蘇若盤(pán)算了一會(huì)兒，開(kāi)口道：“別選擇成為鬼了。”
“哦，好。”
翠果想都沒(méi)想就直接點(diǎn)了否，果斷拒絕這一次的選擇。
他們的耳邊頓時(shí)傳來(lái)了播報(bào)聲。
“鬼已死亡，當(dāng)前鬼的人數(shù)為兩人?！?/p>
聽(tīng)到播報(bào)的聲音，蘇若松了口氣，更是對(duì)翠果這個(gè)看似不帶感情的機(jī)器人更加放心了。
“你都不問(wèn)問(wèn)我為什么，覺(jué)得成為鬼不好嗎？”
蘇若眼含著笑意，整個(gè)人都不似之前那么緊繃，完全都放松了下來(lái)大大咧咧，坐在地上靠在墻頭，一點(diǎn)兒都沒(méi)有，正在參加一場(chǎng)攸關(guān)性命緊張刺激的游戲的自覺(jué)。
“我覺(jué)得你不會(huì)害我，而且我腦子也不夠聰明，不對(duì)，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)是沒(méi)有你那么聰明，很多事情我作為當(dāng)局者都看不透。
一個(gè)不會(huì)傷害我的人給出的意見(jiàn)，還是一個(gè)我認(rèn)為會(huì)是聰明的意見(jiàn)，當(dāng)然不會(huì)拒絕?！?/p>
利益的權(quán)衡之下，成為鬼的條件確實(shí)比成為東躲西藏的學(xué)生要誘人的多。
但翠果知道一個(gè)道理。
天下沒(méi)有白吃的午餐。
那么好的條件上面去寫(xiě)著，無(wú)論有沒(méi)有出手傷人，最后都會(huì)獲得相對(duì)比較高的等級(jí)評(píng)價(jià)，實(shí)在是讓人難以理解。
詭異學(xué)校什么時(shí)候變得那么仁慈了？
用頭發(fā)絲想都覺(jué)得不可能。
“這一場(chǎng)游戲不會(huì)死人，我們不用擔(dān)心了，不過(guò)也不要成為鬼?！?/p>
蘇若的話，就像是扔進(jìn)了平靜水面的一顆石子一樣，在三人的心里蕩起了漣漪。
“你是從哪里看出來(lái)這一場(chǎng)游戲不會(huì)死人的？”
洛無(wú)憂雖然已看出了規(guī)則里面的陷阱，可他不大敢相信這場(chǎng)游戲不會(huì)死人，他的邏輯非常簡(jiǎn)單，上一次的進(jìn)階考試副本，已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次無(wú)死亡淘汰的副本了。
而這一次詭異學(xué)校不應(yīng)該那么的仁慈，又放了他們一條生路。
“為什么一定要死人呢？我們?cè)缭缇团卸ǔ觯硪粚W(xué)校抓學(xué)生進(jìn)來(lái)考試，進(jìn)行一輪又一輪的淘汰賽，就是為了選拔，至于到底是在選拔什么，我們雖然無(wú)從得知，但從目前的情況來(lái)看，他并不是為了虐殺才讓我們參與考試的。
詭異學(xué)校竟然沒(méi)有存著想讓我們?nèi)珕T死亡的想法，那必然不會(huì)安排這么離譜而又明顯的互相殘殺游戲。
成為鬼的條件非常誘人，但其中有一條文字陷阱，無(wú)論是否參與，殺死學(xué)生，游戲結(jié)算后評(píng)價(jià)均為a或以上級(jí)別。
把這一條結(jié)合到游戲有且只會(huì)有三只鬼的規(guī)則一起來(lái)看，就基本能夠找到答案了?！?/p>
游戲一直都會(huì)穩(wěn)定保持三只鬼的數(shù)量。
所以無(wú)論是開(kāi)始還是結(jié)算后，都只會(huì)給三只鬼發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)，也就是存活到最后的鬼。
但規(guī)則之中又有一條替身原則。
殺死一只鬼后，學(xué)生有權(quán)利選擇轉(zhuǎn)換成鬼。
