不知道。”陳青實話實說，“但不管是不是連著，我們都得接著。老趙，這半年，辛苦你們了。”
他這話不是說來安慰的，陳青非常清楚，在這樣的情況下，金淇縣承擔的壓力有多大。
秦睿融合到整個金淇縣已經(jīng)是他非常意外的舉動了。
但他的融入似乎并不是有些人想要看到的結果。
在他離開金淇縣到黨校學習，這些壓力就要在趙建國、秦睿兩人身上。
趙建國的心態(tài)，他還是比較了解。
按他自己的說法，沒幾年就退休了，也想真的做一些成績出來。
所以，趙建國敢于承擔責任，但責任不是化解矛盾的辦法，真正的解決辦法還是要找到其中的根源在哪里。
當天晚上，陳青就收到了來自金淇縣常委會上討論之后的結果通報，下午的時候秦睿已經(jīng)簽名對外通報了。
這就是陳青臨走之前所說的，緊急狀況，不需要等到他的認可。
報告不長，三頁紙，把事情經(jīng)過、處置措施、后續(xù)整改說得清清楚楚。
秦睿在末尾加了一行手寫備注：“工人已出院，家屬情緒穩(wěn)定。網(wǎng)絡輿情熱度下降60%，本地論壇出現(xiàn)多篇客觀分析文章。”
他把報告折好塞進公文包。
昨夜那個緊急視頻之后，他其實沒怎么睡。
腦子里反復復盤腳手架坍塌的每一個細節(jié)——連接扣件老化，風大，安全檢查流于形式。
這些是表面原因。
更深層的，是管理制度漏洞，是有人利用漏洞做文章。
但正如他對趙建國說的：該處理的處理，該整改的整改，但不要自亂陣腳。
十天之后，關于金淇縣環(huán)保局副局長的處理意見出來了，按照組織規(guī)定，黨內處分之后移交給檢察院起訴。
有關他違法犯罪的事實也很清楚。
在金淇縣常委的堅持要求下，原本的通報在第二天的播放的新聞中進行了修正。
該副局長的犯罪事實是在其任職原淇縣環(huán)保局局長期間所發(fā)生。
雖然新聞通稿中沒有提及的是在淇縣和金禾縣合并之后，該副局長從未有過一次違法和違紀的行為。
可時間上的通報，就已經(jīng)讓有心的人再沒辦法在這個方面做文章。
這并不高明的一起事件，也提醒了金淇縣的領導班子。
陳青在一次周末的視頻總結會上，要求趙建國還要再次加強干部的思想方面教育。
紀委要配合進行法治宣傳和黨員干部的基本準則要求。
幾個月的時間就在這種忙碌和緊張當中度過。
一些小問題得到及時處理，陳青也開始嘗試和王大山所在的北山縣進行光伏方面的合作牽線。
不少同學都在示好，希望能加強和金淇縣的橫向合作。
陳青不敢隨口答應，但該牽線還是牽線，特別是鯤鵬計劃那些對外并不怎么宣傳的企業(yè)。
備用的供應渠道，也同樣有需要。
這一天早上，陳青剛走進教學樓時，他看見了王大山。
對方正站在公告欄前，盯著上面張貼的課程調整通知。
“陳書記。”王大山回過頭，黑瘦的臉上帶著些倦意，“昨晚沒睡好？”
“有點。”陳青走過去，“你們縣那個光伏項目，有進展嗎？”
“有！”王大山眼睛一亮，“你介紹的那家企業(yè)，上周派人去做了最后的考察。我們縣里連夜開了個會，把土地、電網(wǎng)、稅收這些政策全理順了。過兩天就可以簽正式投資合同了。”
“那就好。”陳青點點頭，效率看似很高，但與金淇縣相比，還是太差了。
但如果用金淇縣的標準來衡量別的地方，屬實有些不合適。
“多虧你牽線。”王大山嘆了口氣，“陳書記，一件事讓我們看到了真正的差距。要不是你，這個項目根本沒辦法落地。”
陳青笑笑：“那還是你們自己付出了努力的結果。”
“要是努力能改變就好了！”王大山搖頭，“沒有標準和方向，再怎么努力的結果也沒用。以前總想不通為什么有錢不賺，現(xiàn)在才知道，賺錢的也想輕松。”
陳青笑出了聲，這話說得很實在，事實上也的確如此。
企業(yè)要是整天面對政府機構的各種拖延、刁難，這個錢賺得就太累了。
一邊說著感受，兩人向課堂走去。
上午的課安排在階梯教室。
陳青進去時，發(fā)現(xiàn)前排已經(jīng)坐滿了——劉正明、李建華都在，還有幾個其他地市的領導。
他照例選了后排靠窗的位置。
今天講課的是位白發(fā)教授，姓周，從上一級黨校特邀的。
板書上寫著一行字：“城鎮(zhèn)化中的文化傳承”。
“各位學員，現(xiàn)在請你們思考一下，城市是什么？”周教授的開場沒有闡述，而是直接發(fā)問，“是高樓大廈？是GDP？是人口數(shù)據(jù)？”
臺下安靜。
“這些都對，但都不完整。”周教授推了推眼鏡，“城市，首先是集體記憶的容器。它承載著一代又一代人的喜怒哀樂，承載著歷史的褶皺和生活的痕跡。”
他打開PPT，展示兩張照片。
一張是大同古城修復前的破敗景象，城墻殘缺，民居雜亂。
另一張是修復后的全景，城墻連貫，街巷整齊，但保留了原有的生活氣息。
