姜念淡然站了起來(lái)，全班同學(xué)的目光頓時(shí)齊刷刷看向她。
就連打瞌睡的都精神一振。
這位中考狀元可是知名人物，平常都不來(lái)學(xué)校上課的，有點(diǎn)深不可測(cè)。
以至于，大家都覺(jué)得她高冷，一般人沒(méi)敢和她打招呼。
讓學(xué)霸分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，誰(shuí)不想聽。
說(shuō)不定能借鑒一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。
班長(zhǎng)有些好奇：“老師，昨天的數(shù)學(xué)考試，姜同學(xué)考了多少分？”
這是姜念回學(xué)校參加的第一次考試。
大家都好奇她的考試分?jǐn)?shù)。
老師嘆氣：“說(shuō)出來(lái)，怕打擊到你們。”
眾人更好奇了。
學(xué)習(xí)委員：“老師，你說(shuō)嘛。”
“她邊工作邊學(xué)習(xí)的，難道還能考得比我們好？”
學(xué)習(xí)委員的成績(jī)是年級(jí)前五名的。
她昨天自認(rèn)為考得不錯(cuò)。
肯定比姜念的成績(jī)高。
姜念淡然一笑：“老師，你公布成績(jī)吧。”
這個(gè)時(shí)候，也沒(méi)必要隱藏實(shí)力了。
不然，考完才以高分震驚大家，不知道的，會(huì)以為她弄虛作假，走后門。
何況她的家庭背景不一般，要是被無(wú)端被對(duì)手揣測(cè)，還會(huì)牽連家人。
她要堂堂正正贏在高考。
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我就公布一下，姜念同學(xué)昨天模擬考卷的數(shù)學(xué)成績(jī)是99分，是全年級(jí)最高分。”
這個(gè)年代，滿分一百分，能考出99分的，簡(jiǎn)直是天才。
何況，她還是女生。
全班同學(xué)聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)，一陣嘩然。
有人不可置信，有目露崇拜的。
學(xué)習(xí)委員有點(diǎn)不服氣：“老師，我想看看她的考卷。”
“行，你們都參考參考，姜念同學(xué)不但題目答得準(zhǔn)確，卷面也十分干凈，你們要多向她學(xué)習(xí)。”
老師把姜念的試卷下發(fā)給學(xué)習(xí)委員傳閱。
學(xué)習(xí)委員看完，倒吸一口涼氣。
這分?jǐn)?shù)貨真價(jià)實(shí)。
簡(jiǎn)直是強(qiáng)勁對(duì)手。
很快，姜念的數(shù)學(xué)考卷就在班上被同學(xué)們傳閱起來(lái)。
看過(guò)她考卷的人，無(wú)不嘆服：根本比不了。
字寫得那么娟秀，答題從不涂改。
公式答案像書本一樣標(biāo)準(zhǔn)。
“姜念同學(xué)，你是怎么做到只錯(cuò)一題的？”老師繼續(xù)剛才的話題，希望姜念分享經(jīng)驗(yàn)。
多幾個(gè)人考上大學(xué)，當(dāng)老師的也會(huì)臉上有光。
還有獎(jiǎng)金呢。
姜念大方分享：“學(xué)數(shù)學(xué)，主要是把課本的基本公式和定理理解清楚，考卷題型萬(wàn)變不離其宗，我心中有了扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，做題的時(shí)候保持頭腦清晰，就能答對(duì)。”
“可是，那么多數(shù)學(xué)公式，總有遺漏的吧？”有人提問(wèn)，“你怎么能全部記住？”
姜念：“我天天學(xué)，自然記得牢。”
“你不是還上班嗎？而且有家庭，怎么有時(shí)間讀書？”
姜念：“時(shí)間就像海綿，擠一擠還是有的，最近，我領(lǐng)導(dǎo)都讓我脫產(chǎn)學(xué)習(xí)了，我的家屬也特別關(guān)愛(ài)我，不但給我輔導(dǎo)功課，還給我提供比較好的營(yíng)養(yǎng)保證。”
學(xué)習(xí)委員：“你的家屬，會(huì)輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí)？”
姜念：“我的丈夫是大學(xué)畢業(yè)的，我的婆婆是大學(xué)教授，我的哥哥嫂嫂都是大學(xué)生，我小姑子也是大學(xué)畢業(yè)的，他們都對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助過(guò)。”
這話一落，眾人啞聲。