翠果看到的那一條條的條件，簡(jiǎn)直誘惑至極，這好像是天上掉餡餅一般。
成為鬼簡(jiǎn)單，成為鬼之后拿到高分評(píng)價(jià)更簡(jiǎn)單。
難在成為鬼的學(xué)生，如何保住自己的地位。
已經(jīng)進(jìn)入了混戰(zhàn)的環(huán)節(jié)，之前所謂的隱身也好，卡牌技能也好，都失效了。
他們要實(shí)打?qū)嵉?，憑借著自身的本事搏斗。
現(xiàn)在爭(zhēng)的就是誰(shuí)的本事更大，誰(shuí)的能力更強(qiáng)。
成為鬼可以說(shuō)是幸運(yùn)的。
如果他們能夠一直隱藏在人之中，暗戳戳的動(dòng)手殺人，淘汰其他學(xué)生，順利的話，出去結(jié)算后一定會(huì)得到豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。
不過(guò)同時(shí)成為鬼的學(xué)生也是不幸的。
他們非但不能像獵人那樣肆無(wú)忌憚的，反而要像個(gè)獵物一樣躲躲藏藏。
因?yàn)閿?shù)量稀少，他們一定會(huì)成為眾矢之的，所有學(xué)生的任務(wù)本身就是要淘汰全部的鬼。
人是完全不對(duì)等的情況下，學(xué)生第一時(shí)間考慮的就是，該如何消滅這些鬼成功通關(guān)游戲。
當(dāng)鬼真正被殺死后，殺死鬼的學(xué)生又會(huì)看的成為鬼極其誘惑的條件。
除非是心智極其堅(jiān)定，能夠看破其中陷阱，理智分析其中利弊，還能克制自己果斷拒絕的人以外。
就這樣的條件，沒(méi)有人能夠拒絕。
那么接下來(lái)就會(huì)陷入，鬼淘汰學(xué)生。
學(xué)生反殺鬼。
最后再成為鬼。
這樣一個(gè)永遠(yuǎn)都無(wú)解的死循環(huán)。
一直到所有的學(xué)生互相殘殺，只剩下三個(gè)成為鬼的人，這個(gè)游戲才會(huì)結(jié)束。
基本上沒(méi)有第二個(gè)可能。
如果大家都還是心思純良的人，又或是才剛剛?cè)雽W(xué)的那一段時(shí)間，可能達(dá)成學(xué)生存活鬼死亡的局面。
現(xiàn)在幾乎沒(méi)有這個(gè)可能了，因?yàn)榇蠹叶甲兊米运狡饋?lái)，都抱著死道友不死貧道的想法。
在另外兩只鬼沒(méi)有找到之前，即便是殺了一只鬼，個(gè)人的安全也是不能保證的。
所以成為獵人就變成了他們眼中最優(yōu)的可選項(xiàng)。
規(guī)則之中，最后對(duì)學(xué)生如果通關(guān)能夠獲得的獎(jiǎng)勵(lì)含糊不詳。
大概率是成為學(xué)生通關(guān)后的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)比成為鬼要豐厚很多。
可能是成幾何倍數(shù)的上漲。
規(guī)則特意含糊其詞，就是為了讓他們誤解成為學(xué)生通關(guān)游戲也未必能得到多少好東西。
再回到最開(kāi)始的問(wèn)題上。
鬼一學(xué)校進(jìn)行考試的目的是為了選拔，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，全世界所有的考試都是為了選拔。
既然是為了選擇優(yōu)秀的學(xué)生，當(dāng)然不可能做出互相殘殺，內(nèi)部消耗這樣的游戲。
如果這場(chǎng)游戲真的會(huì)死人的話，那么學(xué)校之前所有的安排，包括進(jìn)階副本一步步推行，他們前進(jìn)都會(huì)變成笑話。
這場(chǎng)自相殘殺的游戲，應(yīng)該也是為了選拔。
只是這場(chǎng)游戲下來(lái)，蘇若還是沒(méi)太看清這一次游戲，學(xué)校是想要考研學(xué)生什么。
到目前為止，他們所經(jīng)歷的考試就像是在上學(xué)時(shí)所學(xué)的不同科目一樣。
