又是1個(gè)小時(shí)后....
【姓名:王哲】
【境界:鐵骨境】
【肉身強(qiáng)度:】
【血?dú)鉂舛龋骸?/p>
【精神強(qiáng)度:】
【內(nèi)功:基礎(chǔ)吐納功(10級(jí)0%)】
【外功:基礎(chǔ)鍛體功(10級(jí)0%)】
...
基礎(chǔ)內(nèi)外功皆已經(jīng)達(dá)到10級(jí)!
不過(guò)由于沒(méi)有打太多藥,肉身強(qiáng)度和血?dú)鉂舛仍鲩L(zhǎng)幅度不算高。
只分別增長(zhǎng)了。
甚至能增長(zhǎng)已經(jīng)是嗑了藥丸的緣故。
“那么接下來(lái)......”
王哲點(diǎn)開(kāi)手機(jī),翻開(kāi)新買(mǎi)的《人武鍛體功》。
“該修煉進(jìn)階的輕奢級(jí)功法了。”
“希望不要讓我失望。”
.....
王哲的根骨和武道天賦并不算高。
但好在記憶力與學(xué)習(xí)能力不弱。
人武鍛體功電子版里,不僅有具體的文字版介紹,同時(shí)還配有專業(yè)的動(dòng)圖演示。
簡(jiǎn)單看了幾遍后,王哲開(kāi)始演練。
等到動(dòng)作與功法運(yùn)轉(zhuǎn)步驟已經(jīng)記得差不多了,他瞄向面板。
【外功:人武鍛體功(0級(jí)10%)】
到達(dá)0級(jí),便也意味著這門(mén)外功,王哲已經(jīng)入門(mén)。
他動(dòng)作沒(méi)有太大的瑕疵,也沒(méi)有可能會(huì)導(dǎo)致什么副作用的嚴(yán)重錯(cuò)誤。
趁著“醒腦針”藥效還未丟失,一枚“鍛體丸”直接扔進(jìn)口中。
他一邊盯著面板,一邊根據(jù)面板上的數(shù)字變化調(diào)整起細(xì)節(jié)。
半個(gè)小時(shí)下來(lái),盡管只練了十來(lái)遍。
功法等級(jí)已經(jīng)從0級(jí)提升到了1級(jí)!
“果然打藥修煉才是正途啊。”
王哲感慨了一聲。
藥效正發(fā)作,加上功法剛剛開(kāi)練,等級(jí)還低。
再加上面板帶來(lái)及時(shí)糾錯(cuò)。
功法的等級(jí)正在以驚人的速度提升!
另一邊.....
與眾不同的動(dòng)作和功法,引起了雷老師的注意。
王哲剛開(kāi)始修煉時(shí),他一眼便認(rèn)出了對(duì)方在修煉的正是“人武鍛體功”。
“有錢(qián)了不拿來(lái)買(mǎi)藥,居然買(mǎi)這種輕奢級(jí)功法?”
“這種級(jí)別的功法價(jià)格自然不用提,而且哪怕打藥了,尋常學(xué)生起碼也得半年左右才能修煉出效果。”
“都高四了,你一個(gè)學(xué)渣買(mǎi)點(diǎn)藥順利畢業(yè)不就好了?”
“還買(mǎi)起高級(jí)功法來(lái)了?”
“早兩年不努力,現(xiàn)在努力有什么用?”
“真是好高騖遠(yuǎn)。”
一開(kāi)始,他并不在意,只是略有些怒其不爭(zhēng)。
但過(guò)了不到一小時(shí),他卻驚訝的發(fā)現(xiàn),盡管由于練習(xí)時(shí)間太少,王哲的動(dòng)作流暢度明顯不足。
但一舉一動(dòng)看起來(lái)卻已經(jīng)開(kāi)始初具神韻。
頗有點(diǎn)大巧不工的意思。
“難道這個(gè)王哲在悟性上有什么驚人的天賦?”
雷老師略有些吃驚,但很快又否決掉了自已的猜想。
“要是真有什么很高的悟性,他怎么可能來(lái)八中?至少也得去五中以上。”
“可能是和這門(mén)功法恰巧契合吧。”
雖然嘴上這么說(shuō),但他的視線還是不受控制的不停往王哲那邊看。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去....
