解。

就一個(gè)人而已。

就算想要以此當(dāng)做榜樣，也不用你一位七境大宗師用這種口吻吧？

除非…

王閑一怔，似乎猜到了什么。

但此時(shí)…

不能說(shuō)是萬(wàn)眾矚目。

四班，全部學(xué)生都看向了王閑。

一時(shí)間震驚地說(shuō)不出話來(lái)。

不是哥們兒！

你平時(shí)不顯山露水，都這么牛逼啊？

有一說(shuō)一，除了上次小測(cè)。

他王閑在四班基本上就是邊緣透明人。

當(dāng)然了，他是長(zhǎng)得有點(diǎn)小帥。

可作為重點(diǎn)高中，你帥不帥的，不重要啊！

誰(shuí)曾想，還能搞個(gè)大的出來(lái)？

還是勇闖災(zāi)區(qū)，英勇救人這種事兒！

七境大宗師親自開口說(shuō)‘請(qǐng)’。

這可比全校通報(bào)都要牛逼太多了。

王閑心中有點(diǎn)無(wú)奈。

本來(lái)真沒(méi)打算上去。

但真遇到了，王閑也不會(huì)退縮。

他站起身。

匯聚在身上的視線，像是gps一樣，鎖定跟住。

這比剛才那些班級(jí)代表登臺(tái)，更令人震驚和羨慕。

因?yàn)檫@一次。

無(wú)論男女，他們的視線，全都在王閑身上。

“……”王閑。

他神情沒(méi)有任何變化，就像是回家，上學(xué)一樣腳步平穩(wěn)地走上了高臺(tái)。

來(lái)到臺(tái)面上。

這一次，下方同學(xué)的視線就不說(shuō)了。

那幾十個(gè)班級(jí)代表的視線，就略有不同了。

別的不說(shuō)，那陳玉婷眼神極為復(fù)雜。

‘哼，難怪拒絕我…’

‘看來(lái)你早就知道自己會(huì)上臺(tái)是吧…’

‘不對(duì)…按理說(shuō)這事兒學(xué)校知道的話，肯定會(huì)加個(gè)名額…看來(lái)學(xué)校都不知道…’

……

學(xué)校當(dāng)然不知道。

在看到王閑上臺(tái)的那一刻。

后面的夏校長(zhǎng)腸子都快悔青了。

特么的。

發(fā)生了這么大的事兒，你小子不早說(shuō)？

他瞪了一眼崔國(guó)良。

崔國(guó)良感受到了校長(zhǎng)的視線，心道，我也不知道啊！

但，還真別說(shuō)。

他臉上露出了自豪的笑容。

看。

這就是我的學(xué)生！

甭管他潛力如何，成績(jī)?nèi)绾危熨x如何！

以后能不能考上武道名校！

品性和勇氣，已經(jīng)勝過(guò)無(wú)數(shù)人了！

因?yàn)椋瑒e說(shuō)

就算自己一位老師，也不敢說(shuō)闖進(jìn)異獸災(zāi)區(qū)救人。

根本沒(méi)那個(gè)勇氣。

人群中。

大概也只有葉彌月不怎么吃驚。

因?yàn)椤?/p>她的震撼。

早就留在，當(dāng)初看著王閑孤身一人，沖出人群，翻過(guò)柵欄的那一刻。

深深的刻在心中。

她只是偷偷對(duì)著王閑眨了下眼。

“王閑同學(xué)。”

程武爽朗一笑，“現(xiàn)在才來(lái)找你，不遲吧？”

王閑搖搖頭。

程武看著眼前不卑不亢的少年，十分滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

從今天的情況來(lái)看。

這小子是完全沒(méi)有將那天的事兒宣揚(yáng)出去。

英勇救人而不求富貴，不露膽氣，不宣名聲，像個(gè)尋常人一般。`r¨c!y·x`s\.?c/o?m?

