三天后的晚上八點(diǎn)左右。
音樂(lè)學(xué)院老式排練館內(nèi)的一間房間內(nèi)燈火通明，時(shí)不時(shí)有音樂(lè)聲傳出。
周孝愚，齊曦，老錢(qián)老馬老程都聚集在一起，一邊演奏一邊討論剛才配合中的瑕疵問(wèn)題。
老錢(qián)抱著琵琶，指著拿著笛子的老程說(shuō)道：“我覺(jué)得你剛才進(jìn)來(lái)的這個(gè)拍子慢了一點(diǎn)點(diǎn)，而且你的笛聲還不夠放開(kāi)，少了竹笛的那種空靈和飄逸，不是少了一點(diǎn)點(diǎn)，其他還好。”
老程抱歉道：“要不我們?cè)賮?lái)一次？”
老錢(qián)指了指旁邊大汗淋漓的周孝愚道：“人家小周敲了半天大鼓了，總要讓別人休息下。”
“幾位老師，先喝水?！?/p>
齊曦今天沒(méi)有排練，只是在旁邊圍觀，充當(dāng)著之前紅姐扮演的角色。
她將幾瓶蘇打水依次遞過(guò)去。
最后到了周孝愚面前時(shí)，齊曦直接從口袋中掏出一張濕紙巾，“給你，擦一擦額頭上的汗，流了好多?！?/p>
“謝謝齊姐?！?/p>
周孝愚身上熱氣騰騰，接過(guò)紙巾后胡亂的擦拭一遍，轉(zhuǎn)身將揉成一團(tuán)的紙巾扔進(jìn)旁邊的垃圾桶內(nèi)。
不曾想臉頰上殘留下一小塊碎紙屑。
齊曦身子向前一傾，直接用手輕輕將周孝愚臉頰上的碎紙屑抹了下來(lái)。
隨后咯咯笑道：“一會(huì)還不知道你們要練習(xí)到幾點(diǎn)，蘇打水不夠了，我尋摸著至少還要一提，一會(huì)你陪姐姐去一趟超市，買一提蘇打水回來(lái)？”
“我付錢(qián)，你當(dāng)苦力，誰(shuí)叫你是男子漢呢。”
周孝愚不好意思道：“應(yīng)該是我出錢(qián)才對(duì)?！?/p>
齊曦面色一變，佯裝生氣道：“這里是音樂(lè)學(xué)院，我是地主，總得讓我表示一下心意吧？我還沒(méi)感謝你幫我介紹的這件活兒呢，讓我賺了5萬(wàn)?！?/p>
臉上佯裝生氣的表情并未持續(xù)多久，隨即又笑成了月牙兒。
這5萬(wàn)的酬勞紅姐那邊一分沒(méi)要，全部給了齊曦，幾乎頂?shù)蒙先齻€(gè)月的工資了，也算是齊曦簽約后開(kāi)張的第一筆外快。
旁邊的幾位老師偷偷瞥見(jiàn)這一幕，不免有些面面相覷和好奇。
剛才齊曦的小動(dòng)作表現(xiàn)得太自然了，略微有些親昵，而周孝愚全程并沒(méi)有任何抗拒或者害羞，很顯然，兩人應(yīng)該很熟。
這就不免讓幾人好奇了。
按理說(shuō)，老馬和老錢(qián)等人才應(yīng)該和周孝愚最熟。
老程輕輕用手肘捅了捅旁邊的老錢(qián)，壓低聲音道：“我不是聽(tīng)說(shuō)你家小樂(lè)和小周在相親嗎？怎么后面沒(méi)發(fā)展了？”
老錢(qián)面色復(fù)雜的嘆了一口氣道：“上次不是見(jiàn)過(guò)一面嗎，見(jiàn)完后一問(wèn)一個(gè)不吱聲，我估計(jì)八成沒(méi)戲，小樂(lè)什么都好，就有一點(diǎn)不好，太有主見(jiàn)?！?/p>
按理說(shuō)，有主見(jiàn)應(yīng)該是一句褒義詞，有點(diǎn)類似網(wǎng)文中的大女主人設(shè)。
但幾個(gè)老家伙都是見(jiàn)過(guò)小樂(lè)的，她連她爺爺?shù)脑挾疾宦?tīng)，如果當(dāng)年跟著學(xué)習(xí)琵琶，以老錢(qián)的技藝和人脈關(guān)系，學(xué)好后進(jìn)入音樂(lè)學(xué)院混個(gè)助教還不是水到渠成。
這也算是‘子繼父業(yè)’的另一種形式，既把老祖宗留下來(lái)的民樂(lè)傳承下去，又能謀一個(gè)不錯(cuò)的行當(dāng)，在大學(xué)內(nèi)任職，輕松又體面，多好。
可小樂(lè)偏不，人家覺(jué)得民樂(lè)沒(méi)前途，去學(xué)鋼琴，去留學(xué)。
問(wèn)題是鋼琴學(xué)的還不錯(cuò)。
