眾人的目光立刻對(duì)準(zhǔn)了唐木子。
唐木子整個(gè)人都呆住了。
她的神色有些慌亂，甚至忘記了怎么回答。
林舟見(jiàn)此，也不強(qiáng)求。
而是快速拿出了第八頁(yè)。
“還有這里，木子同學(xué)，這里也有一個(gè)漏洞，我想你應(yīng)該也看到了吧？怎么？也解答不出來(lái)嗎？”
唐木子的臉色逐漸變白。
她不敢置信的看著林舟，不懂林舟怎么了解這么多？
張靈見(jiàn)此，只好再次上前幫忙圓話：
“這些肯定是我們木子故意留下來(lái)的，畢竟對(duì)整體的解題影響不大，林舟同學(xué)你……”
“張老師，我似乎沒(méi)問(wèn)您！”
林舟毫不客氣。
再次將目光落在了唐木子的身上。
“木子同學(xué)都不打算解釋一下嗎？”
唐木子快瘋了！
眼見(jiàn)自己躲不開(kāi)這個(gè)問(wèn)題了。
她腦子快速的運(yùn)轉(zhuǎn)著。
很快，就找到了反駁的辦法。
“我要解釋什么？說(shuō)的跟你知道怎么解一樣？你們甚至連第七部分都沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，還說(shuō)我抄襲？我抄襲誰(shuí)了？難不成還抄襲你們了嗎？”
“唉？這個(gè)我們還真會(huì)解！”
唐木子一愣：
“你說(shuō)什么？”
林舟沒(méi)再理會(huì)她，而是看向克瑞斯：
“老師，不知道方便我們現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)一下這兩部分內(nèi)容不？”
“方便方便，當(dāng)然方便！”
克瑞斯整個(gè)人都激動(dòng)起來(lái)。
他一直以來(lái)都是一個(gè)數(shù)學(xué)癡迷者。
所以才能做到現(xiàn)在的位置。
也正因?yàn)榇耍麑?duì)抄襲者幾乎零容忍。
之前嚴(yán)宗合那邊一直拿不出證據(jù)，他才打算取消他們的參與資格。
這會(huì)兒，被林舟提起。
克瑞斯對(duì)這兩個(gè)完全被忽略的漏洞十分感興趣。
當(dāng)即給林舟拿出了草稿紙。
嚴(yán)宗合這會(huì)兒也意識(shí)到了林舟要做什么。
趕緊給林舟遞過(guò)來(lái)了筆。
林舟將草稿紙給許念初分了一份，筆也遞給她一支。
然后坐了下來(lái)。
許念初咬了咬唇，坐在了林舟的旁邊。
“小同桌，你第五頁(yè)，我第八頁(yè)。”
“好！”
兩個(gè)人快速分工。
沒(méi)有任何猶豫，開(kāi)始在草稿紙上寫(xiě)了起來(lái)。
唐木子被嚇了一跳。
她怎么也不相信這兩個(gè)人真的會(huì)寫(xiě)。
可看著看著，她就震驚了。
他們寫(xiě)的，似乎真的是對(duì)的。
而且和她交上去的第七部分解析，完全吻合。
前后銜接也沒(méi)有任何問(wèn)題。
這……
這是怎么一回事兒？
張靈也有點(diǎn)懵。
一直等林舟他們寫(xiě)完。
她還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
只是看著林舟將許念初手里的完稿也拿了過(guò)來(lái)，遞給克瑞斯：
“麻煩您幫忙審核一下！”
眾人都跟著屏住了呼吸。
很快。
他們就聽(tīng)見(jiàn)了克瑞斯的贊美聲：
“妙啊！妙啊！”
“這兩個(gè)部分加進(jìn)去，才是最好的答案！”
“厲害，厲害了！”
嚴(yán)宗合一臉驕傲：
“那是當(dāng)然，這可是我們龍國(guó)最優(yōu)秀的學(xué)生。”
說(shuō)完這句，他看向了唐木子和張靈。
經(jīng)過(guò)林舟這么一鬧，他大概也知道發(fā)生了什么。
“不知道你們?cè)撟骱谓忉專 ?/p>
“我們……”
張靈正要說(shuō)話，就被唐木子領(lǐng)了先：
“我們解釋什么？”
