第二節課，高武史。
高武元年，藍星靈氣復蘇。
許多人突然獲得異能，以武犯禁，然后遭遇國家機器強勢鎮壓。
高武31年，藍星出現第一只S級妖獸——吞星。
吞星的原型是藍鯨，突破到S級后體長超過五百米，首先發現它的是澳洲，澳洲人看中了他身上的材料，動用核武想將其擊殺。
沒想到吞星只是受了點皮外傷。
它憤怒展開反擊，掀起無邊巨浪，直接摧毀了整個澳洲。
所有島國遭到超級海嘯的波及，無一幸存。
眾沿海城市遭遇毀滅性打擊。
各國核武傾巢而出，動用三十六計，艱難滅了吞星。
核污染隨之擴散到全球，人類數量銳減。
這一年，武道解禁。
藍星進入全民習武時代，武者如雨后春筍般冒出。
高武78年，從心之亂。
五位七境武宗結盟，想要成為藍星之主，引發許多超級大戰。
大戰過后，五人隕落。
藍星進入七國鼎立，聯盟共治的局勢。
高武108年，星空異族入侵。
面對空前危機，藍星進入武道和科技的雙爆炸時代。
高武1037年。
人類首位武仙——秦政橫空出世，他帶領人類展開反擊，撕破異族陣線，殺出太陽系。
然后灰飛煙滅。
至此，藍星文明的史書上多出一句話：不要離開太陽系。
高武1674年。
人類出現第二位武仙——阿瓊·辛格。
他帶領人類將星空異族趕出太陽系，并以火星，木星，土星，天王星，海王星為基礎，為藍星建立五道星空防線。
高武1704年。
阿瓊·辛格飛出太陽系，當場失聯。
高武2005年。
海王星失守，主戰場變成天王星。
隨著前線壓力劇增，無數武者和將士前往星空戰場，藍星的城市之外成為普通人的危險地帶。
叮鈴鈴……
下課鈴響起，夏安的草稿紙上，多出兩個鮮明大字：
搞錢！
武是吞金窟，沒錢練不了一點。
思來想去，他覺得做一名優秀的廚子，是一個不錯的方式。
一個一心想成為武者的窮廚子，因為沒錢，只能在網上學著做妖獸肉吃，結果意外發現超凡脫俗的廚道天賦。
這很合理吧？
第三節課，《道德與法治》，第四節課，《數學》。
很快。
一上午過去。
高三近五千人的舊武覺醒儀式結束。
鐘晴和唐青跟趙廣去了一趟武閣，測出B級新武天賦——醫者仁心。
這一天賦，學醫會進步非?？?，而且治病救人就能提升修為。
雖然戰力不高，但廣受世界歡迎。
她給夏安發了個消息：
“我覺醒了B級新武天賦——醫者仁心，好像更適合學醫?！?/p>
夏安：？？？
雖然她確實很有學醫的天賦，但學醫真的救不了藍星。
這醫就非學不可嗎？
……
下午，正式分班。
學校新成立了高三精英四班，高三精英五班，每班50人左右。
讓夏安意外的是。
他沒有再去高三精英四班，而是被調去了高三精英一班。
‘蝴蝶效應這么快的嗎？’
夏安疑惑不解，朝唐青問道：“老師，我怎么跑到精英一班了？”
唐青也很疑惑。
“不清楚，聽說是校長親自調的?！?/p>
校長，錢途無量，最喜歡的就是用公家的錢，走自己的關系。
前世夏安因為B級舊武天賦，受了他不少照顧。
下午第一節課。
唐青將夏安和鐘晴轉交到孫川手上，孫川正是高武精英一班班主任。
他四十多歲，臉型方正，精氣神很足，穿一身藍色練功服。
“跟我來吧?！?/p>
孫川帶著兩人領了練功套裝，到武館三樓。
“這節是武道技藝課，你們先去更衣室換上練功服，跟大家認識一下。”
三樓最大的武道教室。
這里有百米跑道，有各種健身器材，還有刀槍劍棍，測試儀器等等。
近五十位同學或是閑聊，或是修煉。
孫川帶著兩人走了進去。
他目光掃過那些閑聊的人，眉宇間多出些怒氣，沉聲喝道：
“集合，給大家介紹兩位新同學，來自三班的夏安和鐘晴?！?/p>
“你們跟大家自我介紹一下吧。”
夏安換了一套黑色練功服，目光跟曹營交匯，率先微笑點頭說道：
“大家好，我叫夏安，校門外賣炒粉的，請大家多多關照?！?/p>
鐘晴雙手交叉在身前，臉頰微紅地跟著點頭。
“我叫鐘晴，也請大家多多關照?！?/p>
曹營興奮地跟兩人揮了揮手。
眾人議論紛紛。
“怎么這時候還來新人？”
“聽說兩人都是B級天賦?！?/p>
“我們不是默認新武精英班嗎？夏安一個舊武天賦怎么混進來了？”
“張揚，你三中第一天才的名聲，怕是保不住了呦。”
……
孫川黑著臉瞪了眾人一眼，場上迅速安靜下來。
他又看向兩人說道：
“初來乍到，你們先測一下身體數值，就從夏安先來吧。”
“好。”
夏安走到拳力測試機前，左拳蓄力迅速轟出。
嘭！
108KG。
眾人紛紛瞪大眼睛。
曹營斜著張揚，陰陽怪氣地說道：“張揚，他拳力居然比你還高耶?！?/p>
“光靠蠻力有什么用？”張揚雙手環胸，眼神漸冷。
鐘晴也上去轟了一拳。
59KG。
之后百米跑道測速度，夏安均速米每秒，鐘晴均速米每秒。
“底子都還不錯，但要想跟上大家，還得多努力?！?/p>
孫川完成登記，又詢問道：
“你們有沒有練過什么武學？”
“五步拳?！?/p>
夏安說出一種常見D級拳法，又現場練了一下，技藝等級一段五階。
綜合來看，他的實力應該是六級武徒。
如果左拳偷襲的好，打個七八九級武徒也不是沒有機會。
“推拿手?！?/p>
鐘晴演練了一套掌法，技藝等級一段五階。
武者的考核標準：
生命值達到1，三秒十拳，均拳力達到100公斤，百米測速，均速達到10米每秒，技藝達到兩段一階。
孫川開始講話。
“好的技藝，可以將一分力，發揮出兩分的效果?！?/p>
“要想考進好的武科大學，技藝兩段是最低門檻，生命值可以靠吃，但技藝只能靠練。”
“你們已經高三了。”
“留給你們的時間只有九個月，剛才那種上課時間還懶散閑聊的情況，我希望不會再看到?！?/p>
……