說(shuō)明心中自然不求那些。

這般淡然的心態(tài)，他太欣賞了。

隨后，程武看了一眼白宗師。

白鴻天親自拿出準(zhǔn)備好的獎(jiǎng)勵(lì)證書，走到王閑面前：

“王閑同學(xué)，做的很不錯(cuò)！”

“坦白的說(shuō)，我在你這個(gè)年齡的時(shí)候，不如你啊！”

王閑接過(guò)證書，道：

“宗師不必不如我，我也不比于宗師。”

“畢竟，武者的真諦，何時(shí)領(lǐng)悟都不晚。”

白鴻天一愣哈哈哈笑了笑，連連點(diǎn)頭。

拿了證書，還有正兒八經(jīng)的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。

不過(guò)這種獎(jiǎng)勵(lì)，代表的是安全局，不算多，只有幾萬(wàn)塊。

象征意義更多。

王閑收好證書，打算下臺(tái)。

“你不用下去。”白鴻天笑道，“能領(lǐng)悟武者真諦的人，在我這里，你的‘天賦’不比他們差。”

“是吧？”

他看了一眼后面的夏校長(zhǎng)。

“那是，那是！”夏校長(zhǎng)擦了擦額頭的汗水，“王同學(xué)擁有很高的武學(xué)天分，這一點(diǎn)作為他的班主任，比我更有發(fā)言權(quán)！”

甭管之前王閑是不是差生，先天生命力怎么樣。

現(xiàn)在，在他這位校長(zhǎng)眼里。

王閑就是學(xué)校最閃亮的那顆星星！

夸，必須夸！

崔國(guó)良趕忙點(diǎn)頭，簡(jiǎn)單說(shuō)了一下王閑的情況。

白鴻天卻擺了擺手：

“無(wú)妨。”

眾人見狀，一眼看出白宗師顯然不在乎這個(gè)。

也是。

人家白宗師走南走北，什么頂尖武道大學(xué)沒(méi)去過(guò)？

什么天才沒(méi)見過(guò)？

毫不客氣地說(shuō)，在沒(méi)覺(jué)醒武道天賦之前，臺(tái)上的這幾十個(gè)尖子生在這位白宗師看來(lái)，區(qū)別不會(huì)很大。

人家看重的，是王閑本身。

這顯然讓臺(tái)上的一些班級(jí)代表心中不太服氣。

他們看向王閑，眼神中明顯有幾分不服輸?shù)奈兜馈?/p>是。

你不怕死，英勇救人，我們服。

這臺(tái)上，你也有資格站在這里。

可真要論其他的…那就另說(shuō)的。

“我持刀六十載，八段巔峰的刀技。當(dāng)年覺(jué)醒的武道天賦，名曰：‘虎魄神臂’。”

白宗師走上前一步，“而其余技藝，于劍，棍，各有涉獵，但不過(guò)三四段。”

簡(jiǎn)而言之。

他擅長(zhǎng)刀，同時(shí)于劍棍的技藝也有三四段。

“今天演武…”

“我便先給大家展露我的成名超凡武技：‘虎魄霸王斬’。”

“其中的霸王刀意，你們以后回想起，若能感悟一二，在武道一途必有所成就！”

白鴻天言語(yǔ)中透露的自信，無(wú)與倫比。

超凡武技。

是武者覺(jué)醒天賦后，會(huì)隨著天賦變強(qiáng)，天生自帶的一種武技。

過(guò)程中，還會(huì)融合自身修煉的武學(xué)。

王閑微微側(cè)目。

舊武和新武的更替中。

超凡武技是舊武永遠(yuǎn)都踏不過(guò)去的一道坎。

因?yàn)榕f武強(qiáng)者，沒(méi)有武道天賦這種超凡力量，永遠(yuǎn)都無(wú)法擁有這種武技。

相當(dāng)于，天生比別人少了最強(qiáng)的招式。

白鴻天話音一落，猛地踏前一步，右臂的握住一柄古樸的大刀。

那大刀充滿科技感，刀身有著特殊的紋路，且比正常的刀要大三四分。

很難想象這把大刀會(huì)有多重。

緊接著，白鴻天右臂的衣服開始自動(dòng)收回，裸露出了一節(jié)充滿肌肉力量的手臂。?·白§D馬D_#書μ&院}\ ?ˉ?更￠;新#`{最-¨快1t

那手臂上，有一道虎形虛影在咆哮，栩栩如生。

透過(guò)虛影，甚至能看到一股恐怖的力量于骨骼中流轉(zhuǎn)而出。

“本體天賦…”

“高級(jí)以上…”

王閑看了一眼。

武道天賦種類繁多，其中最多的，就是本體天賦。

就是身體上的天賦。

擁有這種天賦的，一般在修煉相應(yīng)武學(xué)，威力都比正常武者更強(qiáng)！

這就是新武時(shí)代！

尤其是這種天賦，與許多刀法武學(xué)的契合度太高了！

別看天賦表現(xiàn)只是高級(jí)，可實(shí)際潛力，不遜于王級(jí)。

“霸王斬！”