現(xiàn)在回國(guó)了，老錢(qián)起初也捉摸著幫孫女在大學(xué)內(nèi)謀一個(gè)崗位，結(jié)果又被小樂(lè)拒絕了，她要經(jīng)商，要開(kāi)鋼琴培訓(xùn)班，賣樂(lè)器教學(xué)生，賺學(xué)生的錢(qián)。
實(shí)際上這里面也能用到老錢(qián)的人脈。
這樣的孫女，有能力，有自己獨(dú)到的見(jiàn)識(shí)，有主見(jiàn)，不依賴男人，獨(dú)立生存能力強(qiáng)，但是放在找對(duì)象方面就有點(diǎn)難辦了。
要么找那種比她更有能力更有本事更有成就的同齡男子，問(wèn)題是，這樣的同齡男子有幾多？萬(wàn)一人家喜歡那種溫順型、小鳥(niǎo)依人的妹子呢？
要么就找那種互補(bǔ)型的同齡男子。
一般是男主外女主內(nèi)，把男女之間的位置換一下也行。
老錢(qián)之前接觸時(shí)就覺(jué)得周孝愚是這樣的性格，同時(shí)略微帶著一絲大男孩般的靦腆和純真，且才華橫溢，這樣的性格在搞藝術(shù)行當(dāng)并不少見(jiàn)，區(qū)別是別人沒(méi)有周孝愚的才華橫溢。
品性沒(méi)問(wèn)題，有才華，未來(lái)大有前途，同時(shí)性格還有點(diǎn)靦腆和內(nèi)向，不正好適合和錢(qián)小樂(lè)湊一對(duì)？
只能說(shuō)，老錢(qián)對(duì)周孝愚的認(rèn)識(shí)還不夠深刻。
現(xiàn)在老錢(qián)不擔(dān)心錢(qián)小樂(lè)未來(lái)的前途問(wèn)題，唯獨(dú)擔(dān)心對(duì)方的婚戀問(wèn)題。
老程感同身受的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你家小樂(lè)，一般男人HOLD不住。”
老孫突然道：“你說(shuō)這兩人不會(huì)是在談戀愛(ài)吧？”
其他人安靜了片刻，老馬插話道：“應(yīng)該不是，齊老師和小周年齡上不太合適，不過(guò)兩人私下應(yīng)該有過(guò)接觸，上次我看到小周的那個(gè)經(jīng)紀(jì)人趙亞紅開(kāi)著紅色本田小轎車來(lái)學(xué)校教師宿舍接過(guò)齊老師，而且來(lái)了還不止一次?！?/p>
這里面的信息量就比較足了。
幾個(gè)老家伙也算是見(jiàn)多識(shí)廣，對(duì)娛樂(lè)圈并不是很陌生，一下子就想到齊曦要辭職入圈的事情上。
但是從目前看，齊曦并未辭職。
那就是說(shuō)，齊曦有意去娛樂(lè)圈或者音樂(lè)圈發(fā)展，說(shuō)不定先從兼職開(kāi)始，也就是走走看看，這樣最穩(wěn)妥。
如果推理成立的話，趙亞紅就成了齊曦進(jìn)入娛樂(lè)圈的引路人，說(shuō)不定未來(lái)會(huì)變成她的經(jīng)紀(jì)人，齊曦和周孝愚之間等于多了另一層師姐弟的關(guān)系。
不得不說(shuō)，幾人的推理和判斷幾乎八九不離十。
這就需要豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和閱歷了。
老錢(qián)沒(méi)由來(lái)的嘆了一口氣道：“我覺(jué)得齊老師去娛樂(lè)圈闖一闖也可以，那些當(dāng)紅的女明星我看大多都沒(méi)齊老師好看?！?/p>
其他幾人搖了搖頭道：“不好說(shuō)，這個(gè)圈子里面水很深，紅不紅并不是一定看長(zhǎng)相和外形，而是看有沒(méi)有人捧，看人脈，看資源，看個(gè)人特色?！?/p>
如果綜合評(píng)價(jià)的話，齊曦進(jìn)娛樂(lè)圈其實(shí)有點(diǎn)小優(yōu)勢(shì)，但是優(yōu)勢(shì)又不大，除非她選擇徹底的放開(kāi)自己。
幾人聚在一邊小聲閑聊，齊曦領(lǐng)著周孝愚從旁邊經(jīng)過(guò)道：“我和小周去超市帶一提蘇打水回來(lái)?！?/p>
