唐大帆心潮澎湃,雖然自己是格物學(xué)院總院,但論影響力,論在弟子心中的威望,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上顧正臣。
在學(xué)院的關(guān)鍵時(shí)刻,往往是顧正臣站出來(lái)掌舵,引導(dǎo)好方向。
可現(xiàn)在,顧正臣不在金陵,唐大帆只能盡自己所能去做,原本想在這次寒假大會(huì)中重申院訓(xùn),激勵(lì)全院師生,可不成想——
朱元璋來(lái)了。
出人意料,可他這次來(lái),對(duì)學(xué)院來(lái)說(shuō)極是重要。
前往西北搞石油這件事,讓唐大帆等人看到,學(xué)院內(nèi)部出現(xiàn)了一批高度利己、過(guò)于重視個(gè)人仕途、不敢吃苦的弟子,他們不僅認(rèn)為去西北搞石油是對(duì)著自身的浪費(fèi),還認(rèn)為其他人去西北是一種愚蠢的行為。
一些人,暗中妄議學(xué)院這般作為,說(shuō)是對(duì)人才的浪費(fèi)與踐踏,還說(shuō)什么,找一些匠人挖石油都比讓學(xué)院弟子去更強(qiáng)。
這些不是一個(gè)好的苗頭,教授、助教出面,解決不了這些問(wèn)題。
即便是唐大帆出面,也很難從根子上解決這些問(wèn)題。
畢竟,定基調(diào)這種事,層次越高,越容易減少爭(zhēng)議,一次夯實(shí)了,固牢了。
顧正臣不在,但朱元璋在,他是山長(zhǎng),更是大明皇帝!
朱元璋面對(duì)學(xué)院弟子,肅然道:“格物學(xué)院肩負(fù)著朝廷人才培養(yǎng)的重任,話說(shuō)回來(lái),什么樣的人才,是朝廷需要的人才,什么樣的人才,是大明需要的人才!”
“朕告訴你們,真正的人才,是急朝廷所急,解朝廷所難,克朝廷困境,為長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì),敢于扎根底層,敢于隱姓埋名,不懼風(fēng)沙,不畏遺忘,一門(mén)心思,只為一個(gè)目標(biāo)——”
“大明強(qiáng)盛,不受外敵進(jìn)犯與欺辱。大明富強(qiáng),百姓不為饑荒災(zāi)難而流離失所!西北之路,艱辛困苦,風(fēng)沙漫漫,石油之路,更是從零開(kāi)始!你們作為大明最優(yōu)秀的人才,若是你們都不敢為,不能爭(zhēng)先為之,誰(shuí)來(lái)為?”
“匠人能取代你們嗎?不能!未來(lái)的每一步,都需要你們拿出富有創(chuàng)造的智慧,敢于開(kāi)拓,哪怕是赤著足,也要敢于開(kāi)拓出來(lái)這無(wú)人之境的路!你們要做的事,沒(méi)有前人的經(jīng)驗(yàn)可依,只能靠著你們的智慧與雙手去開(kāi)拓!”
“在朕看來(lái),敢于主動(dòng)請(qǐng)纓,甘愿投身研究,并以前往西北為榮的學(xué)院弟子,是當(dāng)之無(wú)愧的一等人才,這份心性,值得嘉獎(jiǎng)!故此,所有名單之上的人,包括前往西北墾荒的農(nóng)學(xué)院弟子等,一律享七品俸!”
秦冶、張游至、曾三省等人笑了。
雖說(shuō)沒(méi)有給官職,但卻享受了朝廷俸祿,也算是半個(gè)官場(chǎng)中人了。
解縉也沒(méi)想到,自己這一步踏出去,竟還有了意外收獲。
七品俸看似不多,卻彰顯了朝堂的態(tài)度,隱藏更深的一點(diǎn)是,去西北挖石油也好,墾荒也罷,都是朝廷的人,吃朝廷的俸祿,朝廷不會(huì)忘記這些人。
朱元璋的講話并沒(méi)有結(jié)束,而是拋出了一個(gè)更驚人的消息:“為踐行格物學(xué)院敢為人先,個(gè)人利益服用大明利益的精神,朕決定,日后官員選拔,必須有三年及以上地方歷練!”