每一次都要經(jīng)歷不同的挑戰(zhàn)，每一次考驗(yàn)的目的都不一樣。
摸底考試，隨后進(jìn)入學(xué)習(xí)階段，成熟后試探性的分流小組。
接下來(lái)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，個(gè)人能力。
還會(huì)有什么呢？
“規(guī)則變了！”
李尚驚呼出聲。
他們統(tǒng)一查看了一下自己的任務(wù)面板，驚訝的發(fā)現(xiàn)，原本有且只有三只鬼的規(guī)則，現(xiàn)在變成了有且只有兩只鬼。
方才游戲播報(bào)淘汰了一只鬼之后，鬼的數(shù)量并沒(méi)有增加，反而現(xiàn)在鬼的數(shù)量成為了二。
這證明這個(gè)規(guī)則并不是不能打破的。
反而因?yàn)樗麄兊男袨?，讓?guī)則產(chǎn)生了改變。，
任務(wù)目標(biāo)還是沒(méi)有變。
淘汰所有的鬼。
“看來(lái)我們要主動(dòng)出擊了。”
洛無(wú)憂相信蘇若的判斷。
規(guī)則會(huì)因?yàn)楣淼臄?shù)量而改變。
他們?nèi)绻軌蜓杆僬业搅硗鈨芍还淼脑挘愫苋菀淄P(guān)，以最快的速度脫離苦海。
可蘇若聽(tīng)到這話去搖了搖頭。
“不，我們要靜觀其變，雖然我推測(cè)這一場(chǎng)游戲不會(huì)死人，但畢竟我不是安排考試的人，沒(méi)有百分百的把握，這一切都是我的猜測(cè)，所以我們還是不能貿(mào)然行動(dòng)。
更何況現(xiàn)在所剩的學(xué)生，說(shuō)多不多，說(shuō)少也不算少，我們想要在這么多學(xué)生里面精準(zhǔn)的找到兩只鬼，跟大海撈針也沒(méi)有什么不同。
而且期間還要冒險(xiǎn)的去接觸每一個(gè)學(xué)生，從而判斷他們是否是鬼，太折騰了，而且也很不保險(xiǎn)。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們什么都不做，只要有試圖靠近我們的人，就直接弄死。
只要我們現(xiàn)在把自己的位置放在規(guī)則之外，拒絕游戲的任何誤導(dǎo)和誘導(dǎo)，就能跳出這個(gè)游戲。
讓他們互相殘殺，直到場(chǎng)上僅剩下我們和鬼，根本不用分辨，就能精準(zhǔn)的找到那兩個(gè)人。
我們四個(gè)人能力都不算差，難道還弄不死兩只鬼嗎？
這是最自私的做法，也是最保險(xiǎn)的做法，我能做到的就是盡量保證我們活，再多的我也做不到了。”
現(xiàn)在剩下的這些學(xué)生，除了一個(gè)沈唯二，奇遇人跟他們都沒(méi)有什么關(guān)系。
要么身處于敵對(duì)的社團(tuán)。
要么就是，完全不認(rèn)識(shí)的其他班級(jí)的學(xué)生。
說(shuō)句非常自私的話，蘇若一點(diǎn)兒也不想為他們勞心勞力。
“這樣的環(huán)境，沒(méi)道理，談什么自私不自私的?！?/p>
蘇若做出來(lái)的方案確實(shí)是最優(yōu)解。
不管他人死活，從他們學(xué)習(xí)的常規(guī)道德上來(lái)講，很難符合三觀。
但結(jié)合實(shí)際上的情況，這確實(shí)是最好的辦法。
洛無(wú)憂，這句話像是在寬慰，又像是在勸誡自己。
他到底沒(méi)有表面上看起來(lái)那么冷漠。
“既然要決定待在這里不動(dòng)的話，我們不如做點(diǎn)什么吧?！?/p>
李尚感受到沉悶的氣氛，覺(jué)得渾身不自在，在翠果果斷聽(tīng)蘇若的話，拒絕成為鬼后，剛才見(jiàn)到她干脆利落刀人的忐忑也逐漸平復(fù)了下來(lái)。
只要知道這個(gè)女孩不會(huì)傷害他們就行。
只要知道她是他們的伙伴就可以了。
至于別的，關(guān)他屁事。
