“到了，麻煩小哥了。”到黎家門口時(shí)，黎訴對(duì)小廝說道。
小廝連忙搖頭，“小公子客氣，不麻煩！”這些都是他們這些下人應(yīng)該做的，小公子真是太客氣了。
一群小孩正在黎訴家門口這邊玩，看到馬車紛紛圍上來，“大馬！駕駕駕！”
黎子若眼前一亮看到從馬車上鉆出頭來的黎訴，“小叔叔！是我小叔叔，我小叔叔坐大馬回家了！”
黎子若小小一只，仰著腦袋看黎訴，整個(gè)人仰頭仰得快要倒了，她也好想坐大馬。
黎訴看出了黎子若的想法，把黎子若抱起來，把她放在馬背上，用手扶著她，小姑娘興奮的渾身發(fā)紅。
就一會(huì)兒黎訴把小姑娘抱下來，“小哥你快回去吧，天黑了路不好走。”
小廝不覺得黎訴把小姑娘抱到馬背上有什么，畢竟在他看來黎訴是小公子，是主子。
而且還覺得有些驚訝，他以為讀書人是不會(huì)抱家里小孩的。
小廝架著馬車走了，其他小朋友羨慕地望著黎子若，老大剛才騎大馬了，而且老大小叔叔真的和他們家的小叔叔完全不一樣，這就更加羨慕了。
黎訴摸了摸黎子若的腦袋，“和你的小伙伴們?nèi)ネ姘伞！?/p>
黎子若被小伙伴簇?fù)碇粔K玩去了。
“老大，坐大馬是什么感覺？”
“我也好想坐大馬，可惜我小叔叔沒有出息，不能帶我坐大馬。”
黎子若咧嘴道，“大馬可高了，我坐上去看著你們就像小螞蟻！”黎子若這話是有夸張成分的。
但一起玩的小伙伴都是連幼兒園文憑都沒有的小孩子，便都相信了，他們也沒有坐過大馬。
對(duì)于農(nóng)村人家來說，有牛就很了不起了，有牛的也不過寥寥幾戶人家，更何況是馬。
黎家人在回家的路上就聽說他們家訴小子今天是坐著馬車回來的，但都沒覺得有什么，現(xiàn)在小四那三個(gè)朋友家里都是有馬車的，可能是他們讓人送小四回來了。
黎家人怎么知道的？
自然是黎正強(qiáng)說的，黎正強(qiáng)和董芳芳在城里做生意，小四那三個(gè)朋友家里人經(jīng)常會(huì)來買串串，每次都是買上許多。
現(xiàn)在黎家那個(gè)小攤子每天都準(zhǔn)備了三千串，大多數(shù)每天都可以賣完，偶爾有一天賣不完，剩下帶回來家里就吃了，反正是沒有剩下的。
黎家耕地松土已經(jīng)完成了，現(xiàn)在已經(jīng)開始插秧了，等忙完這一陣就不會(huì)這么累了。
黎家人回到家里，馮翠翠就好奇的問道，“小四，今天是你朋友送你回來的？”
黎訴點(diǎn)頭說道，“不是，是我?guī)煾讣依锏男P送我回來的，我拜了一個(gè)師父。”
黎家人震驚問道，“師父？”
“嗯嗯。”
黎家人面面相覷，不知道該作何反應(yīng)，小四師父家里有馬車，肯定是不缺錢，但是拜師，他們這邊也得送些什么吧？
黎訴看出了他們的想法，“不用擔(dān)心拜師禮，我已經(jīng)有想法了。”
“以后若是學(xué)業(yè)比較忙，我可能就不能每天都回家了。”今天在馬車上的時(shí)候師父就告訴過他，讓他要做好準(zhǔn)備，很多時(shí)候需要住在他那里。
“不回家？那你住哪里？”馮翠翠擔(dān)憂地問道。
“住我?guī)煾改抢铩！?/p>
“好，學(xué)業(yè)重要，缺錢給家里說。”馮翠翠除了擔(dān)心小兒子的學(xué)業(yè)，就是擔(dān)心小兒子缺錢，“在你師父家里你要表現(xiàn)好點(diǎn)。”
讀書確實(shí)費(fèi)錢，筆墨紙硯，每一樣價(jià)格都不便宜，還是消耗品。
黎訴因?yàn)槊χグ褞煾附o的書看了，明天就去找?guī)煾福酝觑埦桶炎砸殃P(guān)入房間背書。
黎家人在外面準(zhǔn)備明天生意需要的材料，到現(xiàn)在，做生意已經(jīng)半月左右了，大家對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)生活已經(jīng)習(xí)慣了。
累是累了點(diǎn)，但是想著有錢賺，就渾身使不完的勁。
……
“訴哥，那個(gè)書坊老板找你干什么？”一見到黎訴，秦明就忍不住好奇地問道，“那個(gè)書坊老板人怎么樣？”
黎訴打了一個(gè)哈欠，“我拜他為師了。”
任書華震驚的道，“什么？”他爺爺聽說了昨天訴哥做的那首詩，還想收訴哥為徒弟，讓訴哥私塾這邊下課了，就住到他家，爺爺一起教他們。
他還覺得自已要超越小澤，小明，成為和訴哥關(guān)系最親密的兄弟。
此刻，幻想破滅，這個(gè)書坊老板倒是很會(huì)挑，一下就把訴哥收為徒弟了。
任書華心中嫉妒了，嫉妒這個(gè)書坊老板搶先了。
林澤三人心想，訴哥愿意拜師，那證明那位學(xué)識(shí)是不錯(cuò)的，訴哥認(rèn)可的。
“先生怎么還沒來？”林澤不禁問道，要是往常這個(gè)時(shí)候，先生肯定來了。
而此刻的先生被其他私塾的先生們圍在中間，聽得云里霧里的。
昨天詩會(huì)他妻子病發(fā)，他一直在醫(yī)館，并沒有去詩會(huì)現(xiàn)場，今天才急急忙忙的趕回家里。
而許多私塾的先生都住在這一片地區(qū)，看到他出現(xiàn)，就像貓見了老鼠，那熱情的勁給他嚇得不輕。
他因?yàn)槿卞X，所以收學(xué)生是只要交得起束脩他就收下，也不在乎天賦，所以其他私塾的先生們都挺不屑與他為伍的，覺得他這樣的行為丟了讀書人的風(fēng)度。
所以今天全部來找他搭話，真有點(diǎn)嚇到他了，也搞得他一頭霧水。
“你們?cè)谡f什么？”先生不解的問道。
“還和我們藏著掖著，我們都知道了，原來你還藏著一個(gè)那么厲害的學(xué)生！”
“那首詩實(shí)在是做得太好了！”
先生：“？？？”什么啊？
先生惶恐地問道，“發(fā)生了什么？”
“你還不知道？昨天你一個(gè)學(xué)生在詩會(huì)上一鳴驚人！”
“你聽聽，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，這首詩作得多好，但是還不知道詩名，你問問你學(xué)生，這詩叫什么名。”
先生震撼地瞪大眼睛，這詩是他學(xué)生作的？他哪位學(xué)生有這樣的作詩天賦？
“這是誰作的？”先生慌忙地問道。
“你真不知道啊？你學(xué)生黎訴，他不是你學(xué)生嗎？你不會(huì)不知道他作詩天賦吧？”
先生：“……”他還真不知道……黎訴還有這樣的作詩天賦？他怎么不知道？
“我先去上課了。”先生立馬穿過人群，匆匆忙忙地往私塾去了。