“大同的故事很多人都知道。”周教授說，“從‘拆舊建新’到‘修舊如舊’，這座城市走了彎路，也找到了正路。為什么？因為他們意識到，拆掉的不只是磚瓦，還有幾代人的記憶。而記憶一旦消失，城市的魂就散了。”
他又切換到正定的案例。
“正定古城，你們有人去過嗎？”周教授問。
臺下有人舉手。
“我去年去過。”李建華說，“很震撼。明明是一座古城，但游客和居民和諧共處，商業(yè)和文化平衡得很好。”
“對。”周教授點頭，“正定的成功，不在于它保護了多少古建筑，而在于它讓古建筑‘活’了——居民還住在里面，手藝人還在開店，孩子還在巷子里奔跑。這種‘活態(tài)傳承’，才是文化保護的最高境界。”
陳青低頭記筆記。
“城鎮(zhèn)化進程中，我們常常面臨一個矛盾：要發(fā)展，還是要保護？”周教授頓了頓，“我的觀點是，這不是非此即彼的選擇題。好的城市治理，能同時做到三件事：讓歷史說話，讓民生改善，讓經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。”
他列出一個公式：“文化認同+制度創(chuàng)新+民生保障=城市韌性。”
“什么叫城市韌性？”周教授自問自答，“就是這座城市抗風險的能力——經(jīng)濟下行時扛得住，自然災害時挺得過，社會矛盾時化得開。而文化認同，是韌性的根基。一個人如果對自己的城市沒有感情，遇到困難時他首先想的是逃離，而不是堅守。”
陳青的筆停了一下。
他想起了金淇縣。
稀土產(chǎn)業(yè)起來了，GDP上去了，隨之而來的新城建設也起來了。
但依然還有一些邊緣地區(qū)的老礦區(qū)、廢棄的廠房……這些“記憶”該怎么處理？是掩埋，還是修復？
兩個小時的課，周教授講了三個案例，提了十幾個問題。
下課鈴響時，很多學員還坐在位置上，若有所思。
“陳書記。”
陳青抬頭，看見周教授正朝他走來。
“周教授。”他起身。
“你的課堂筆記，能給我看看嗎？”周教授微笑道。
陳青有些意外，但還是遞過筆記本。
周教授翻了幾頁，點點頭：“思路很清晰，重點抓得準。課后有時間嗎？我辦公室在二樓，206。”
“有的。”
“那半小時后見。”
周教授離開后，穆元臻湊過來：“周老可是大專家，據(jù)說內參的智囊。他主動找你，不容易。”
“可能是看我筆記記得認真。”陳青說。
“沒那么簡單。”穆元臻壓低聲音，“我聽說，周老這次來，不只是講課，還在物色‘城市更新特別試驗區(qū)’的案例。全省就兩個名額，競爭很激烈。”
陳青心頭一動。
半小時后，他敲響了206辦公室的門。
“請進。”
辦公室不大，三面墻都是書架，堆滿了書和文件。
臨時借調前來的教授享受這樣的待遇和安排，可見老教授隨時隨地都沒忘記對自己知識面的補充。
只是，不知道是誰安排的，還是他要求的。
周教授坐在一張老式寫字臺后，正在泡茶。
“坐。”他指了指對面的藤椅，“嘗嘗，我自己帶的六安瓜片。”
茶湯清亮，香氣清雅。
“周教授，您找我……”
“想跟你聊聊。”周教授放下茶杯，“今天課上，我看你聽得很專注。尤其是講到‘活態(tài)傳承’那段，你記了很多。為什么對這個感興趣？”
陳青想了想：“因為我在實踐中遇到過這個問題。金淇縣有老礦區(qū)，有廢棄廠房。怎么處理這些‘歷史遺留’？是推平了搞房地產(chǎn)，還是修復改造賦予新功能？我們選擇了后者，但做得還不夠，也比較艱難。”
“艱難在哪里？”
“錢，人，觀念。”陳青說，“修復要花錢，別看金淇縣有各種補貼，但那都是專款專用，財政實際上還是很緊張；改造需要專業(yè)人才，但縣里缺乏；最大的阻力是觀念——很多人覺得，舊的就是差的，就該拆掉。”
周教授點點頭：“這是普遍現(xiàn)象。但我從你的眼神里看出，你不甘心。”
“是。”陳青坦然道，“我覺得，一座城市如果只有新建筑，沒有老記憶，就像一個人只有軀殼沒有靈魂。金淇縣的稀土產(chǎn)業(yè)能起來，靠的是技術突破和政策支持。但要讓這座城市真正有吸引力，有凝聚力，還需要別的東西。”
“什么東西？”
“認同感。”陳青說，“居民對自己城市的認同感，外來人對這座城市的向往感。而這，需要文化，需要歷史，需要故事。”
周教授笑了：“說得很好。但你知道嗎，很多干部也明白這個道理，可一到具體操作，就退縮了。為什么？因為文化傳承是‘慢功夫’，見效慢，政績不明顯。甚至要幾屆政府連續(xù)工作。而拆舊建新是‘快功夫’，立竿見影。”
“我明白。”陳青說，“在金淇縣，我花了一年時間才把稀土產(chǎn)業(yè)鏈打通，但要讓那座城市真正有‘魂’，可能需要五年、十年，甚至更久。”
“你有這個耐心嗎？”