“現(xiàn)在可以把手機(jī)還給我奶奶了嗎？”
蘇若算是答應(yīng)了男人的要求，所有的交換信息，以及對(duì)方身份的真?zhèn)危家鹊剿袡C(jī)會(huì)出去休假的時(shí)候才能夠?qū)崿F(xiàn)。
在不能走出詭異學(xué)校之前，談什么都是空話。
男人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，再一次敲門將手機(jī)歸還給了奶奶。
一直聊到技能即將失效，蘇若這才依依不舍的掛斷了電話。
看著又變成一塊板磚的手機(jī)，她長(zhǎng)嘆了一口氣。
“基因強(qiáng)化的藥物。”
打開商城，尋找剛才男人所說(shuō)的東西。
還真找到了不少。
在藥品那個(gè)欄里，有很多功能神奇的藥物，除了精神疾病以外，基本現(xiàn)在已知的大部分疾病，這上面都有完全治愈的針對(duì)性藥物。
這一勞永逸的，也是最貴的自然就是基因改造藥。
學(xué)分可以兌換，但一顆就要五十萬(wàn)學(xué)分。
而且這個(gè)藥一個(gè)人只能使用一次，多吃多用也無(wú)法實(shí)現(xiàn)二次強(qiáng)化。
但就這么一顆藥，就能延長(zhǎng)人的壽命，從根本改變基因，讓人體達(dá)到巔峰健康的狀態(tài)。
五十萬(wàn)的價(jià)格很值，但也非常貴。
奶奶未必有那么多時(shí)間，等她攢到這一筆巨款。
還是要買，用冥幣買。
但目前她能夠接觸到的就只有妮娜老師，就算是砸再多的錢，也沒(méi)有辦法獲得更多的積分。
學(xué)校里的其他學(xué)生到底在哪？
蘇若想起了在便利店兼職時(shí)，外賣送達(dá)的地點(diǎn)是在其他校區(qū)，這也就證明學(xué)校里一定是有其他學(xué)生的。
而且他們現(xiàn)在就讀的是一年級(jí)，學(xué)校里不可能僅僅只有一級(jí)的學(xué)生，也就是說(shuō)校內(nèi)一定有高年級(jí)的學(xué)生存在。
他們這些沒(méi)有通關(guān)過(guò)幾次副本的，就算是累死，也不可能獲得那么多的積分，但高年級(jí)的學(xué)生就不一定了。
如果有機(jī)會(huì)接觸那些高年級(jí)的學(xué)生，說(shuō)不定她可以用技能抽取次數(shù)或者是道具換取基因強(qiáng)化藥劑。
搞東西的途徑有很多，卻找不到門路。
心念一動(dòng)，儲(chǔ)存在空間里的學(xué)生證，瞬間出現(xiàn)在了手上。
蘇若擺弄著學(xué)生證，思考要不要先在這接一下成為學(xué)生會(huì)成員的任務(wù)。
算了，還是再等等吧。
就算是真的見到了高年級(jí)的人又能怎樣，她現(xiàn)在手里也沒(méi)什么好東西能跟人家交換。
不過(guò)詭異學(xué)校是應(yīng)該探索一下。
從考試副本里出來(lái)，就窩在宿舍里不出去，關(guān)于學(xué)校內(nèi)的信息，她相對(duì)于其他學(xué)生要閉塞許多。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)。
房門被敲響，外面?zhèn)鱽?lái)了翠果的聲音。
“若姐，你在嗎？”
“在，怎么了？”
翠果這位大小姐在精神病院的副本之中，吐了不少金幣出去，蘇若對(duì)她愿意積極參與行動(dòng)的態(tài)度非常滿意。
她原本是不需要花那么多錢出去的。
當(dāng)時(shí)那種情況，其實(shí)動(dòng)動(dòng)嘴皮子，以帶領(lǐng)通關(guān)的由頭誘惑那些學(xué)生參與行動(dòng)，完全是可行的。
翠果所付出的報(bào)酬算是加碼，能更加輕松容易的鼓動(dòng)學(xué)生參與。
可這樣的付出，代價(jià)與回報(bào)并不成正比，但她還是這么做了。
為他們大大縮減了，說(shuō)服其他學(xué)生的時(shí)間。
