聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)名字，祈愿人都傻了。+小*稅/宅/ _耕.辛`醉′全*
不為別的，只因?yàn)樗迲堰@個(gè)名字，乃是本文最瘋，最難搞，最變態(tài)的大反派的名字。
他前期的筆墨不多，關(guān)于宿懷，祈愿就只知道，他和眾多瘋批角色的童年經(jīng)歷相差無(wú)幾。
都是從小就過(guò)著非常可憐的悲催生活。
俗稱渣男的爸，早死的媽，虐待的家，和瘋批的他。
很典型的反派進(jìn)階三部曲，但不同的是，宿懷和那些渴望愛(ài)，一遇到愛(ài)就降智的反派不同。
他是真的瘋，他甚至瘋到親媽活過(guò)來(lái)阻止感化他，他都能一刀再把親媽給捅回墳里去。
所以在文章的前中期，關(guān)于宿懷的情節(jié)描寫，其實(shí)幾乎等同于零。
直到祈家全員終于快要下線，作為本世界最大反派的宿懷才終于蹦了出來(lái)。
而且出場(chǎng)就帶著王炸。
他和正常經(jīng)商的豪門望族不同，他有著二分之一的異國(guó)血統(tǒng)。
他不是東國(guó)國(guó)籍，而他在m國(guó)的家族也無(wú)比龐大，他上位后，更幾乎壟斷了所有西方國(guó)家的黑色生意。
對(duì)上宿懷，男女主能贏，全靠他自己作死。
甚至到最后，男女主打敗他的方式，也十分的招笑。
女主寫了一封舉報(bào)信。\第*一-看?書\惘~ ^蕞·欣\彰\劫′埂`薪+筷?
而宿懷當(dāng)時(shí)就在東國(guó)境內(nèi)，借助劇情都實(shí)在沒(méi)招了的力量，男女主成功解決了邪惡的大反派，從此過(guò)上了沒(méi)羞沒(méi)躁的幸福生活。
但說(shuō)到底，宿懷會(huì)輸，是因?yàn)樗欢檬諗浚蛘哒f(shuō)，他本身就不覺(jué)得自己做的是錯(cuò)。
但凡宿懷人不回來(lái)，又或者是他不把所有事情都攤到明面上，稍留余地。
毫無(wú)疑問(wèn)，男女主乃至主角團(tuán)的所有人，最后也全都會(huì)被宿懷搞死。
可這樣一個(gè)人人喊打的瘋批大反派，誰(shuí)能想到他現(xiàn)在就坐在她的旁邊，而且還搞得跟個(gè)小可憐似的。
祈愿瞬間就笑不出來(lái)了。
她甚至有點(diǎn)后悔自己剛才主動(dòng)和宿懷搭話。
天知道這種腦回路不正常的變態(tài)，會(huì)不會(huì)因?yàn)樗退f(shuō)了一句話，就記仇背地里捅她一刀，送她上路。
祈愿沉默的翻開(kāi)書，心里卻忍不住吐槽的質(zhì)問(wèn)：
這里到底有沒(méi)有正常人？
祈愿真的絕望了，這到底是一個(gè)怎樣的世界？！
三步一個(gè)瘋批，五步一個(gè)反派！
所以合著除了女主和女主身邊的人以外，其他人全都是神經(jīng)病是吧！
祈愿在心里瘋狂吐槽，女老師在講桌前喋喋不休。′s·a~n,s+a^n_y+q/.-c*o*m+
祈愿一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，但她也不在乎，反正她全都會(huì)，如果不是怕對(duì)課堂影響不好，祈愿甚至很想趴在桌子上睡一覺(jué)。
“來(lái)，這道題誰(shuí)會(huì)？”
女老師居高臨下，她目光掃過(guò)全都苦惱思考的其他人，最后定定的聚焦在祈愿的身上。
她微微勾唇，露出一抹嘲諷的笑：“祈愿。”
祈愿聞聲抬頭，便看見(jiàn)她指著黑板上的題。“老師想看看你的程度，不然你上來(lái)把這道題解了吧。”
祈愿默默在心里扣出了一個(gè)問(wèn)號(hào)。