自己家還有一攤子爛賬呢。
且不說(shuō)翠果到底有沒(méi)有情感這件事情，就沖那個(gè)女生為了害翠果，特意把詭異學(xué)校的錄取通知書(shū)交到她手上，將人坑到了這樣一個(gè)地方，就該死。
“能做什么？你難不成還要在這里奮發(fā)圖強(qiáng)？”
洛無(wú)憂好笑的看著他，卻不見(jiàn)李尚從空間里拿出了一盒撲克。
“我們正好四個(gè)人打撲克也行，打麻將也行，我也買(mǎi)麻將了。”
看著他手里又變出了一盒麻將，三人面面相覷，頓時(shí)有些哭笑不得。
誰(shuí)家好人隨身攜帶這些東西啊。
他們每一次進(jìn)行考試都是生死攸關(guān)吧。
難不成還要在死亡來(lái)臨之前窩在一起打場(chǎng)撲克？
好吧。
他們確實(shí)是這么做的。
閑著也是閑著，倒不如找點(diǎn)娛樂(lè)活動(dòng)放松一下。
麻將的聲音太大了，雖然有點(diǎn)想玩，但他們還是克制住了心里的想法。
人手一副牌，勝負(fù)貼紙條。
玩了好長(zhǎng)一段時(shí)間后，他們還真的忘卻了自己正處于淘汰游戲之中的緊張感。
一個(gè)一個(gè)的臉上都快被貼成了小花貓。
放眼望去就李尚的臉上最干凈。
這小子的運(yùn)氣，無(wú)論放在哪里都非常逆天。
在不出老千的情況下，手里摸的牌就沒(méi)有壞的時(shí)候。
最離譜的是有一副牌，他手里全是炸彈，一把全都扔了出去，誰(shuí)能大得過(guò)他呀？
最慘的當(dāng)屬于洛無(wú)憂。
蘇若有點(diǎn)察覺(jué)到了洛無(wú)憂的非酋體質(zhì)。
一把牌扔出去，全都是最小的。
終有一次手里拿到的排成行了，稍稍還有點(diǎn)起色，結(jié)果那一輪就是李尚手里握著一串炸彈的牌局。
好家伙，洛無(wú)憂差點(diǎn)打的心態(tài)都崩了。
不過(guò)好在他也就崩了那么一小會(huì)兒，隨后又打起精神來(lái)跟他們繼續(xù)打。
終于有學(xué)生溜達(dá)到了他們所在的服裝店門(mén)口。
看到里面兩男兩女在打牌，好幾次都覺(jué)得自己出現(xiàn)了幻覺(jué)，使勁兒擦了擦眼睛后才確定他們確實(shí)是在打撲克。
多美妙的松弛感啊。
多像神經(jīng)病啊。
那學(xué)生看了一會(huì)兒后，就像是在躲什么晦氣東西一樣，轉(zhuǎn)頭就走，連頭都沒(méi)有回。
這學(xué)生也不是傻的，能在這種地方打牌，要么就是對(duì)自己的實(shí)力有絕對(duì)的自信，又懶得跑出去淘汰其他人。
要么就是真的瘋了。
但無(wú)論從哪一個(gè)角度上來(lái)看，都不應(yīng)該是他輕易招惹的。
他們既然聚集在那里打牌，就證明他們不是鬼，不然早就出去獵殺其他學(xué)生了，便也不用那么警惕。
之后又有幾個(gè)學(xué)生路過(guò)了蘇洛他們所在的服裝店門(mén)口，都是一樣的表情，清一水的像是撞鬼了一樣。
這些學(xué)生們的到來(lái)，他們自然是有所感應(yīng)的，不過(guò)見(jiàn)他們都跑得特別快，蘇若幾人也學(xué)會(huì)了無(wú)視。
反正只要不惹到他們頭上來(lái)，外面廝殺的再怎么厲害跟他們又有什么關(guān)系呢？
這已經(jīng)是他們打的第二十局了。
現(xiàn)在學(xué)生淘汰的還剩下十二個(gè)。
要不了多久，另外兩只鬼就會(huì)浮出水面。
稍微算計(jì)了一下人數(shù)，確認(rèn)了，之前沒(méi)有聽(tīng)到沈唯二被淘汰的播報(bào)，蘇若默默將沈?yàn)槎卜旁诹瞬豢尚湃蔚娜酥小?/p>
這貨八成現(xiàn)在還是鬼。
“你們這是在打牌？我能加入嗎？我也想玩兒。”
又一個(gè)少年路過(guò)了他們的門(mén)口，但這一次少年沒(méi)有離開(kāi)，而是破天荒的與他們搭上了話。