一行人騎馬來到吳勇身旁，柳知夏低聲說道：
“吳族長，這位是康王世子景宏，今日特來拜訪林先生。”
吳勇聞言，心中一驚，連忙拱手行禮：“小的拜見世子殿下！”
康王世子景宏微微一笑，擺了擺手，和煦說道：
“吳族長不必多禮，小王今日前來，是想來拜會(huì)先生，不知可否？”
吳勇連忙點(diǎn)頭，有些誠惶誠恐道：“世子稍等，我這就去通知先生。”
對于吳勇這種普通百姓而言，康王世子這種皇室子弟的名頭還是太大了，因此想要立刻通知林秋白來面見康王世子。
“等等！”
景宏伸手?jǐn)r住了他，語氣柔和道：
“本就是小王來叨擾林先生的，怎能讓林先生來見我。”
“你帶路即可，理當(dāng)是小王前去拜見林先生。”
吳勇有些不知所措，向柳知夏看去，只見她微微點(diǎn)頭。
吳勇內(nèi)心有了依靠，當(dāng)即點(diǎn)頭答應(yīng)：“那世子請隨我來。”
一行人穿過村落，向村中深處走去。
沿途自然看到了村里大片相連的田地，不過上面并沒有種植糧食，反而種植著各種亂七八糟的植物。
康王世子景宏不由好奇問道：“吳族長，這些田地里種的都是些什么植物？”
吳勇笑著解釋道：
“回世子，這些田地里種的有先生所需要的藥材、制作花仙子所需的花朵，還有皂莢等植物，用來制作香皂。”
“花仙子？香皂？”
景宏眼中閃過一絲疑惑。
吳勇從懷中取出一個(gè)小瓶，遞給景宏：
“世子請看，這就是花仙子。只需噴灑幾滴，便能讓人身上香氣撲鼻，經(jīng)久不散。”
景宏接過小瓶，輕輕噴灑了一些在手腕上，頓時(shí)一股清新的香氣撲鼻而來。
他眼中閃過一絲驚訝，贊嘆道：“這花仙子果然神奇！”
又接著問道：
“那香皂又是何物？”
“香皂是一種清潔用品，不但能夠祛除身上的污垢，還能夠在身上留下異香。”
“不過....”
吳勇詳細(xì)解釋一番后，又有些猶豫，不知道該不該說出后面的話。
“但說無妨！”
景宏對香皂的其它作用，感到十分好奇。
“就是，先生說，如果洗澡的時(shí)候，其它男人手中的香皂不小心掉在地上時(shí)，千萬不要幫他去撿。”
“哦？撿了又如何。”
“就是，他會(huì)認(rèn)為你，對他，有內(nèi)個(gè)想法。”
吳勇臉色漲紅，特別是擋著世子殿下和柳知夏的面，他實(shí)在是說不出口。
“哦？是什么想法？”
景宏繼續(xù)追問道，吳勇越是不愿意說，幾人反而是越加的好奇。
“就是那個(gè)，龍陽，斷袖那個(gè)，先生說這是他們的福音，能，能夠減少痛苦。。”
吳勇此言一出，令幾人周圍的空氣瞬間凝固。
柳知夏觸不及防間紅了臉頰，羞惱地朝著地面啐了一口，權(quán)當(dāng)啐在了林秋白的臉上。
“哈哈哈。先生當(dāng)真是個(gè)妙人啊，小王今天一定要和先生促膝長談，抵足而眠。
景宏率先豪爽的大笑起來，打破了幾人間的尷尬場面。
不過因?yàn)閯倓偨?jīng)歷過那個(gè)話題，康王世子就又說出抵足而眠這話，又讓幾人有了一絲遐想。
“先生還在上課，既然幾位對先生研制的物品如此好奇，不如諸位隨俺去看看，如何？”
經(jīng)過剛才的小插曲，讓吳勇意識(shí)到，恐怕先生比自己等人想象的還要厲害，于是心中漸漸有了底氣。
又看世子殿下穿的如此華麗，簡直就像是行走的大肥羊一般，于是眼珠一轉(zhuǎn)，建議道。
“好，那就有勞吳族長了。”
吳勇見景宏答應(yīng)，急忙帶著幾人朝旁邊的一座院子走去。
院子里，村民們正忙碌地將花朵榨取汁液，搭配一定比例的油和酒精，制作成各種香型的花仙子。
在院子的正中央有一個(gè)長方形的木柜，上面擺放著各種香型的花仙子，有牡丹仙子、桂花仙子、梅花仙子、桃花仙子等。
在這些花仙子的背后，還有著一張紙張，上面龍飛鳳舞的寫著關(guān)于此種品類花的詩或詞。
柳知夏情不自禁的走上前，一首首念了出來。
牡丹仙子：“唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。”
桂花仙子：“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”
梅花仙子：“遙知不是雪，為有暗香來。”
桃花仙子：“桃花儼然出籬笑，似開未開最有情。”
.......
柳知夏一首一首地讀過，一向清冷的面龐變得稍微有些柔和，丹鳳眼中的萬年冰雪，也逐漸化去。
“取紙筆來，給本王將這些詩詞全部摘抄下來。”
景宏對身邊的人吩咐道，接著又轉(zhuǎn)頭看向吳勇：
“這些花仙子，以及那些香皂，每種各來一百瓶，這是三千兩銀票，不夠等會(huì)兒隨本王去取。”
“夠了，夠了。”
吳勇沒有思考眼前的世子殿下要這么多貨干什么，只知道這差不多是他們過去兩個(gè)月的收入了。
吳勇的視野自然沒有景宏廣闊，也沒有景宏更知道這批貨的價(jià)值。
因?yàn)槟芟娜绱硕嗷ㄏ勺雍拖阍淼牡胤街挥幸粋€(gè)，那就是他皇叔的后宮三千佳麗。
“后宮....倒是能給自己不小的助力。”
景宏心中暗暗想到。
出了制作花仙子和香皂的院子，幾人繼續(xù)朝林秋白教書的院落走去，突然間聽到一陣驚恐的呼喊：
“剎不住了！剎不住了！救命啊！”
只見一個(gè)少年騎在一個(gè)木制的器具之上，他的雙腳此時(shí)正在與地面摩擦，企圖用腳來迫使身下的木制器具停下來。
不過因?yàn)樗俣忍欤男锥急荒テ屏耍矝]有使木制器具停下來，反而朝著眾人所在的位置，失控般的沖了過來。
吳勇走上前，猛地伸出一只手掌，直接憑借強(qiáng)大的實(shí)力，逼迫木制器具停下來。
這時(shí)眾人才有機(jī)會(huì)觀看木制器具的具體模樣。
它是由一對把手、兩只輪子、一對腳蹬、一個(gè)坐墊、以及一個(gè)鐵鏈子組成的。
“你個(gè)敗家玩意兒！先生不是說了么，這自行車還沒有裝上手剎，不讓你們亂騎，就是不聽。”
“若不是你個(gè)兔崽子運(yùn)氣好，碰到你老子了，你少說得蛻層皮。”
吳勇將自行車截停后，拉下騎自行車的少年就是一頓訓(xùn)斥。
吳勇說著還不過癮，脫下自己的鞋子就要上演棍棒教育，不過卻被一旁的世子景宏打斷：
“吳族長，這個(gè)器具，可以讓我試試嗎？”
景宏看似在詢問，不過語氣中卻有一股不容質(zhì)疑的堅(jiān)定。