王哲的功法進(jìn)度也逐漸趨于平緩。
就在雷老師以為他遇到瓶頸時(shí)....
啵!
只見(jiàn)王哲取出一個(gè)白色針管,毫不猶豫的直接往腦門(mén)上扎去。
“不是!?!”
雷老師被嚇了一跳,從地上跳起。
“醒腦針你敢這么打?!”
“往腦門(mén)上扎?!”
那個(gè)白色針管他怎么可能不認(rèn)識(shí)?
那可是他親手賣(mài)出去,而且是唯一特意叮囑了用法用量以及副作用的輔助用藥。
其他藥吃多了,副作用起碼得好幾年才會(huì)變得明顯。
出問(wèn)題了也找不到他身上。
但醒腦針打多了可是會(huì)短時(shí)間內(nèi)導(dǎo)致精神紊亂,甚至腦死亡的!
尋常武者打醒腦針,一般都是從腹部,亦或者腳踝部位打。
離得部位離頭部越遠(yuǎn),就越安全!
唯有無(wú)漏境以上的強(qiáng)者,才敢往脖子以上部位扎針!
像這種直接扎腦門(mén)的莽夫哪怕不死,精神也得出大問(wèn)題!
死在外面還好。
要是死在學(xué)校里,他的麻煩也不會(huì)小。
“嘖!早知道不給他這份藥了!”
啪嗒!
兩粒藥丸從他袖子里落下,扣在手心,正準(zhǔn)備出手。
但下一刻.....
“不對(duì)。”
雷老師動(dòng)作一頓,發(fā)現(xiàn)王哲不僅沒(méi)有不適的表現(xiàn)。
反而打完藥后進(jìn)度速度再度恢復(fù)到了之前的狀態(tài)。
人武鍛體功的熟練度又開(kāi)始以肉眼可見(jiàn)的速度提升。
“他的耐藥性這么高?”
“不過(guò)鐵骨境,卻已經(jīng)有了堪比無(wú)漏境武者的耐藥性了?”
“難道他真有異于常人的武道天賦?!”
別人不知道,但他身為老師怎么可能不知道。
別看規(guī)定的是高中生不準(zhǔn)打藥。
但其實(shí)這個(gè)規(guī)定也就規(guī)定了不準(zhǔn)打藥,并未設(shè)置懲罰。
沒(méi)有懲罰,那不就是鼓勵(lì)?
因此許多高中生實(shí)際上在高一開(kāi)始就已經(jīng)開(kāi)始嗑藥了。
只是八中這群學(xué)生天賦又低,家境又差。
綜合武道潛力太過(guò)差勁!
實(shí)在是沒(méi)油水掙。
因此才沒(méi)人有動(dòng)力給他們賣(mài)藥。
像上面那些一二三中的學(xué)生,基本個(gè)個(gè)嗑藥。
學(xué)校門(mén)口開(kāi)小賣(mài)部的阿姨叔叔,都是各大藥廠的代表。
“王哲莫非真在打藥方面有隱藏的武道天賦?”
“我撿到寶了?”
雷老師頗為意動(dòng)。
這個(gè)王哲根骨悟性是差了點(diǎn)。
但如果耐藥性真有這么強(qiáng)的話,未來(lái)的發(fā)展?jié)摿梢膊坏汀?/p>
別忘了,現(xiàn)在可不是幾萬(wàn)年前那種需要人冬練三九,夏練三伏的時(shí)代。
在某一個(gè)方面上有天賦,也僅僅只是在其中一個(gè)方面有天賦而已。
但耐藥性強(qiáng)?
就相當(dāng)于全方位的強(qiáng)!
根骨差?
那就吃消化強(qiáng),打肌肉龍。
血?dú)馊酰?/p>
那就吃暴血丸,打氣血針。
悟性差?
那就打加快思維,提高精神強(qiáng)度的藥。
哪里不足打哪里。
你有缺陷,但現(xiàn)代技術(shù)可沒(méi)有。
只要身體扛得住,小蚯蚓也能變成大猛龍!
當(dāng)然,這里說(shuō)的是肌肉。
“不過(guò)嘛,現(xiàn)在也不知道他是耐藥性強(qiáng),還是單純?cè)谟矒危俊?/p>
“先觀察一段時(shí)間再說(shuō)。”