這種家庭，真正知識(shí)分子家庭，出個(gè)學(xué)霸也正常嘍。
根本比不了！
老師：我也比不了。
但，可預(yù)見的是，姜念高考肯定能考出高分，說(shuō)不定能考上清北，為學(xué)校爭(zhēng)光呢。
姜念提點(diǎn)建議：“我剛才看很多同學(xué)精力不夠，還強(qiáng)撐著學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)精神值得我敬佩，不過(guò)，從醫(yī)學(xué)角度分析，人只有在睡眠充足后，精力充沛時(shí)記憶力最好，學(xué)習(xí)效率最高，就像驢拉磨，要是超負(fù)荷疲勞后，只會(huì)越轉(zhuǎn)越慢。”
“人的大腦也一樣，在疲勞狀態(tài)，你強(qiáng)行灌入知識(shí)，是裝不進(jìn)去的。”
“只有有效的學(xué)習(xí)才能學(xué)進(jìn)知識(shí)。”
“希望你們上考場(chǎng)前是吃好喝好睡好的狀態(tài)，這樣精氣神足了，答題的時(shí)候，才可能超水平發(fā)揮，考出更好的成績(jī)。”
眾人聽完若有所思。
有人笑道：“那我可以順其自然睡大覺(jué)了，我都好久沒(méi)睡好了。”
還有人道：“我得讓家里給我送點(diǎn)細(xì)糧補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，不然，考不好，都是沒(méi)吃飽的原因。”
學(xué)習(xí)委員對(duì)姜念的話保持懷疑態(tài)度：“姜同學(xué)，你說(shuō)的有真實(shí)根據(jù)嗎？”
姜念：“咱們現(xiàn)在就可以比一比背誦效率。”
她隨手拿起桌面上的歷史書，“我看這一段內(nèi)容，只需要兩分鐘，能全部記住，背出來(lái)。”
學(xué)習(xí)委員：“我也能。”
姜念：“那你先背。”
學(xué)習(xí)委員，一目十行看完書本上的內(nèi)容，合上書，開始背誦。
雖然并不流暢，但全部背出來(lái)了，只錯(cuò)漏了幾個(gè)字。
背完，自我感覺(jué)不錯(cuò)。
得意對(duì)姜念道：“該你了。”
姜念微微一笑，朗聲背誦，一字不差，連停頓都抑揚(yáng)頓挫。
這種自信和精神狀態(tài)，讓學(xué)習(xí)委員特別有挫敗感。
姜念竟然每個(gè)科目都很出眾。
老師：“看來(lái)姜同學(xué)說(shuō)的確實(shí)有科學(xué)依據(jù)，你們疲勞的同學(xué)，今天開始晚上早點(diǎn)睡覺(jué)，反正離考試只有一個(gè)星期了，最重要是調(diào)整好心態(tài)，保護(hù)好身體才能輕松上考場(chǎng)。”
眾人沒(méi)再疑問(wèn)，有人如釋重負(fù)，直接趴桌上，“我現(xiàn)在就想好好睡一覺(jué)。”
站在教室后面的學(xué)生也默默回到桌位上坐著趴一趴。
老師看到大家普遍疲勞，便格外開恩：“你們都睡十五分鐘吧，十五分鐘后，我再講考卷！”
“好耶！”學(xué)生們臉上頭一回有了笑容。
齊齊趴桌上睡覺(jué)。
有人很快就打起了呼嚕。
十五分鐘后，老師喊上課，學(xué)生們個(gè)個(gè)都像喝了雞湯一般，精神抖擻不少，聽課也格外專注了。
老師：果然姜念說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，有效率的學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí)。
這件事很快傳到校長(zhǎng)耳邊。
沉思過(guò)后，校長(zhǎng)決定改善考生的伙食，畢竟姜念說(shuō)了，吃好也很重要。
再餓肚子，也不能餓到要參加高考的考生，要是營(yíng)養(yǎng)不良，暈倒到考場(chǎng)，就誤了一輩子前途。
當(dāng)即向上級(jí)申請(qǐng)專項(xiàng)撥款和物資援助，申請(qǐng)報(bào)告上特別備注，這是姜念作為醫(yī)生的提議。
這份申請(qǐng)報(bào)告直接轉(zhuǎn)到了趙市長(zhǎng)的手里，當(dāng)即批復(fù)了。
于是各機(jī)關(guān)單位省出供應(yīng)份額，由海島糧食局撥發(fā)了一批物資到學(xué)校。
兩天后，高三考生的伙食大變樣，早餐有豆?jié){和饅頭，午餐有肉湯喝了，還有胡蘿卜炒雞蛋等多樣的菜式。
大家見到姜念都要道一聲謝：“姜同學(xué)，你憑一已之力讓我們吃好了啊。”
姜念淡然一笑：“主要還是咱們校長(zhǎng)關(guān)心學(xué)生。”
“加油哦，一起考上理想大學(xué)！”
“加油！”