“如果你不要我的禮物，那我也不敢收你的禮物了。”
“收下它吧，就當我為未來序列4強者的小小投資。”
“何況，這藍水焰對我沒有用，天地靈火很狂暴，對于我來說，太過危險，煉化不了，也沒寵獸煉化。”
季恒強硬地把封印著藍水焰的玉盒塞到了楚天靈的手中。
楚天靈欲言又止，她很想說，其實，天地靈火對于你來說并不危險，可以煉化的……但有外人在場。
最終，楚天靈珍重地收下藍水焰。
看著楚天靈十分珍視地收下藍水焰，光頭校長狐疑，難不成這小子真把楚天靈迷住了？
光頭校長道：“季恒，我有些話想對你交代一下，你去體育場A區(qū)的觀眾席上等我，我跟楚天靈說幾句話就來。”
季恒走的有點慢，他有些好奇校長要跟楚天靈說什么，非要支開自己。
哪料校長對季恒的防備十分謹慎，竟然靜音符支起了一個靜音結界。
靜音結界內(nèi)。
光頭校長表情有些嚴肅，道：“你怎么能把那茶葉送給那小子，那茶葉可是對你十分重要，如果知道你要把送給季恒，我說什么也不會幫你兌換。”
楚天靈道：“阿煌的悟性很好，它用茶葉的效果會更好。”
“那也不用全部送人，兌換那茶葉可是用光了你一半的神凰學分。”
光頭校長頓了頓，語重心長道：“你現(xiàn)在還沒有賺學分的能力，應該把每一分學分用在提升自己實力的刀把上，等你今后變強了，想送他多少茶葉都可以。”
“明白了。”
楚天靈低著頭，小聲道。
……
觀眾席A區(qū)。
比賽結束，觀眾們都散了，只留下一個空蕩的體育場。
其實，也不空蕩，還有寵獸·清潔水靈在吐泡泡清理體育場。
光頭校長在季恒身旁的空位坐下，表揚道：“我沒想到你竟然能擊敗肌肉猩猩，奪得新生大比冠軍，你做得很不錯，創(chuàng)造了一個御獸界歷史中的小奇跡。”
校長的話風突變，嚴肅道：“但不要驕傲，你仍有做的不足之處。”
“哪里？”季恒虛心問道。
“你知道你目前訓練寵獸最大的問題是什么嗎。”
季恒想了想，沒想到，于是搖了搖頭。
校長道：“我問你土系寵獸最大的優(yōu)點是什么？”
季恒不假思索道：“防御。”
“你尋山犬的防御怎么樣？”
“還好吧？”
“確實還算將就，但你看看現(xiàn)在你尋山犬主要用的是什么技能？御石劍，還有一個新領悟的旋轉(zhuǎn)飛斧，尋山犬最主要的手段全是攻擊技能，你完全摒棄了土系最大的優(yōu)勢，你得改回來。”
季恒苦笑，這問題不算自己的鍋，應該算校長站的太高，看問題不太全面。
校長是神凰學府畢業(yè)生，說明他是天驕之子，他沒契約過尋山犬這類較差的寵獸，對這類寵獸了解很少。
他知道尋山犬很差，但具體有多差，他并不清楚。
如果不練攻擊技能，尋山犬就一點攻擊力都沒有了。
拿肌肉猩猩作對比，它不用練技能，光靠普通的拳頭，威力都有尋山犬的御石劍威力大。
種族上，尋山犬劣勢太大了。
就像老虎與貓都是貓科動物，尋山犬與其他寵獸都是寵獸，但老虎成年能殺死水牛，貓能嗎？
再一個，投石，石斧這些技能消耗靈力比防御技能消耗的靈力少，容易提升到入圣級。
季恒沒有爭辯，他感覺校長因為某些事情，似乎對自己有意見，在挑自己的刺。
不過，校長說到后面的時候，也意識到他的話有些過于難為季恒了，聲音都變小了。
而且，大巖爆事件之后，季恒也有深練防御技能的想法。
校長把一瓶魔藥，遞給季恒。
“新生大比的獎勵，之前我說了，只要你奪得一屆三校大比的前三，就把這護院技能的魔藥給你，只是沒想到你這么快就做到了，著實令人意外。”
“護院技能，它的效果是將一處地方指定為‘家’，在家的范圍內(nèi)，寵獸的力量，速度，防御，靈力回復，靈力傷害……整體得到10%的增幅，并且隨著時間的推移，寵獸在這個‘家’待得越久，受到增幅的百分比會持續(xù)提升。”
“是一個十分優(yōu)秀的技能，不過，也有缺點，會持續(xù)消耗靈力。”
季恒眼前一亮，好技能啊！至于缺點‘會持續(xù)消耗靈力’，這對于只要站在大地上就有三倍靈力回復的尋山犬來說，這就不是事。
校長又道：“你的尋山犬悟性不差，又返租了，我建議你，最好把看家護院這兩技能練起來，早日領悟場地技能‘家’。”
“我看到過一個學者的猜想，他覺得場地技能‘家’，這技能有可能有幫助犬類寵獸挖掘犬類先祖血脈的效果，不過，這猜測并沒得到證實。”
季恒瞬間就把‘看家護院’的重視程度提升到了最高。
所有人都認為尋山犬那么強，都是返祖的原因，實際上，尋山犬有返祖的跡象，卻并沒有開始返祖，實力的提升都是靠天地的饋贈。
“如果尋山犬返祖，那么它的種族上限應該會拔高許多吧！”
該交代的都交代了，校長準備走了，他今天下午在學校還有一場會，他明天就要走了，給老師們交代一下，避免他突然離開，學校亂套。
季恒猶豫道：“那個校長……”
校長回過頭來，“什么事？男子漢有話直說，別扭扭捏捏的。”
季恒道：“校長，那個你走了，能不能送我一個分別禮物。”
校長瞪大了眼睛，不是你送我分別禮物嗎？你還反向向我要禮物？
說起‘分別禮物’，就想起了楚天靈給季恒的茶葉，他就氣不打一處來。
校長吹胡子瞪眼道：“你要什么分別禮物？”
“那個……你昨天不是拿著一根很直的木棍嗎？那個能不能送給我。”
校長怎么也沒想到，季恒對那棍子的執(zhí)念這么深。
猶豫片刻，校長忍痛道：“罷了，既然你想要，我就送你吧！”
校長拿出棍子，然后在季恒欣賞棍子的目光，拿出一把削鐵如泥的寶刀劈斷四分之一。
嗯……啊？
季恒：-∑(°口°?)