白鴻天雙眸冷酷如冰，無(wú)盡的力量匯聚于手臂。

整個(gè)人宛若巨獸躍起，朝著天空劈出了一刀。

狂烈的呼嘯聲在剎那間傳遍整個(gè)校園，甚至余音傳至數(shù)里外！

一刀之下，數(shù)百米的紅色刀罡，肉眼可見！

在場(chǎng)所有學(xué)生為之震撼！

這一瞬間，連白鴻天整個(gè)人都不見了，連帶著與那柄刀融為一體，好似化作了一頭朝著天空咆哮的飛天巨虎。

轟隆——！

原本蔚藍(lán)的天空，被這一刀分割成了兩片巨大的云海。

遙遙望去，盡是看不到頭。

在這般恐怖的威勢(shì)下，便是后方的校領(lǐng)導(dǎo)班主任，都全身戰(zhàn)栗。

難以站穩(wěn)，趕忙坐了下來(lái)。

無(wú)數(shù)學(xué)生也被這一刀里面蘊(yùn)含的霸王刀意，震得紛紛蹲了下來(lái)，只用腦袋望著。

有的學(xué)生甚至都趴著。

夏司辰頂著壓力，雙腳打顫的勉強(qiáng)站在原地?fù)瘟艘魂嚕詈筮€是勉強(qiáng)伸出一只手扶住了欄桿。

他看向四周，作為七中最優(yōu)秀的學(xué)生。

在這種恐怖的刀技面前，有誰(shuí)能保持原樣？

見到其余人的模樣，再看到葉彌月時(shí)，他瞳孔一縮。

葉彌月視線凝聚，身姿不算挺拔，卻依舊站在原地，沒(méi)有借助任何外力，眼神十分堅(jiān)定的望著那一刀。

無(wú)所畏懼！

見此，夏司辰咬了咬牙，松開手，再度強(qiáng)撐而上。

他視線再度轉(zhuǎn)移，忽然看向了那個(gè)王閑。

這一次，他心中大震！

只見那家伙，背負(fù)雙手，身姿挺拔如松，目光如炬，只是平淡無(wú)比地看向那一刀。

仿佛整個(gè)人沒(méi)有受到任何影響！

不可能！

這可是七境大宗師的超凡武技！

這一刀之下，他怎么連半點(diǎn)影響都沒(méi)有？

甚至…

對(duì)方的目光中，若有所思…

“收力了。但…真是毫無(wú)保留啊。”

王閑看了一陣，心中對(duì)白鴻天感到佩服。

將自己絕學(xué)展露，沒(méi)有一絲保留。

這是最真誠(chéng)的演武了。

“這一刀，應(yīng)該脫胎于上乘刀法，霸王破仞訣。”

“只是其中的刀意…真是未曾見過(guò)…”

王閑前世沒(méi)有和這位宗師交過(guò)手，但卻與練過(guò)霸王破仞訣的其他武者交過(guò)手。

只是都沒(méi)有這一刀來(lái)的完美無(wú)缺。

因?yàn)椋@一刀，和白鴻天的天賦，太契合了！

不愧是超凡武技！

此刻觀此毫無(wú)保留的展示，心中大感震悟。

一時(shí)間，連手都有幾分癢了。

連帶著，對(duì)刀技都有著突飛猛進(jìn)的領(lǐng)悟。

他閉著眼睛，感悟許久。

腦海中似有無(wú)數(shù)道人影，在重復(fù)演示著這一刀的玄妙。

甚至與自身所練武學(xué)相互結(jié)合。

當(dāng)他睜開眼睛時(shí)，已經(jīng)有所領(lǐng)悟。

“刀技突破至二段巔峰…”

王閑心中呼了一口氣，心中了然。

甚至，連剛剛突破小成的流水刀法，在他腦中演練感悟的過(guò)程。

都有爐火純青的意思。

“可惜了，受限于場(chǎng)地…他的刀意雖然毫無(wú)保留…”

“天賦基因鎖都沒(méi)開幾條，這一刀的全部威力，并沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)。”

“應(yīng)該只用了三分之一的實(shí)力。”

