唐大帆心潮澎湃，雖然自己是格物學(xué)院總院，但論影響力，論在弟子心中的威望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上顧正臣。
在學(xué)院的關(guān)鍵時(shí)刻，往往是顧正臣站出來(lái)掌舵，引導(dǎo)好方向。
可現(xiàn)在，顧正臣不在金陵，唐大帆只能盡自己所能去做，原本想在這次寒假大會(huì)中重申院訓(xùn)，激勵(lì)全院師生，可不成想——
朱元璋來(lái)了。
出人意料，可他這次來(lái)，對(duì)學(xué)院來(lái)說(shuō)極是重要。
前往西北搞石油這件事，讓唐大帆等人看到，學(xué)院內(nèi)部出現(xiàn)了一批高度利己、過(guò)于重視個(gè)人仕途、不敢吃苦的弟子，他們不僅認(rèn)為去西北搞石油是對(duì)著自身的浪費(fèi)，還認(rèn)為其他人去西北是一種愚蠢的行為。
一些人，暗中妄議學(xué)院這般作為，說(shuō)是對(duì)人才的浪費(fèi)與踐踏，還說(shuō)什么，找一些匠人挖石油都比讓學(xué)院弟子去更強(qiáng)。
這些不是一個(gè)好的苗頭，教授、助教出面，解決不了這些問(wèn)題。
即便是唐大帆出面，也很難從根子上解決這些問(wèn)題。
畢竟，定基調(diào)這種事，層次越高，越容易減少爭(zhēng)議，一次夯實(shí)了，固牢了。
顧正臣不在，但朱元璋在，他是山長(zhǎng)，更是大明皇帝！
朱元璋面對(duì)學(xué)院弟子，肅然道：“格物學(xué)院肩負(fù)著朝廷人才培養(yǎng)的重任，話說(shuō)回來(lái)，什么樣的人才，是朝廷需要的人才，什么樣的人才，是大明需要的人才！”
“朕告訴你們，真正的人才，是急朝廷所急，解朝廷所難，克朝廷困境，為長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)，敢于扎根底層，敢于隱姓埋名，不懼風(fēng)沙，不畏遺忘，一門(mén)心思，只為一個(gè)目標(biāo)——”
“大明強(qiáng)盛，不受外敵進(jìn)犯與欺辱。大明富強(qiáng)，百姓不為饑荒災(zāi)難而流離失所！西北之路，艱辛困苦，風(fēng)沙漫漫，石油之路，更是從零開(kāi)始！你們作為大明最優(yōu)秀的人才，若是你們都不敢為，不能爭(zhēng)先為之，誰(shuí)來(lái)為？”
“匠人能取代你們嗎？不能！未來(lái)的每一步，都需要你們拿出富有創(chuàng)造的智慧，敢于開(kāi)拓，哪怕是赤著足，也要敢于開(kāi)拓出來(lái)這無(wú)人之境的路！你們要做的事，沒(méi)有前人的經(jīng)驗(yàn)可依，只能靠著你們的智慧與雙手去開(kāi)拓！”
“在朕看來(lái)，敢于主動(dòng)請(qǐng)纓，甘愿投身研究，并以前往西北為榮的學(xué)院弟子，是當(dāng)之無(wú)愧的一等人才，這份心性，值得嘉獎(jiǎng)！故此，所有名單之上的人，包括前往西北墾荒的農(nóng)學(xué)院弟子等，一律享七品俸！”
秦冶、張游至、曾三省等人笑了。
雖說(shuō)沒(méi)有給官職，但卻享受了朝廷俸祿，也算是半個(gè)官場(chǎng)中人了。
解縉也沒(méi)想到，自己這一步踏出去，竟還有了意外收獲。
七品俸看似不多，卻彰顯了朝堂的態(tài)度，隱藏更深的一點(diǎn)是，去西北挖石油也好，墾荒也罷，都是朝廷的人，吃朝廷的俸祿，朝廷不會(huì)忘記這些人。
朱元璋的講話并沒(méi)有結(jié)束，而是拋出了一個(gè)更驚人的消息：“為踐行格物學(xué)院敢為人先，個(gè)人利益服用大明利益的精神，朕決定，日后官員選拔，必須有三年及以上地方歷練！”