總歸不是個(gè)不顧大局，小氣巴拉的人。
“我在精神病院的副本里面承諾，所有同學(xué)只要通關(guān)了，就給他們每人一百萬(wàn)，這次能通關(guān)副本若姐你的是主力，應(yīng)當(dāng)也有報(bào)酬，我是來(lái)給您送報(bào)酬的，還有順便問(wèn)問(wèn)您，關(guān)于社團(tuán)的事情有沒(méi)有什么想法。”
“社團(tuán)，什么社團(tuán)？”
聽到陌生的字眼，蘇若下意識(shí)忽略了前半句話，只捕捉到了她想聽的信息。
“若姐你不知道嗎？剛剛一卡通的后臺(tái)有站內(nèi)短信，每個(gè)學(xué)生都收到了。”
剛才蘇若一直在用手機(jī)跟奶奶打電話，確實(shí)沒(méi)有注意一卡通的消息。
現(xiàn)在被翠果提醒后，才打開查看。
果然有一條被忽略的短信。
【親愛的大一新生你好，入學(xué)已經(jīng)快要一個(gè)月了，想必你已經(jīng)熟悉了學(xué)校規(guī)則，適應(yīng)了大學(xué)的新生活。
但一個(gè)正常的學(xué)校，怎么會(huì)只有枯燥乏味的學(xué)習(xí)與考試呢？】
【現(xiàn)在學(xué)校正式向大一學(xué)生開放社團(tuán)組建活動(dòng)，有意組建社團(tuán)的同學(xué)，需要先招納社團(tuán)成員四名，隨后向輔導(dǎo)員發(fā)出組成社團(tuán)的申請(qǐng)，出資租賃社團(tuán)活動(dòng)室，成立屬于你的社團(tuán)。】
【成立社團(tuán)后，可以獲得更多挑戰(zhàn)副本的權(quán)限，每月還可以向其他社團(tuán)發(fā)起挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功后可掠奪其他社團(tuán)成員的資源，每一屆的學(xué)生只可以組建兩個(gè)社團(tuán)，名額有限哦。】
“你是什么想法？”
蘇若閱讀網(wǎng)站的短信，關(guān)閉一卡通后抬頭問(wèn)道。
“我肯定是要跟著你走的，無(wú)論是建立社團(tuán)還是加入別人的社團(tuán)都可以，反正若姐你去哪我就去哪。”
小姑娘笑容燦爛，只是這笑意不達(dá)，眼底表情更加像一個(gè)狗腿子。
蘇若看到這副模樣，無(wú)奈的嘆了口氣。
“你能拿出那么多錢，家世應(yīng)該挺好的吧，怎么拍人馬屁的功夫如此爐火純青？以后在我面前不用這樣，我們是小組隊(duì)友，說(shuō)不定以后還是生死之交的朋友，我不需要狗腿子。”
我只需要并肩作戰(zhàn)的朋友......
蘇若沒(méi)有說(shuō)后半句話，但聰明的小姑娘一點(diǎn)就透，很快就讀懂了她的意思。
“我會(huì)努力的。”
翠果的表情迅速冷了下來(lái)，這才是她真正的樣子，不帶任何虛假面具的模樣。
“若姐，我可以進(jìn)去說(shuō)話嗎？”
“當(dāng)然可以。”
翠果終于不再是那副諂媚狗腿的模樣，蘇若整個(gè)人也放松了不少。
終于像是在跟正常人聊天了，之前總覺(jué)得他好像變成唐曉曼，而翠果就像是跟在唐曉曼身邊那兩個(gè)言聽計(jì)從的狗腿子。
這樣形容雖然不太好聽，卻是她最直觀的感覺(jué)。
“好了，現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)你的想法吧。”
蘇若關(guān)上房門后靠著門問(wèn)道。
“我覺(jué)得我們可以單獨(dú)成立一個(gè)社團(tuán)，現(xiàn)在小組的四個(gè)人已經(jīng)滿足了基本要求，雖然需要付出一定的啟動(dòng)資金租賃社團(tuán)的活動(dòng)室，但收獲一定會(huì)比付出多。