但這三分之一的實(shí)力，卻將全場(chǎng)震撼的久久無(wú)法言語(yǔ)。

當(dāng)然，他們感受不出來(lái)，這位白宗師發(fā)揮出了多少實(shí)力。

只有震撼。

這就是一招劈山斷海的大宗師！

毫不客氣地說(shuō)。

這一刀下來(lái)，如果蓉城沒(méi)有防御罩，能直接被分割成兩半。

一刀摧城！

這，就是七境武道宗師！

說(shuō)實(shí)話，來(lái)一個(gè)高中演武，完全是大材小用。

至少，王閑是這么感覺(jué)的。

因?yàn)檫@里的學(xué)生，基本上不可能有所領(lǐng)悟。

他除外。

只是嘛，沒(méi)有領(lǐng)悟無(wú)所謂。

能夠增加幾分學(xué)生對(duì)武道的渴望和奮斗，那也算是有所用了。

白鴻天收刀，回到原位，面含笑容。

過(guò)了許久，現(xiàn)場(chǎng)才勉強(qiáng)恢復(fù)。

誠(chéng)然，白鴻天知道，不太可能有學(xué)生真能從自己這一刀領(lǐng)悟什么。

因?yàn)檫@些學(xué)生目前還在最基礎(chǔ)的階段。

只是希望他們以后能為了武道，更加努力幾分，也足夠了。

后面的一干校領(lǐng)導(dǎo)看得心臟直跳。

十班的班主任，擁有四段的刀技，看得那是心馳神往！

只可惜，悟性不算高，也只能勉強(qiáng)從這一刀中悟一點(diǎn)皮毛。

“接下來(lái)是你們…”

白鴻天看著幾十個(gè)班級(jí)代表，沉吟片刻道，“你們這個(gè)階段，應(yīng)該還在嘗試掌握基礎(chǔ)武學(xué)的階段。”

“這樣吧，我對(duì)刀，劍，棍，各有涉獵。”

“你們施展一下，我看情況指點(diǎn)一二。”

后面的夏校長(zhǎng)聽得欣喜若狂。

白宗師真是一個(gè)實(shí)在的人！

居然真會(huì)親自指點(diǎn)！

要知道，一位宗師指點(diǎn)的機(jī)會(huì)，那可是千金難求！

本以為，這位白宗師頂多只會(huì)挑一兩個(gè)出來(lái)，象征性指點(diǎn)一二。

這話意思，明顯要單個(gè)指點(diǎn)。

這對(duì)

而且，大部分學(xué)生練的都是劍法，所以么…

完全沒(méi)難度。

“那么，一個(gè)個(gè)來(lái)吧…”

于是。

各個(gè)班級(jí)代表依次按照順序，有些興奮，又有些忐忑的走了出來(lái)。

白鴻天指點(diǎn)起來(lái)頗為耐心，并且眼界極高，基本上只看一遍，就能將一名學(xué)生修習(xí)武學(xué)遇到的問(wèn)題看的七七八八。

所以，就算大部分學(xué)生練的劍法，他指點(diǎn)起來(lái)，依舊游刃有余。

每個(gè)受到指點(diǎn)的學(xué)生，大都有所領(lǐng)悟。

連帶著

“咦，你練刀的？”

過(guò)了一大半，白鴻天看著眼前名叫‘龐三刀’的少年，頗有幾分欣喜。

這么多學(xué)生，總算有一個(gè)用刀得了。

“是的，白前輩。”龐三刀面如刀削，在長(zhǎng)相方面倒是和白鴻天有兩三分相似之處，“我練的是八斬刀…目前除了最后一招還差點(diǎn)火候，其余已經(jīng)完全掌握。”

說(shuō)完，他頗有幾分傲氣。

“八斬刀…”白鴻天微微點(diǎn)頭，“在基礎(chǔ)刀法中，這門刀法較難掌握。你能練到還差最后一刀，看來(lái)在刀法上，頗有天分。”

得到夸贊，龐三刀忍不住露出了靦腆的憨笑。

“你施展我看看。”

