那你這可要通過特殊渠道了，你要想好了，這些特殊渠道一用，那你可能就要用上許多年積攢的人脈了。”
“這有什么用上就用上，我積攢的人脈不就是這個時候用的嗎？難道這個時候不用還等到什么時候等到其他的時候嗎？其他的時候想用的時候都沒法用了，那這樣不就是活活的浪費自己的人脈了嗎？到時候難道我把這些人脈帶到棺材里面去呀？
而現(xiàn)在出現(xiàn)了這個八陣圖的考生，難道你不想把對方給招進來嗎？”
老鄭看著院長有點生氣的說道，院長和他是同批學生，只不過老鄭不愿意當京北學院的院長罷了，要是老鄭愿意當經(jīng)北學院的院長，那現(xiàn)在的院長就是老鄭了。
院長張長山看著老鄭嘆了口氣說道：“老鄭啊，你一直都是這樣。但是這個東西可不是一時半會兒就能夠決定的，而且現(xiàn)在我們也沒有辦法決定高層的意見，高層的撥款那還得自己來。我就問你招不招吧，如果你不招的話，讓我?guī)е业膶W生集體跳槽了。”
老鄭可是政法學院的頂梁柱，要是老鄭真的從京北學院跳槽，那之后那可能會出大問題的京。北學院的政法師雖然不止老鄭一個，政法大圓滿的也不止老鄭一個，但是政法大圓滿中對于陣法有著獨特理解的人確實不多。政法大人們確實是對政法都有著獨特理解。但是在政法大圓滿之中有著特殊攻擊力量，可以攻擊精神力量的人，卻只有老鄭一個，大家都在研究攻擊或者防御，有著大圓滿境界的特殊屬性。是多出了改動的屬性，但是老鄭是唯一一個可以在大圓滿境界有著攻擊之法，而這攻擊之法可以攻擊對方精神力量的人。
也就是說老鄭在同期之中可以以一敵二還不落下風，當然以一敵三有點勉強，但是這已經(jīng)很恐怖了，要知道大圓滿境界，對戰(zhàn)大圓滿境界。
那大雙方想要拼過你死我活也是非常不容易的，除非對方以絕對的優(yōu)勢或者才能得到巨大的戰(zhàn)績。
但是這是不可能的，畢竟都是大圓滿，所以大家除非得到了神器才能夠?qū)Ψ皆斐删薮蟮膫Γ蛘呤潜宦淙肓讼葳澹缓蟠蠹胰龑σ欢σ坏那闆r下，可以讓對方不逃跑，否則大圓滿一對一的情況下，那只能是逃跑的，但是老鄭就不一樣了。
不管任何的陣法是面對老詹的時候，那在一對一的情況下，那都是相當?shù)姆浅５奈ｋU的，老詹的危險程度，那可是直線的飆升到大家所有人的心目當中，大家都是覺得非常駭人的。
“老鄭你這就說胡話了，你離開了學校，那京北大學的政法學院怎么辦？”
“我可不管你荊北大學的政法學院怎么辦？我只知道我要招收知名學生，這名學生如果不進入江北大學的政法學院的話，那你們就自己找人去，我可不和你們瞎摻和了。”
“老詹此刻也是生氣了，對于這一點老詹現(xiàn)在是十分的生氣了。”
“老鄭啊。老院長忽然開敲了敲門，然后走了進來，你的話可不能這樣說。”
“老師您怎么來了老鄭看著一位白發(fā)蒼蒼的老者居然走了進來，然后只能恭敬的說道，對于自己的老師，老鄭還是相當?shù)淖鹬氐模@個老師可是非常的不一般的，也是自己的啟蒙老師，而同時還是自己在大學時期的老師，這個老師很小的時候便和老鄭結(jié)了緣，沒想到今天老師都驚動了。”
“老師，難道你也覺得我們要放任這樣的學生隨波逐流或者是被其他學院招走？”
“我來到這里不就是這樣的嗎？我來到這里當然不是這樣的。我覺得這個學生可以招至于特招的嘛，我的鏈子在這里，其他的十八大家族如果敢有不平的心態(tài)，那找他們盡管來找我說知道了嗎？”
“這老師這可不行呀，這樣的話。那是不是不太好？”
“沒什么，這樣的話我可是不怕的，對方就算想來，那對方難道敢不給我面子嗎？我老臉豁出去了，振臂一揮，那對方還不得慫啊。”老鄭沒想到自己的老師竟然也是來給他撐腰的，老鄭頓時感覺到自己的大后方又安穩(wěn)了許多，頓時有底氣了。
“院長現(xiàn)在明白了吧，現(xiàn)在我說的可以招這名學生了吧，你自己怎么考慮自己說一下吧，如果你考慮不招的話，那我真的得帶著。學生跳槽走了，精華不行那我就去清華。”
“老鄭說什么胡話呢。”然后院長將目光看見了其他的幾位主任，其他的幾位主任在老鄭的老師來了之后便默不作聲了，畢竟他們也知道老鄭的老師可是國內(nèi)的泰山，雖然年齡比較老了，但是對方短時間的爆發(fā)，那可是直接可以拿下他們的，這是一位資深大圓滿。
雖然陣法到了大圓滿的境界無法再往上了，但是這位可是貨真價實的四相境界的強者，雖然因為年齡的關(guān)系，對方的精神力量的強度弱了一些，但是對方的精神的層次卻是上去了的，如果和這名老者對戰(zhàn)，他們幾人一起上都不是證明老者的對手，所以證明老者進來之后說的話，他們幾個人只能聽之任之。
“好了，現(xiàn)在你們大家怎么想吧。”院長看著幾人說道。
“我們想的就是盡快的把這名學生招收進來。”幾人看了一眼進來的老者之后眼神一抖。
“好，那就這樣，這就是我們特招的第十九名學生，那現(xiàn)在老鄭就由你帶著團隊去招收這名學生吧。”
“院長還算你識貨這學生可是招的一點都不虧，以后我們說不定要以這學生為榮呢。”
“老子我看你也被這學生感染了，這學生說的大家見過他的人都要以他為榮，你還真信了呀。就算寫出了八陣圖，那哪知道他是不是抄的呢？”
“這是不是抄的？你看他的答題卷不就知道了嗎？至少我的學生告訴我，這是考生自己寫的。”