且不說(shuō)每個(gè)月的挑戰(zhàn)能掠奪其他社團(tuán)的資源，單單只有獲得挑戰(zhàn)其他副本的權(quán)限，就已經(jīng)可以讓我們收獲頗豐。
在副本之中不但能獲得學(xué)分，還能在副本里獲得道具，額外獲取的技能抽取以及道具獎(jiǎng)勵(lì)，也能夠大幅度提升實(shí)力。
當(dāng)然弊端也有，我們可以挑戰(zhàn)別人，同時(shí)別人也可以挑戰(zhàn)我們，在我們的平均實(shí)力不足時(shí)，很容易被高年級(jí)以及老牌的社團(tuán)欺負(fù)，所以成立社團(tuán)后，我們必須要第一時(shí)間進(jìn)入社團(tuán)提供的額外副本，俗稱刷經(jīng)驗(yàn)。”
在方才的信息提示之中，并沒(méi)有說(shuō)社團(tuán)之間的互相挑戰(zhàn)有哪些局限性。
最壞的局面就是無(wú)任何局限，被高年級(jí)的社團(tuán)打壓欺負(fù)。
但學(xué)校應(yīng)該不會(huì)完全不顧平衡，多少都會(huì)給他們喘息的時(shí)間，不然也不至于到現(xiàn)在他們都沒(méi)有見到過(guò)任何高年級(jí)的學(xué)生。
這應(yīng)該是一種保護(hù)，也是一種讓他們快速獨(dú)立起來(lái)的方式。
成立社團(tuán)的收獲一定是利大于弊。
但相信大部分學(xué)生都不會(huì)愿意成立社團(tuán)。
一是，還有很多人沒(méi)有適應(yīng)考試的節(jié)奏，生怕死的副本里。
二是，大多學(xué)生都沒(méi)有夠用的啟動(dòng)資金。
在這個(gè)年紀(jì)之中，有實(shí)力能開得了社團(tuán)的，估計(jì)就只有蘇若和洛無(wú)憂了。
“我也是這么想的，但我們還需要問(wèn)一問(wèn)他們的意見。”
蘇若所指的自然是洛無(wú)憂和李尚。
想開社團(tuán)那還不容易，難點(diǎn)在于他們誰(shuí)來(lái)做社長(zhǎng)。
一山不容二虎，就算是一公一母也不行。
掌握決策權(quán)的人不需要太多，不然團(tuán)隊(duì)很難帶，他們不可能初始是四個(gè)人的社團(tuán)，以后都是四個(gè)人。
日后在吸納新的成員時(shí)，一開始就有勢(shì)力割據(jù)的話，很容易產(chǎn)生內(nèi)部矛盾。
主要還是洛無(wú)憂的意見。
直接在小組群里面發(fā)出視頻邀請(qǐng)，洛無(wú)憂那張俊俏的臉出現(xiàn)在屏幕中，半合著眼睛，像是才剛剛睡醒。
“關(guān)于社團(tuán)，你們有什么想法？”
“我能有什么想法，看你們誰(shuí)當(dāng)社長(zhǎng)唄。”
李尚率先表達(dá)的態(tài)度。
站在中立角度，誰(shuí)也不偏幫，一切讓兩個(gè)人商量定結(jié)果。
“你是什么想法？”
洛無(wú)憂慵懶的聲音傳來(lái)，無(wú)形之中帶上了些許強(qiáng)硬。
他也想做社長(zhǎng)。
退一步是不可能退一步的，這輩子都不可能退一步的。
有野心就要大大方方的展示出來(lái)。
“我想做社長(zhǎng)，前期的出資我可以承擔(dān)，如果你放棄社長(zhǎng)這個(gè)職位，我會(huì)給予你一定權(quán)利，但前提是你必須要聽我的。”
“我也不喜歡受制于人，如果你愿意放棄社長(zhǎng)這個(gè)職位，我也可以開出同樣的條件。”
洛無(wú)憂從床上坐了起來(lái)，定睛看著視頻里的蘇若。
兩人就這么隔著屏幕對(duì)望，氣勢(shì)上誰(shuí)也不愿意落入下風(fēng)。
之前是合作還好說(shuō)，但成立社團(tuán)，就必須有一方服軟。
沉默了許久，這樣壓抑的氛圍讓李尚和翠果這兩個(gè)圍觀者都有些不自在了。
李尚連忙打起了哈哈：“咱們就還像以前那么來(lái)唄，你們兩個(gè)商量著做決定，我跟翠果聽話，別搞得這么壓抑嘛，大家都是好朋友......”