龐三刀點(diǎn)了點(diǎn)頭，立刻施展出了一套八斬刀。

王閑看了看，一眼便知曉這家伙為何沒(méi)有掌握了。

沒(méi)氣。

八斬刀講究一氣呵成斬出八刀，只要差了一點(diǎn)，都會(huì)威力大降。

說(shuō)難不難。

只需要一直練就行了。

這龐三刀熟練度夠了，只是眼神總是有些躲閃，心不正，氣不順。

所以，總差最后一刀。

王閑倒是覺(jué)得，這個(gè)龐三刀適合練棍，而不是適合練刀。

可惜了。

白鴻天只看了一眼，就微微點(diǎn)頭，隨即指點(diǎn)一二，還簡(jiǎn)單演示了一番。

接著，他依次指點(diǎn)。

直到夏司辰。

白鴻天眼眸微亮。

“點(diǎn)墨劍法…不錯(cuò)！”白鴻天笑了笑，“基礎(chǔ)劍法中，這門的劍法修煉難度僅次于兩儀劍法。大部分學(xué)生都是高三開始慢慢接觸武學(xué)，你能完全掌握這套劍法…天分很高啊！”

夏司辰立刻挺胸昂首。

能得到宗師的如此夸贊，全校估計(jì)只有他一人！

連

這就是武學(xué)天分！

也是。

這個(gè)階段，估摸著也只有夏司辰能掌握一套武學(xué)了。

白鴻天簡(jiǎn)單指點(diǎn)一二。

對(duì)方雖然掌握了，但顯然是剛剛掌握，問(wèn)題不少。

隨后，輪到葉彌月。

“咦——！”

在葉彌月起手的瞬間，白鴻天微微驚訝，“兩儀劍法…這門基礎(chǔ)劍法修煉難度可不一般。”

可隨著葉彌月劍法施展，白鴻天眼中愈發(fā)意外。

因?yàn)椤?/p>直到對(duì)方將最后一招完全施展出來(lái)。

他面色有幾分嚴(yán)肅了。

“你已經(jīng)初窺門徑了！”白鴻天點(diǎn)點(diǎn)頭，緩聲道。

話一出。

眾多代表紛紛吃驚的看著葉彌月。

從剛剛掌握一套劍法，到初窺門徑，有一段足長(zhǎng)的距離。

初窺門徑，就意味著在這門武學(xué)上，已經(jīng)若有所悟了。

屬于真正步入一個(gè)全新的武學(xué)境界了！

施展出的武學(xué)威力，也逐漸超凡！

后面的班主任，也是個(gè)個(gè)吃驚的看向九班班主任。

畢竟，各個(gè)班的學(xué)生情況，他們大致都了解。

葉彌月就是九班的。

“這個(gè)……”九班班主任臉上一臉得意，“我也沒(méi)想到這孩子這么快就學(xué)會(huì)了這門劍法…哈哈…應(yīng)該是我教導(dǎo)有方！”

“哈哈…”

然而，他心中卻有些奇怪。

因?yàn)樽蛱焐衔绲臅r(shí)候，他才問(wèn)了葉彌月情況。

葉彌月距離掌握都還有一段距離。

這才過(guò)了多久，居然就初窺門徑了？

不對(duì)勁！

十分有九分不對(duì)勁！

葉彌月余光看了王閑的方向一眼…又趕忙收了回去。

她昨晚回去后，偷偷練了一下，感悟良多。

連晚上做夢(mèng)，都?jí)舻搅恕?/p>如今，作為學(xué)校唯二掌握武學(xué)的人。

境界比起夏司辰還高，瞬間吸引了無(wú)數(shù)學(xué)生的目光。

對(duì)此，白鴻天只是簡(jiǎn)單指點(diǎn)一二。

一般武學(xué)入境后，實(shí)戰(zhàn)大于指點(diǎn)。

除非是遇到瓶頸。

但剛剛初窺門徑，相當(dāng)于初窺門徑1%的熟練度，就算有瓶頸，那也得99%才有指點(diǎn)突破的機(jī)會(huì)。

所以嘛，只能簡(jiǎn)單指點(diǎn)一二，提升學(xué)生對(duì)這個(gè)境界的一些熟練度。

白鴻天一個(gè)個(gè)指點(diǎn)完。

直到最后一個(gè)上來(lái)的王閑。

白鴻天眼神中有著從未有過(guò)的認(rèn)真：

“王閑同學(xué)，你目前還未掌握什么武學(xué)？”

“有什么問(wèn)題和困難，我都會(huì)幫你！”

通過(guò)語(yǔ)氣，很多人一下就感覺(jué)出來(lái)。

這一次，白鴻天格外的看重與認(rèn)真。