劉言本以為，第三區(qū)中大紅的特殊性，僅僅是一些輔助對(duì)局的功能。
甚至在得到坦克時(shí)，劉言甚至認(rèn)為，坦克就已經(jīng)是第三區(qū)中最為強(qiáng)大的殺器。
但無論是懷表，亦或是天圓地方，甚至是滑膛槍，給劉言帶來的危機(jī)感，遠(yuǎn)大于震撼。
其他的那么多沒有遇到過的大紅，劉言已經(jīng)不敢想，能力到底有多么夸張。
劉言低頭看了看手中的巨浪。
在三角洲中T0級(jí)別的武器，到了這里，仿佛作用越來越小了...
劉言轉(zhuǎn)身離開了巴克什入口，去回收攤變賣了裝備。
長(zhǎng)期的合作，早已讓回收攤大爺習(xí)慣了劉言每次夸張的收獲，見到400萬的帶出價(jià)值，也并沒有絲毫驚訝。
接下來的一天，劉言都在反復(fù)進(jìn)出機(jī)密巴克什。
無論是醫(yī)療區(qū)的復(fù)蘇呼吸機(jī)，還是巴別塔塔頂?shù)奶靾A地方，這兩個(gè)，都是劉言目前迫切需要的。
......
學(xué)校會(huì)議大廳。
無論是校長(zhǎng)，亦或是一旁的教師，包括臺(tái)下端坐的學(xué)生，都是目瞪口呆的看著屏幕。
剛剛劉言與陳獄的對(duì)拼，給他們帶來了前所未有的震撼。
一開始，劉言擊殺那三名敵人時(shí)，與劉言同班的同學(xué)，早已經(jīng)習(xí)以為常。
而先前在劉言與高天宇之間，搖擺不定的學(xué)生，也在這一刻，徹底被劉言行云流水的擊殺所折服。
至于最后與陳獄的對(duì)拼，哪怕是在這個(gè)會(huì)議大廳中，最為了解劉言的趙闖，也差點(diǎn)被驚掉了下巴！
“到底是什么樣的身體協(xié)調(diào)性，才能以那樣的姿勢(shì)，倒掛在墻壁上....”
“言..言神真的是學(xué)生嗎？現(xiàn)在要是來個(gè)人跟我說，他是殺手，或者忍者，我都信！”
“那可是陳獄啊..從他學(xué)生時(shí)期，就一直被稱作第三區(qū)有史以來最強(qiáng)的天才...但是面對(duì)言神，靠著特殊物品，都被打成了這樣...”
“別說陳獄了，沈蒼生天賦不是比陳獄還夸張？最后還不是被言神拿了第一？”
校長(zhǎng)清了清嗓子，學(xué)生們見狀紛紛閉上了嘴，等待校長(zhǎng)開口。
哪怕是見多識(shí)廣的校長(zhǎng)，這時(shí)也有些語塞，會(huì)議大廳安靜下來后，校長(zhǎng)組織好半天的語言，才緩緩沉聲開口：
“剛剛劉言同學(xué)的視頻，我們也都看到了，我不否認(rèn)，很強(qiáng)，比我見過的任何一位天才，都強(qiáng)。”
“但是，我也希望大家搞清楚，劉言是劉言，你們是你們。”
“他的教學(xué)，你們必須要學(xué)，但這也不代表你們就能跟他一樣了。”
“大家一定要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，等你們畢業(yè)，或者說哪天你們想進(jìn)第三區(qū)，一定要注意，小心，謹(jǐn)慎。”
“劉言的所有操作，換到你們?nèi)魏我粋€(gè)人的身上，都是取死之道！”
王校長(zhǎng)此時(shí)最擔(dān)心的，就是臺(tái)下的學(xué)生，認(rèn)不清自已實(shí)力。
畢竟，屏幕上，劉言的每次擊殺，都太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)單到像是在面對(duì)一名阿薩拉衛(wèi)隊(duì)士兵。
而這樣會(huì)帶來的結(jié)果便是，大家腦海里，會(huì)把第三區(qū)的難度，弱化掉。
忘記了第三區(qū)的殘酷與可怕。
哪怕是那些被劉言隨手殺死的行動(dòng)人員，面對(duì)這些第三區(qū)都沒進(jìn)過幾次的學(xué)生來說，跟BOSS沒有區(qū)別。
更別說其中的陳獄，毫不夸張的說，把全校的學(xué)生綁在一起，去打一個(gè)陳獄。
陳獄確實(shí)會(huì)輸，他只會(huì)輸在子彈不夠。
聽完王校長(zhǎng)的提醒，臺(tái)下的學(xué)生們面面相覷。
這特么還用你說....