什么意思，搞針對(duì)是吧？
“如果不會(huì)的話，直接說(shuō)就行。”女老師挑了挑眉，臉上的嘲諷幾乎是藏都藏不住。“畢竟福利院的師資教育，和我們育國(guó)的肯定差距很大。”
“而人和人之間的天分與智商當(dāng)然也有分別，如果你不會(huì)的話，老師可以請(qǐng)別的同學(xué)下課了教教你，但是他們?cè)覆辉敢猓@個(gè)老師就不知道了，畢竟我也不能因?yàn)槟阋粋€(gè)人，就耽誤了其他人的上課時(shí)間。”
“你和其他人之間，肯定是其他人比較重要。”
女老師的話才剛落，課堂上就有人憋不住笑出了聲。
祈愿：“？”
神經(jīng)，真的是氣的她忍不住笑了一下。
為難她就算了，現(xiàn)在還連裝都不裝了，還拐著彎的罵她笨。
怎么教其他人就是正常的，是你的職責(zé)范圍內(nèi)，但是教她就是浪費(fèi)時(shí)間是吧？
祈愿果斷站起身，大步的朝著講臺(tái)走去。
有了小胖子的前車之鑒，像伸腿絆她這種低級(jí)招數(shù)，就再也沒(méi)人敢用了。
祈愿走到黑板前，頂著女老師看好戲般的得意表情，拿起粉筆，沒(méi)有思考一秒，就刷刷刷的寫了起來(lái)。
隨著一筆一劃，白色的碎屑掉落，女老師的表情，也從最開(kāi)始的得意，逐漸變成了難看，到最后，更是笑意全無(wú)。
最后一筆落下，祈愿拍了拍手。“老師，我解完了，你看看對(duì)不對(duì)呢？”
女老師抱著胳膊，頂著整個(gè)班級(jí)疑惑的目光，她頷首，嘴硬的說(shuō)：“這題太簡(jiǎn)單，你會(huì)也正常，那老師再考考你。”
祈愿嗤笑一聲，既然她上趕著把臉?biāo)蜕蟻?lái)給祈愿打，那不狠狠抽回去，都不是祈愿的性格。
祈愿微微一笑：“好啊。”
一分鐘后，黑板上重新出現(xiàn)了一道題，難度比剛才要高，甚至以目前的學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)看，這題明顯超綱了。
祈愿歪頭，瞥了眼女老師。
說(shuō)實(shí)話，祈愿真的不知道女老師對(duì)她是哪來(lái)的惡意，就和宴會(huì)上那些其他孩子一樣。
他們對(duì)她的惡意，都是無(wú)緣無(wú)故的。
就好像提前知道，并且順其自然的代入了她是炮灰，她是對(duì)照組的設(shè)定一樣。
全都想打她的臉，再踩她兩腳，好像只要這樣，就能襯托出女主的高潔和與眾不同。
“祈愿，不會(huì)可以說(shuō)，畢竟……”女老師的話還沒(méi)說(shuō)完，祈愿就提筆在黑板上寫了起來(lái)。
女老師表情凝固，而隨著祈愿的快速落筆，講臺(tái)下也響起了此起彼伏的下意識(shí)驚嘆。
“她真會(huì)啊？”
“我都不會(huì)，好厲害……”
“厲害個(gè)屁，你是不是忘了她有多壞了？”
“可是她真的很厲害啊……”
“寫的對(duì)不對(duì)還不知道呢，她就是裝的！”
十幾秒后，祈愿轉(zhuǎn)頭看向女老師，笑容再次轉(zhuǎn)移。“老師，你還想考嗎？”
女老師表情扭曲，幾乎是狠狠的瞪了祈愿一眼。“不用了，下去吧。”
祈愿拍拍手，轉(zhuǎn)身就走，深藏功與名。
小樣，真是不知道經(jīng)歷過(guò)公立高中磨練，又從五年模擬，三年高考里殺出來(lái)的女人的含金量。
“下午，學(xué)校會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)模擬考，現(xiàn)在新同學(xué)多，就算是模擬考，排名也會(huì)算進(jìn)去。”
女老師冷著臉抱起書：“大家自習(xí)吧。”