“不著急，讓小周再休息一會(huì)也行，今天反正最多練習(xí)到九點(diǎn)半，再晚我們幾個(gè)老家伙就扛不住了。”
兩人一前一后出了排練館，沿著門(mén)口的臺(tái)階款款而下。
齊曦走在最前面。
一陣突兀的夏風(fēng)從臺(tái)階上刮過(guò)，將她下身的半身裙吹的翩翩起舞，隱約有掀起來(lái)的架勢(shì)。
“啊?！?/p>
齊曦驚叫一聲后，彎腰用雙手死死的按住裙子前端，帶著驚恐之色回頭張望。
正好和周孝愚望過(guò)來(lái)的視線隔空相對(duì)。
風(fēng)來(lái)得快，去的更快，像一個(gè)無(wú)名小偷，帶來(lái)空氣中殘留下來(lái)的淡淡茉莉花香氣。
齊曦的手很快收回來(lái)，她假裝的咳嗽了兩聲，指著臺(tái)階下面的長(zhǎng)椅道：“要不，我們?nèi)ツ沁呑?？反正時(shí)間也還早。”
周孝愚點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好。”
他站在臺(tái)階上往下望，依稀能看見(jiàn)音樂(lè)學(xué)院內(nèi)的萬(wàn)家燈火，以及偶爾從很遠(yuǎn)的地方隔空傳過(guò)來(lái)的歡聲笑語(yǔ)聲。
前海市音樂(lè)學(xué)院成立于1927年，前身叫國(guó)立音樂(lè)學(xué)院，首任院長(zhǎng)是蔡元培。
1929年更名為國(guó)立音樂(lè)專科學(xué)校。
1956年定名為前海音樂(lè)學(xué)院，是一所雙一流本科院校。
全校共有師生三千人出頭，其中全日制學(xué)生2841人，專任教師317人，8個(gè)本科專業(yè)。
分別是：現(xiàn)代器樂(lè)演奏，音樂(lè)戲劇表演，聲樂(lè)演唱，音樂(lè)表演，作曲與作曲技術(shù)理論，藝術(shù)管理，公共事業(yè)管理，音樂(lè)科技與藝術(shù)等。
齊曦和老錢(qián)等人，目前都屬于‘現(xiàn)代樂(lè)器演奏’專業(yè)的老師或教授。
由于歷史悠久，學(xué)校內(nèi)有不少老建筑物，就像現(xiàn)在的這處場(chǎng)館，其實(shí)也有大幾十年的歷史了，學(xué)校本身就位于前海市市中心，周圍面積都很精貴，也不好大肆擴(kuò)建，只能時(shí)不時(shí)的朝外一點(diǎn)點(diǎn)小修小補(bǔ)的擴(kuò)張，慢慢的就形成了所謂的老校區(qū)和新校區(qū)。
老校區(qū)和新校區(qū)其實(shí)都是連在一起的。
老校區(qū)這邊除了部分專業(yè)和教室外，大部分都改成了學(xué)生和教職工宿舍。
人少，綠樹(shù)成蔭，反而不像一所大學(xué)，更像一棟帶著歷史和學(xué)識(shí)沉淀韻味的居民小區(qū)。
從臺(tái)階下來(lái)，前面是一條矗立著兩排路燈的柏油小路，小路邊每隔幾十米就擺放著一張木制長(zhǎng)椅。
上次錢(qián)小樂(lè)和周孝愚就是在路邊的一張長(zhǎng)椅上進(jìn)行的第一次相親。
不知道是有意還是無(wú)意，齊曦領(lǐng)過(guò)來(lái)的方向就是上次的那張長(zhǎng)椅。
“幫我把包包拿一下，我先把椅子擦一擦?！?/p>
齊曦將隨身包包遞給周孝愚，掏出一包紙巾，轉(zhuǎn)過(guò)身撅著屁股，仔細(xì)而溫柔的對(duì)著長(zhǎng)椅來(lái)回擦拭了一遍，一連擦拭掉好幾張紙巾。
周孝愚的目光很自然的落在對(duì)方彎曲的背影上，突然覺(jué)得身子有點(diǎn)熱。
“好了，你坐這邊，我坐那邊?！?/p>
齊曦拍了拍長(zhǎng)椅，不知道是有意還是無(wú)意，兩人落座的方位和上次他與小樂(lè)的方位一模一樣。
只不過(guò)上次他和小樂(lè)是相親主角，齊曦在一旁陪同，而這次，長(zhǎng)椅上卻換了一個(gè)人。
齊曦在長(zhǎng)椅上顯得很活躍，她突然意味深長(zhǎng)的朝著周孝愚笑了笑，“剛才在臺(tái)階上時(shí)，你是不是在后面偷看？”
周孝愚矢口否認(rèn)，連連搖頭，“沒(méi)有?！?/p>