“越是困難的地方，越是做出成績(jī)的地步，吏部考核時(shí)，酌情破格提用！對(duì)于不想進(jìn)入仕途，專(zhuān)于研究，并為各類(lèi)科技、學(xué)問(wèn)做出突出貢獻(xiàn)的，在格物學(xué)院獎(jiǎng)勵(lì)之外，朝廷給予額外嘉獎(jiǎng)，在金陵分配宅院，給七品至一品俸……”
唐大帆、馬直等人暗暗吃驚。
袁生呵呵含笑。
這樣才對(duì)，朝廷要鼓勵(lì)、支持踐行院訓(xùn)，對(duì)于舍小我的精神必須弘揚(yáng)，不管是儒家還是格物學(xué)院的核心，那就是修身治國(guó)平天下，修身的核心，就是不要太計(jì)較個(gè)人得失，要緊著朝廷所急所需。
如何治國(guó)平天下，每個(gè)人都朝著朝廷需要的地方去，做好自己的本分事，積極提升，這國(guó)自然能治好。
一個(gè)個(gè)都想著進(jìn)入仕途，想著成為堂官，那不行。
格物學(xué)院，根本在格物，在鉆研。
出一些實(shí)干的人才向上爬，可以，但絕大部分人才，應(yīng)該投身于研究。
皇帝這次來(lái)得恰到好處，這番舉措也極是振奮人心。
朱元璋重申了學(xué)院院訓(xùn)，并命令學(xué)院內(nèi)部設(shè)置科研榮譽(yù)職務(wù)，按職務(wù)區(qū)別，給相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)，并當(dāng)著眾人的面，給工部下令，在金陵?duì)I造三百套宅院，用于嘉獎(jiǎng)?wù)羝麢C(jī)、醫(yī)學(xué)、材料等方面突出貢獻(xiàn)的師生……
一番講話，正本清源，校正了學(xué)院人才培養(yǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，并夯實(shí)了以院訓(xùn)為核心的人才培養(yǎng)模式！
講話結(jié)束，諸師生散去之后，朱元璋對(duì)唐大帆、袁生等人道：“人才激勵(lì)務(wù)必用心，財(cái)物上的問(wèn)題，你們不必?fù)?dān)憂，明年開(kāi)始，戶部新增十萬(wàn)兩，推動(dòng)學(xué)院對(duì)各領(lǐng)域的研究。”
唐大帆謝過(guò)之后，回道：“陛下，錢(qián)糧固然重要，但人才梯隊(duì)更為關(guān)鍵，眼下諸多社學(xué)還只是形式，甚至荒廢了，地方上的掃盲也沒(méi)有持續(xù)下去，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這很危險(xiǎn)，總不能讓諸多研究后繼無(wú)人?！?/p>
朱元璋也知道這些問(wèn)題，社學(xué)雖然廣泛，到處都有，可社學(xué)良莠不齊，許多地方甚至只是掛了個(gè)社學(xué)的牌子，實(shí)際上并不教學(xué)。
這與社學(xué)待遇過(guò)低有關(guān)，也與社學(xué)缺乏人才有關(guān)。
“這件事確實(shí)不容疏忽，朕會(huì)與禮部商議?！?/p>
朱元璋也清楚，工業(yè)革命的推進(jìn)，需要的是一代代人的接力，而不只是當(dāng)下這一代人。尤其是那個(gè)電力革命，這一代人不太可能看到電力大行其道。
但大明的未來(lái)，不就應(yīng)該從自己開(kāi)始奠定基礎(chǔ)？
朱元璋看向袁生等人：“西北要想穩(wěn)固，解決不了糧食問(wèn)題是行不通的。這次你們前往西北，肩上的任務(wù)很重?！?/p>
袁生自然明白這個(gè)道理，肅然回道：“臣相信，五年之后，西北不會(huì)缺糧！”
擲地有聲，堅(jiān)定有力。
這番回答，絕非盲目的自信，而是袁生研究過(guò)西北諸地，那里具備這些條件，只是缺乏優(yōu)良的糧種，農(nóng)作物，人力，有效的管理與開(kāi)發(fā)。
朱元璋對(duì)袁生很放心，土豆、玉米、番薯年年高產(chǎn)，農(nóng)學(xué)院的功勞很大，安心地背著雙手，詢問(wèn)道：“朱雄英他們的研究室在何處？”