李尚聲音越說(shuō)越小，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)誰(shuí)都沒(méi)有服軟的意思，這一番和稀泥的勸說(shuō)，可勸不動(dòng)兩個(gè)倔驢。
“你為什么一定要成為社長(zhǎng)？到目前為止，我獲得的資源是最多的，如果我成為社長(zhǎng)，一定能給大家獲取更多資源，之前幾次副本里，大多都是由我來(lái)做決定，我們并不會(huì)在通關(guān)之中產(chǎn)生過(guò)多的分歧，你也會(huì)成為既得利益者，何樂(lè)而不為呢？”
蘇若不太理解為什么洛無(wú)憂一定要跟她爭(zhēng)。
之前的幾次副本之中，洛無(wú)憂偶爾表現(xiàn)出來(lái)的乖順，可一點(diǎn)都不像是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度。
反倒是她強(qiáng)硬許多。
洛無(wú)憂垂下眸子，嘴邊的話醞釀了許久，才緩緩開口道：“我不是一定要跟你爭(zhēng)這個(gè)職位，而是日后遇到了某種情況，我未必會(huì)聽你的話。
不得不承認(rèn)你是聰明的，比我見過(guò)的大多數(shù)人都聰明，沉著冷靜，還有一種不屈不撓的精神，常常走一步看三步，所以你做出的決定幾乎沒(méi)有錯(cuò)的，我也樂(lè)意聽從。
可我來(lái)這個(gè)學(xué)校的目的不僅僅是為了通關(guān)這些副本，我可以不做領(lǐng)導(dǎo)者，但我需要自由的權(quán)利。”
洛無(wú)憂一開始的時(shí)候就跟他們說(shuō)過(guò)，錄取通知書是他主動(dòng)爭(zhēng)取的。
而他來(lái)學(xué)校的真正目的從來(lái)都沒(méi)有向任何人透露過(guò)。
“我不會(huì)干涉你的自由......”
“那如果在通關(guān)過(guò)程中，你說(shuō)往左走但我偏偏要往右走，我明知道非常危險(xiǎn)，還要一意孤行，你會(huì)讓我去嗎？”
洛無(wú)憂打斷了蘇若的話，他所舉例的假設(shè)題非常離譜。
在這個(gè)隨時(shí)隨地都會(huì)死人的學(xué)校，誰(shuí)會(huì)明知偏游虎偏向虎山行啊。
“你到底是什么意思？”
蘇若冷下臉來(lái)，她覺(jué)得洛無(wú)憂現(xiàn)在就是在無(wú)理取鬧。
“我的意思是日后很有可能會(huì)出現(xiàn)這種情況。”
“我完全聽不懂你在說(shuō)什么，作死的事情你也要做？”
“對(duì)，我肯定會(huì)去做，只要能達(dá)成我的目的，就算是死了也無(wú)所謂！”
“那你來(lái)這個(gè)學(xué)校到底是為了什么？什么都不說(shuō)，一問(wèn)就閉嘴，你這樣的隊(duì)友誰(shuí)能放心？”
兩人吵的激烈，你來(lái)我往毫不相讓，李尚兩人安靜如雞，連話都不敢說(shuō)了。
蘇若態(tài)度有些咄咄逼人，但也都是大實(shí)話。
就是因?yàn)樗恢倍几悴磺宄鍩o(wú)憂到底是為什么來(lái)這個(gè)學(xué)校，所以對(duì)他一直都有戒心。
沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)送死，真想死的話，在家里找根繩子吊在天花板上多快呀。
在這個(gè)詭異學(xué)校里，一定有巨大的利益在等著洛無(wú)憂。
超乎他生命的利益。
尤其是他自己之前還說(shuō)，自己算得上是半個(gè)官方的人，而現(xiàn)在蘇若的奶奶，就被一個(gè)自稱是官方的人掌控在手中。
這讓她怎么能不多想？
會(huì)不會(huì)是洛無(wú)憂把自己的信息透露了出去，這才導(dǎo)致她現(xiàn)在陷入了這種被動(dòng)的境地。
蘇若沒(méi)敢問(wèn)，但心里始終有一個(gè)疙瘩。