“越是困難的地方,越是做出成績(jī)的地步,吏部考核時(shí),酌情破格提用!對(duì)于不想進(jìn)入仕途,專(zhuān)于研究,并為各類(lèi)科技、學(xué)問(wèn)做出突出貢獻(xiàn)的,在格物學(xué)院獎(jiǎng)勵(lì)之外,朝廷給予額外嘉獎(jiǎng),在金陵分配宅院,給七品至一品俸……”
唐大帆、馬直等人暗暗吃驚。
袁生呵呵含笑。
這樣才對(duì),朝廷要鼓勵(lì)、支持踐行院訓(xùn),對(duì)于舍小我的精神必須弘揚(yáng),不管是儒家還是格物學(xué)院的核心,那就是修身治國(guó)平天下,修身的核心,就是不要太計(jì)較個(gè)人得失,要緊著朝廷所急所需。
如何治國(guó)平天下,每個(gè)人都朝著朝廷需要的地方去,做好自己的本分事,積極提升,這國(guó)自然能治好。
一個(gè)個(gè)都想著進(jìn)入仕途,想著成為堂官,那不行。
格物學(xué)院,根本在格物,在鉆研。
出一些實(shí)干的人才向上爬,可以,但絕大部分人才,應(yīng)該投身于研究。
皇帝這次來(lái)得恰到好處,這番舉措也極是振奮人心。
朱元璋重申了學(xué)院院訓(xùn),并命令學(xué)院內(nèi)部設(shè)置科研榮譽(yù)職務(wù),按職務(wù)區(qū)別,給相應(yīng)的嘉獎(jiǎng),并當(dāng)著眾人的面,給工部下令,在金陵?duì)I造三百套宅院,用于嘉獎(jiǎng)?wù)羝麢C(jī)、醫(yī)學(xué)、材料等方面突出貢獻(xiàn)的師生……
一番講話,正本清源,校正了學(xué)院人才培養(yǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,并夯實(shí)了以院訓(xùn)為核心的人才培養(yǎng)模式!
講話結(jié)束,諸師生散去之后,朱元璋對(duì)唐大帆、袁生等人道:“人才激勵(lì)務(wù)必用心,財(cái)物上的問(wèn)題,你們不必?fù)?dān)憂,明年開(kāi)始,戶部新增十萬(wàn)兩,推動(dòng)學(xué)院對(duì)各領(lǐng)域的研究。”
唐大帆謝過(guò)之后,回道:“陛下,錢(qián)糧固然重要,但人才梯隊(duì)更為關(guān)鍵,眼下諸多社學(xué)還只是形式,甚至荒廢了,地方上的掃盲也沒(méi)有持續(xù)下去,立足長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,這很危險(xiǎn),總不能讓諸多研究后繼無(wú)人?!?/p>
朱元璋也知道這些問(wèn)題,社學(xué)雖然廣泛,到處都有,可社學(xué)良莠不齊,許多地方甚至只是掛了個(gè)社學(xué)的牌子,實(shí)際上并不教學(xué)。
這與社學(xué)待遇過(guò)低有關(guān),也與社學(xué)缺乏人才有關(guān)。
“這件事確實(shí)不容疏忽,朕會(huì)與禮部商議?!?/p>
朱元璋也清楚,工業(yè)革命的推進(jìn),需要的是一代代人的接力,而不只是當(dāng)下這一代人。尤其是那個(gè)電力革命,這一代人不太可能看到電力大行其道。
但大明的未來(lái),不就應(yīng)該從自己開(kāi)始奠定基礎(chǔ)?
朱元璋看向袁生等人:“西北要想穩(wěn)固,解決不了糧食問(wèn)題是行不通的。這次你們前往西北,肩上的任務(wù)很重?!?/p>
袁生自然明白這個(gè)道理,肅然回道:“臣相信,五年之后,西北不會(huì)缺糧!”
擲地有聲,堅(jiān)定有力。
這番回答,絕非盲目的自信,而是袁生研究過(guò)西北諸地,那里具備這些條件,只是缺乏優(yōu)良的糧種,農(nóng)作物,人力,有效的管理與開(kāi)發(fā)。
朱元璋對(duì)袁生很放心,土豆、玉米、番薯年年高產(chǎn),農(nóng)學(xué)院的功勞很大,安心地背著雙手,詢問(wèn)道:“朱雄英他們的研究室在何處?”