評審對該書的評價(jià)各不相同，但大多數(shù)人都給予了肯定的評價(jià)。
最后，這本書以8.5分的成績通過了考試，達(dá)到了教育部出版的那一套。
到了這個時候，不少人都準(zhǔn)備離開了。
三本超過8分的書都被選中了，那后面的課本就不用聽了。
“這次的教科書評選，還真是一場神戰(zhàn)啊，還有兩套8.5的教科書！”
“我覺得最后的版本，肯定是京海大學(xué)的，或者是部編的?！?/p>
“呃，這個就不清楚了，因?yàn)檫@件事還要再討論一遍?！?/p>
“有那么多好書，咱們學(xué)院的那些課本，沒有入選，也在情理之中?！?/p>
眾人一陣騷動。
從開始到現(xiàn)在，評審大會一直持續(xù)到現(xiàn)在，不少人都感覺到了疲憊，甚至開始準(zhǔn)備離開。
對于方寒提供的課本，他們本來就不看好，認(rèn)為這次的三本課本應(yīng)該是定下來了。
方寒走上前來，將他的教學(xué)資料說了一遍。
“這是我和我的同事秦秋水教授共同撰寫的教科書。
現(xiàn)在京海醫(yī)學(xué)院正在用這套書，我是醫(yī)學(xué)院的老師，他們自己編寫的。”
方寒的話一說完，下面頓時炸開了鍋。
“我還真沒見過，哪個大學(xué)自己編的教授，會請一個客座教授給他寫論文！”
“難道京海的醫(yī)學(xué)院，就沒有人能寫出一本書來？怎么可能是一個講師寫的？”
“不僅如此，那位寫這本書的秦博士，根本就不是一名博士，只是一名普通的醫(yī)生而已。”
在場的老師們，絕大多數(shù)都對這一套不抱希望，因?yàn)檫@是非常罕見的！
客座教授，并不是真正意義上的教授。
有些客座教授，并不是真正的教學(xué)專家，而是在自己的專業(yè)上取得了不錯的成績。經(jīng)常來上課。
“你這不是把自己的喜好和人家的特長進(jìn)行比較么？那些編寫教科書的老師，都是有經(jīng)驗(yàn)的?！?/p>
“如果我沒記錯的話，這應(yīng)該是方教授的處女作吧，在此以前，他除了發(fā)表了一篇學(xué)術(shù)文章之外，還從來沒有發(fā)表過超過十萬字的論文?！?/p>
聽到眾人的議論，醫(yī)藥教學(xué)研究中心主任輕叩桌面。
“請大家稍安勿躁，下面我們要對下一節(jié)課進(jìn)行評價(jià)?！?/p>
無論方寒的教科書做得好壞，他都必須要尊重，哪怕是最差的，他也要打個6的合格分?jǐn)?shù)。
否則，如果讓那些記者們發(fā)現(xiàn)了這件事，那可真是會降低諾貝爾醫(yī)學(xué)獎這個獎項(xiàng)的價(jià)值。
他很清楚，這個獎項(xiàng)的價(jià)值有多高。
他實(shí)在是不明白，這位盧博士是什么意思，做科研就做科研，干嘛跑來寫教科書。
如果連這本書都做不到，那就太丟人了。
他們這些圈內(nèi)人都明白，編寫教科書和職業(yè)素養(yǎng)沒有太大關(guān)系，但圈外的人就不清楚了。
校長看了眼其他幾位裁判，都默契地打了個招呼，讓方寒拿到了最低標(biāo)準(zhǔn)。
翻開課本，當(dāng)他看到大綱的時候，整個人都愣住了。
這可不是一般人寫的！
由于整個教科書被投射在大熒幕上，所有正在閱讀教科書的幾位教授，都沉默了。
光從提綱上來看，好像還真有幾分意思！
隨后，整個會議室里都是窸窸窣窣的翻頁聲和抽氣聲。
“這一章，竟然用一種全新的方法，講述了一種全新的方法，盡管依舊是傳統(tǒng)的中醫(yī)理論，但其中蘊(yùn)含的觀點(diǎn)和見解，卻是別具一格！
有了這個思路，我以前想不通的地方，都能迎刃而解！”
“嗯?！?/p>
“是啊，以前的課本，都是從經(jīng)典的角度來看的！”
幾位裁判紛紛點(diǎn)頭，就連教授也是如此。
“有一次，有個同學(xué)問了我一些關(guān)于理論的問題。但現(xiàn)在，卻有詳細(xì)的講解！”
“這位醫(yī)學(xué)奇才，對我們的理解，還真是不同??！”
裁判繼續(xù)看下去，接下來就是中藥了。
這些藥材中，有很多都是經(jīng)過實(shí)驗(yàn)證明的，也有很多新的。
“其中有一些，好像是中藥方面的最新研究成果，已經(jīng)被驗(yàn)證過了？”
“我們的中藥抗癌配方，也在其中！這幾個配方都是經(jīng)過驗(yàn)證的，絕對沒有問題！”
“怎么會有這么多的藥材？”
方寒對著幾個裁判的提問，一一做出了回答。
“里面記錄的很多額外配方，都是我自己的獨(dú)家配方。這幾副藥都是通過了實(shí)驗(yàn)室以及臨床實(shí)驗(yàn)的，肯定是有保證的。
諸位裁判長，只要仔細(xì)調(diào)查，就能找到他們的研究成果。
我不會在沒有任何副作用的情況下，將它列入教學(xué)大綱?！?/p>
全場嘩然。
要知道，這可是增加了數(shù)十個配方，并且都是驗(yàn)證出來的，其它的草藥，完全不能與之相比。
不過，更讓他們吃驚的，還是接下來的一幕。
“《靈龜八法》，《梅花針》，這兩門早已絕跡的針法，竟然也有這門針灸術(shù)？！”
“這本書上對心理問題的描述很多，而且這些病例都是最近幾年的實(shí)際病例，非常值得借鑒！”
“方老師，您是從哪兒找到這么多病例的？”
“方老師，您看，這兩種針灸方法，都是正確的么？”
評審的問題一個接著一個，那些教授和專家的眼睛都亮了起來，看得方寒恨不得在自己的身體上戳出一個窟窿來。
“我會一個一個的回答你們的問題?！?/p>
方寒一臉的郁悶。
那么多人同時提問，他怎么可能全部都聽到？
這也是沒辦法的事情，大家都很興奮！多少年了，他們還從來沒有看到過這樣驚世駭俗的教科書。
雖說也有更好的教科書，但這一套教科書的質(zhì)量實(shí)在是太好了！
要是別的好書都是 b、 a的話，這個好書就是 sss。
“所謂的‘靈龜八法’、‘梅花針’，其實(shí)并不確切。我也是在一次偶然的機(jī)會下，從一位赤腳大夫那里學(xué)來的。
你們可以看看這兩種針灸方法，如果你們繼續(xù)觀察，就會發(fā)現(xiàn)，這兩種針灸之術(shù)，都是正確的。”
“除了幾個典型的病例，其他的百分之九十都是我自己做的。你可以去醫(yī)院的病歷上查一查。”
“從古代開始，我們的醫(yī)生和醫(yī)生，都是用來治病的，就像我們的巫蠱一樣。
以前中醫(yī)學(xué)上很多人都把祝由術(shù)當(dāng)成了迷信，不過我仔細(xì)研究后發(fā)現(xiàn)，這種巫術(shù)對心理健康有很好的療效。