“我們什么也不用解釋！”
嚴(yán)宗合深深的嘆了口氣：
“這些，你也會(huì)嗎？”
“我……”
唐木子的面色有些難看。
但見(jiàn)眾人的目光都看了過(guò)來(lái)。
她只能硬著頭皮說(shuō)：
“我當(dāng)然會(huì)！這本來(lái)就是我寫(xiě)的，我怎么就不會(huì)了？”
“那你剛剛怎么不寫(xiě)？”
“我……我這不就是給他們兩個(gè)一個(gè)機(jī)會(huì)？”
話說(shuō)到一半兒，唐木子一下子想起了什么。
接著道：
“對(duì)，就是給他們機(jī)會(huì)，他們一定是看了我們的解析，才知道這里怎么解析的，誰(shuí)寫(xiě)題不會(huì)有漏洞啊？他們不過(guò)是恰好將這些漏洞補(bǔ)齊了而已，總不能說(shuō)，這一整套答案都是他們寫(xiě)的吧？”
“如果給我一份幾乎完整的答案，就這點(diǎn)小問(wèn)題我也能寫(xiě)出來(lái)！”
唐木子又揚(yáng)起了頭。
滿臉自信。
一定是這樣的！
不然要怎么解釋他們剛好只寫(xiě)了這兩個(gè)部分？
林舟無(wú)奈嘆了口氣。
正要說(shuō)話，就聽(tīng)旁邊的許念初開(kāi)了口：
“不好意思，其實(shí)這份答案里，有很多漏洞，我們只是找出了最小的兩個(gè)部分！”
唐木子一愣：
“你什么意思？”
許念初往前一步道：
“意思就是，你提交的那份答案，其實(shí)沒(méi)寫(xiě)完整，當(dāng)時(shí)林舟太著急了，想著暫時(shí)也用不到第七部分，只是先交給嚴(yán)教授，其實(shí)里面有很多漏洞。”
唐木子再次一愣：
“你說(shuō)這是林舟寫(xiě)的？”
這怎么可能？
她在一輛車(chē)上撿來(lái)的答案。
怎么可能就是林舟的？
前兩天，林舟根本不在杭城吧？
一想到這里，唐木子趕緊換了口吻：
“你瘋了吧？”
許念初沒(méi)有理她。
而是將自己手里一直帶著的一大疊稿紙放在了桌子上：
“這些，才是第七部分的完整內(nèi)容。”
“是我和林舟上午的時(shí)候整理出來(lái)的！”
“大家看看就知道了。”
眾人的目光立刻被她吸引。
唐木子上前就要拿過(guò)那些資料。
但被克瑞斯拒絕了：
“我先看！”
說(shuō)完這句，他拿起稿紙，開(kāi)始認(rèn)真看了起來(lái)。
一邊看，還一邊點(diǎn)頭：
“嗯，不錯(cuò)！”
“和唐木子交給我的是一個(gè)套路，但……”
“卻完整了不少！”
唐木子一聽(tīng)炸了：
“怎么可能？他肯定就是按照我的答案重新細(xì)化了一下，不可能會(huì)有那么巧的事情，克瑞斯，您可不能聽(tīng)信他們的話啊，他們分明就是……”
“唉！”
她話還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)了一聲嘆息。
唐木子扭頭，看見(jiàn)是林舟。
“原本我還想著，給你一個(gè)機(jī)會(huì)的。”
“唐木子同學(xué)，如果您一直是這個(gè)態(tài)度的話，那么這個(gè)機(jī)會(huì)，可就要沒(méi)了！”
唐木子感覺(jué)到了惡寒。
但她此刻腦子變成了一團(tuán)亂麻。
本能的就反駁起來(lái)：
“什么機(jī)會(huì)？誰(shuí)要你的機(jī)會(huì)，你就是細(xì)化了我的答案，你……”
林舟不等她說(shuō)完，就看向了身邊的克瑞斯：
“老師，請(qǐng)問(wèn)，如果是櫻花國(guó)抄襲的話，他們的參與資格，也會(huì)被取消嗎？”
克瑞斯想也沒(méi)想的就點(diǎn)了點(diǎn)頭：
“當(dāng)然。”
“那好。”
林舟轉(zhuǎn)頭，看向許念初：
“小同桌。”
許念初點(diǎn)了點(diǎn)頭，從背包里。
拿出了一個(gè)小小的優(yōu)盤(pán)……