白大松得意的搖晃著手里的樹葉。
“不給我就不給，這也是我憑實力搶到的，老師又沒說不許搶別人的樹葉。”
“而且誰能證明這是我搶的，我還說是你自已沒拿好故意扔給我的呢。”
“扔給我的當然就是我的了，憑什么還給你。”
呦呦張嘴想要和對方理論，小滿卻已經(jīng)看出，白大松根本就是無法溝通的人。
他抬手擋住妹妹，冷靜的望著白大松，從口袋里掏出另一片葉子。
“白大松，我知道你是因為沒找到葉子著急，沒關系，第一種葉子我們一共找到了兩片，可以分給你一片。”
“你手上就算一直握著那片葉子，總的來看你也只是找到了那一片而已，找到葉子的數(shù)量是不變的，我們交換，你不吃虧。”
白大松根本不聽，撇著嘴學著小滿的語氣。
“你根本不吃虧~我才不聽你說的呢！”
“我才不管什么第一片第二片的呢，我就要這片葉子。”
“我看到你和你妹妹生氣著急我就開心，這片葉子已經(jīng)是我的了，有本事把你兜里的那片也拿出來，我一樣搶走！”
瑩瑩慢一步趕過來，聽到這話也被氣得不輕。
“白大松！這是我們的勞動成果！老師說過，要尊重別人的勞動成果，就算妒忌也不能去偷去搶！”
“你這樣我要告訴班主任老師了！”
白大松一臉不在乎。
“切，嚇唬誰呢，有本事你就去告啊！”
“老師又沒說過不能搶，不否定就是肯定嘍。”
小滿看著他這么蠻橫不講理，心里也忍不住有些急了。
但他表面上還是維持著鎮(zhèn)定。
“白大松，雖然老師沒直接說不能搶，但說過必須通過自已的努力，用正常手段獲得樹葉。”
“你這已經(jīng)不是正常手段了，搶到手的葉子，老師不會給你們計數(shù)的，還有可能會倒扣你們的分！”
“他把葉子還給我們，我們可以既往不……”
話還沒來得及說完，就見白大松眼珠子一轉，扭頭撒腿就跑。
呦呦和小滿這一對是行進速度最快的，其他孩子都還落在后面，散布在樹林周圍。
因此白大松跑起來可謂是暢通無阻。
他心里想著，只要和呦呦小滿拉開距離，跑得遠一些，就算他們說他的葉子是搶的也沒用，他不承認沒有人能證明！
呦呦和小滿趕緊追上去。
糖糖帶著季行之剛過來就看到這一幕，急得不得了。
情急之下他拽了拽季行之的胳膊。
“爸爸，快幫幫忙呀，白大松特別壞，平時在學校里就喜歡搶別人的作業(yè)本和鉛筆，橡皮，被人追到就直接扔掉，讓別人根本用不了。”
“這個葉子很難找，我們好不容易才找到的……”
季行之也替女兒著急，正要抬腳，忽然想起什么似的扭頭看了林初禾一眼。
林初禾動也沒動，依舊站在原地，淡定的很。
季行之正疑惑，扭頭就看見小滿像一頭小豹子似的，動作矯健而輕巧的很快追上了白大松，無聲無息的飛身一撲，直接將人撲到了地上死死按住。
白大松完全沒想到竟然有人真的能制住自已，笑容都還沒來得及收回就僵在了臉上，拼命和小滿對抗較勁，奮力想要抽身出來。
然而小滿看著瘦，卻不知哪來一股勁，壓的他連身都翻不了。
小滿和白大松還在僵持著，呦呦在旁邊急壞了，想伸手將葉子搶回來。
奈何白大松留了個心眼，將握著葉子的手壓在了身子下面，無論如何也不肯抽出來。
呦呦雖然著急，但理智還在，趕緊給自家哥哥打了個眼色。
小滿迅速理解妹妹的意思，死死扣住白大松的肩膀，將人往旁邊猛的一扯。
趁著白大松半邊身子抬起來的間隙，呦呦趕緊撲上去扣住他的手腕，趁其不備猛的一捏他手腕的穴位。
白大松瞬間吃痛，手指一松，呦呦剛好趁機將葉子抽了出來，拿著葉子連連后退幾步，以防萬一。
小滿也不戀戰(zhàn)，見目標達成，立刻起身。
白大松氣急敗壞的沖著呦呦和小滿踹了幾腳，不料呦呦和小滿都早有預料，十分輕巧的躲了過去，讓他每次都踢空。
最后一腳使的力氣太大，還扯到了腿，差點一個劈叉直接摔下去。
——不過情況和劈叉也差不了多少。
白大松一屁股摔在地上，氣急敗壞加上疼痛，頓時扯著嗓子哭了起來。
呦呦、小滿、糖糖和瑩瑩簡直都看傻了。
瑩瑩呆呆的和糖糖對視一眼。
“被搶東西的不是我們嗎？我們都還沒哭呢，為什么他哭的比我們還大聲？”
這哭聲傳得格外遠，立刻將還在不遠處搜尋樹葉的強強、壯壯母子，以及早就找地方偷懶打瞌睡的大松媽媽給吸引了過來。
大松媽媽一臉不耐煩。
“怎么又開始哭了，是哪個小兔崽子又欺負我兒子了？”
強強媽忍不住在一旁翻了個白眼，小聲嘟囔。
“真不要臉，你兒子不欺負別人就不錯了……”
下一秒，原本還在嚎啕大哭的白大松骨碌一下爬起來，撲過去抱住自家媽媽的大腿，抽抽搭搭的抹眼淚告狀。
“媽媽，就是這個叫呦呦和小滿的，搶了我好不容易拿到的樹葉，還把我推倒讓我摔了一大跤，我的屁股到現(xiàn)在都還很疼呢！”
呦呦、小滿：？
反咬一口是吧？
不等大松媽開口，小滿直接反問。
“大松，你搶我們的樹葉我們還沒怪你，你怎么能扯謊呢？”
“阿姨，我媽媽一直都教我做人要誠實，難道您沒有教過大松嗎？”
大松媽一下子被問住了，空張著嘴不知道該說些什么。
她總不能和一個小孩子吵吧？
趁她不知該說什么好的間隙，呦呦、小滿、糖糖和瑩瑩四個孩子每人一句，清晰明白的將事情的首尾說了個清楚。
幾個孩子口齒清晰，邏輯分明，說話客觀理智，有理有據(jù)，聽的大松媽臉上紅一陣白一陣。
聽到最后，她才反應過來，她竟然被一群小孩給教訓了！
正想發(fā)作，一扭頭發(fā)現(xiàn)林初禾不知什么時候將負責記分的老師和曹主任也叫了過來。
林初禾來的路上就已經(jīng)迅速說明了情況。