齊曦一張俏臉微微上翹，好似在審問(wèn)犯人一般，語(yǔ)氣中帶著一絲嚴(yán)肅和俏皮，這么矛盾的兩個(gè)詞語(yǔ)用在她身上卻出奇的合適。
“還說(shuō)沒(méi)有，當(dāng)時(shí)我都看見(jiàn)了，你差點(diǎn)準(zhǔn)備沖上來(lái)要扶我。”
居然被對(duì)方給揭穿了。
周孝愚表現(xiàn)的有些不好意思，“你怎么發(fā)現(xiàn)的？”
“笨蛋啊，我不是有過(guò)回頭嗎，你當(dāng)時(shí)眼神里面分明帶著一絲驚慌和擔(dān)心，你們這些小男生有什么能瞞得住我的？”
齊曦得意的哼哼了兩聲，像一頭聰明的小狐貍。
連番的審問(wèn)，讓周孝愚不由得有些心虛了，他左右張望了一下，試探道：“要不，我們還是去買水吧?！?/p>
“急什么，這里是音樂(lè)學(xué)院，我的地盤(pán)我做主?！?/p>
“我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，我說(shuō)假如哈，假如那天和你相親的是我，你會(huì)不會(huì)同意？”
就差直接問(wèn)她和錢(qián)小樂(lè)誰(shuí)更漂亮了。
周孝愚屁股朝旁邊挪了挪，明顯有些掐不住，“錢(qián)小樂(lè)雖然比你小，但是你比她更好看?！?/p>
這個(gè)‘小’字用的很精髓，而不是直接用‘年輕’。
這就是周孝愚在瞎子阿炳劇本空間中學(xué)到的人生閱歷收獲。
齊曦側(cè)過(guò)臉，繼續(xù)追問(wèn)，“還有呢？”
周孝愚道：“還有，她比較咄咄逼人，有點(diǎn)兇，給人帶來(lái)一股很強(qiáng)的壓力，但是齊姐你不一樣，很會(huì)照顧人，像一位鄰家大姐姐。”
齊曦對(duì)這個(gè)回答既滿意，又不是很滿意，因?yàn)橹苄⒂薜浆F(xiàn)在也沒(méi)有回答她剛才提出來(lái)的問(wèn)題。
確實(shí)，這個(gè)問(wèn)題太過(guò)于大膽和直接。
若是換成那些經(jīng)驗(yàn)老道的男人，恐怕剛才就直接大膽承認(rèn)，然后進(jìn)一步的上手摟住她的腰了。
在面對(duì)那些經(jīng)驗(yàn)老道的男人時(shí)，齊曦是肯定不會(huì)問(wèn)出如此白癡問(wèn)題的。
她現(xiàn)在的心情很暢快，有一種正在一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)戲和引誘小正太的感覺(jué)。
唯一不滿的一點(diǎn)是，周孝愚的神經(jīng)反應(yīng)弧似乎比尋常人慢了半拍，在有些方面給人一種未開(kāi)竅的感覺(jué)。
這樣的人，為何能寫(xiě)出一首首如此優(yōu)美的曲子呢？
還是說(shuō)，他身上藏著很多秘密？
齊曦此時(shí)就有一種在不斷剝糖果外面的那層包裝紙的感覺(jué)。
她要將糖果外面的包裝紙一層層剝開(kāi)，最后將里面的糖果含在嘴口，看看會(huì)不會(huì)真的很甜和很可口。
這一絲沖動(dòng)，其實(shí)從那天周孝愚在彈奏古琴曲《歸來(lái)》時(shí)就種下了。
只不過(guò)，由于她大學(xué)老師的身份和年齡，將這種沖動(dòng)給強(qiáng)行壓抑住，當(dāng)時(shí)之所以會(huì)答應(yīng)趙亞紅的邀請(qǐng)，成為對(duì)方手中的一名準(zhǔn)藝人，未嘗沒(méi)有是因?yàn)橹苄⒂薜木壒省?/p>
齊曦略微有些失望，“大姐姐不好嗎？”
周孝愚結(jié)結(jié)巴巴道：“大姐姐挺好的?！?/p>
“那你說(shuō)，是表姐好還是大姐姐好？”
“這……”
齊曦的問(wèn)題還沒(méi)完沒(méi)了了。
周孝愚求救似的朝著前方張望了片刻，再次建議道：“齊姐，時(shí)間不早了，我們還是去買水吧?！?/p>
“給，你幫我將包包拿著?！?/p>
齊曦將隨身包包掛在周孝愚肩膀上，似乎有點(diǎn)生氣，邁開(kāi)腿呼啦啦的朝前走。