事實(shí)是，王校長(zhǎng)多慮了。
如果是以前，學(xué)生們會(huì)覺得，第三區(qū)不過如此。
因?yàn)閯⒀远际窃谄胀ǖ貐^(qū)，或者是機(jī)密地區(qū)。
甚至劉言早期，甚至還有過通過靜步去擊殺的時(shí)候。
這些在學(xué)生們眼里，劉言強(qiáng)只是強(qiáng)在了對(duì)于地圖的熟悉。
但今天看到的不一樣，這樣的操作，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他們的認(rèn)知。
并且，之前殺的都是不知名的行動(dòng)人員，但這一次是陳獄，有了對(duì)比，他們才徹底意識(shí)到，劉言的強(qiáng)，并非他們想的那樣。
如果硬要形容劉言，那就好比，隨機(jī)挑選一個(gè)學(xué)生，上擂臺(tái)搏擊，擂臺(tái)上站著的是泰森。
結(jié)果泰森只是這一局的裁判，真正的對(duì)手，是泰羅奧特曼。
這樣懸殊的差距下，是不會(huì)有人抱有僥幸心理的。
“我現(xiàn)在開始擔(dān)心能不能畢業(yè)了....”
“對(duì)啊，臥槽，我記得畢業(yè)考核，是特么圍攻言神！”
“規(guī)則是什么？打他一槍，還是殺他？”
“想屁呢你，你看陳獄，才打到言神幾槍？”
“我估計(jì)是生存時(shí)間吧，或者是其他的，如果是以打到言神幾槍為目的，那我估計(jì)沒人能畢業(yè)。”
“報(bào)告！”最后排的趙闖突然站起了身。
“說。”王校長(zhǎng)伸手示意趙闖。
“我要去第三區(qū)。”
“報(bào)告！”
“報(bào)告！”
有了趙闖的開口，剩余的同學(xué)們也紛紛站起身，爭(zhēng)先恐后的想要進(jìn)入第三區(qū)。
“你們是沒聽懂我剛剛說的話嗎？我的意思是，不要以為看了幾次劉言的視頻，就把第三區(qū)想的太簡(jiǎn)單了！”
王校長(zhǎng)皺眉看向這些學(xué)生。
“正是因?yàn)榭戳耍覀儾乓ィ雽W(xué)時(shí)您說的對(duì)，實(shí)踐體驗(yàn)，永遠(yuǎn)要比坐在教室吹著空調(diào)學(xué)理論來的快！”
“對(duì)！如果我們不盡快提升自已，畢業(yè)考核，面對(duì)言神，我想不到怎么通過考試！”
站起來的學(xué)生越來越多，老師們見狀臉上愈發(fā)欣慰，但王校長(zhǎng)還在這，他們也只能等待王校長(zhǎng)的決策。
“如果想要進(jìn)第三區(qū)的，去找自已班級(jí)老師帶你們進(jìn)傳送門。”
“除了幾個(gè)成績(jī)優(yōu)異的以外，其余人只準(zhǔn)進(jìn)入普通地區(qū)。”
“安全第一。”
王校長(zhǎng)沒有拒絕他們的理由，本身學(xué)生進(jìn)入第三區(qū)，就是學(xué)校允許的。
但是，王校長(zhǎng)怕的是，剛剛的視頻，給他們看的熱血沸騰，覺得自已也行了。
然后興沖沖地跑進(jìn)機(jī)密巴克什，結(jié)果被人當(dāng)成士兵一腳踹死。
這樣的氣氛，同樣帶動(dòng)了一些從來不敢進(jìn)入第三區(qū)的同學(xué)。
最終，在各班級(jí)老師帶領(lǐng)下，一批學(xué)生成群結(jié)隊(duì)進(jìn)入了第三區(qū)。
“咱們等下去哪個(gè)地區(qū)？”一名同學(xué)躍躍欲試，搓手問道身后的眾人。
“零號(hào)大壩吧，之前看言神的視頻，大壩的一些降落點(diǎn)還挺熟悉的。”
“肯定是長(zhǎng)弓溪谷啊！言神打狙你們又不是沒看到，而且長(zhǎng)弓溪谷比起零號(hào)大壩，明顯更安全一些。”
“行，那咱們就去長(zhǎng)弓溪谷！記得言神之前跟雞哥打的暗號(hào)嗎？”
“如果我們不確定敵人是不是自已學(xué)校的，就打暗號(hào)，如果對(duì)方回了，我們就下槍停火！”
“只要我們自已人夠多，熟悉地區(qū)的同時(shí)，一人少拿點(diǎn)東西出來，也不少賺了！”
“好！”
就這樣，十幾名學(xué)生摩拳擦掌的走向了長(zhǎng)弓溪谷的入口...