【開(kāi)心是貓，不開(kāi)心是失落小貓】
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【海賊王路飛】
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江弛是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到上輩子爆火的美術(shù)作品，反響平平，反而他隨手拍的小貓畫像，卻有了要火的節(jié)奏。
不過(guò)……總體來(lái)說(shuō)，發(fā)作品第二天，取得這個(gè)成績(jī)他還是很滿意的。
畢竟昨天的后臺(tái)數(shù)據(jù)可是慘不忍睹，他都有點(diǎn)擔(dān)心后面的計(jì)劃實(shí)施不了了。
在看了一些作品底下的評(píng)論后，江弛活力滿滿的起身，準(zhǔn)備再次投入美術(shù)作品創(chuàng)造當(dāng)中。
有了成績(jī)，自然也就有了動(dòng)力。
另一邊，追光補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。
顧雅南和劉晴費(fèi)了一會(huì)功夫，成功進(jìn)入了追光班。
追光班補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，開(kāi)設(shè)了很多個(gè)補(bǔ)習(xí)班，但以補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)命名的補(bǔ)習(xí)班只有一個(gè)。
按理來(lái)說(shuō)，距離藝考已經(jīng)過(guò)了好幾天了，那些急著補(bǔ)習(xí)文化科的藝考生，早就來(lái)報(bào)名補(bǔ)習(xí)了，像這時(shí)候來(lái)報(bào)名的，還是去最好的一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，一般都進(jìn)不去。
但顧雅南和劉晴剛好不是一般的人，在加上藝考分?jǐn)?shù)高，以及平時(shí)在學(xué)校的成績(jī)比其他藝考生都高，因此原本已經(jīng)招滿的追光班又塞進(jìn)了兩人。
追光補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的一個(gè)女經(jīng)紀(jì)人，有些尊敬的領(lǐng)著顧雅南和劉晴來(lái)到了追光班。
正巧，班里剛結(jié)束數(shù)學(xué)的補(bǔ)習(xí)，于是女經(jīng)紀(jì)人就領(lǐng)著她們倆進(jìn)去了，之后問(wèn)了一下兩個(gè)想坐哪里，顧雅南指了指后排靠窗的角落處。
女經(jīng)紀(jì)人臉上閃過(guò)了一絲詫異，不過(guò)還是招呼手下搬了一張雙人桌過(guò)去。
本來(lái)她還以為這兩位小姐想坐前排靠中間的位置呢，她都準(zhǔn)備好待會(huì)該怎么安撫教室里其他藝考生了。
畢竟，插進(jìn)兩個(gè)同學(xué)，還把好位置讓給她們，肯定有很多藝考生不滿意的。
她甚至都準(zhǔn)備對(duì)那些反對(duì)，尤其是被顧雅南和劉晴頂替位置的藝考生，實(shí)施一波軟硬兼施了。
結(jié)果沒(méi)想到，這兩個(gè)小姐卻選擇了最后排視線不好的地方。
不過(guò)她也沒(méi)多說(shuō)什么。
身邊兩位家里都比較有錢，似乎成績(jī)好不好對(duì)她們來(lái)說(shuō)都已經(jīng)無(wú)所謂了，大不了去國(guó)外鍍個(gè)金回來(lái)……
而隨著顧雅南和劉晴的到來(lái)，自然是引起了班上同學(xué)的注意。
同學(xué)們眼睛里齊刷刷的閃過(guò)了一絲驚艷，然后左顧右盼，響起了嘀咕的討論聲。
還隱隱約約能聽(tīng)到“好漂亮啊…”之類的詞。
顧雅南無(wú)視了班級(jí)同學(xué)投來(lái)的目光，走到了自己的位置上。
至于劉晴則是臉上帶著燦爛的笑容，打量著教室的同學(xué)，看著順眼的，還會(huì)和對(duì)方點(diǎn)一下頭。
兩人安頓坐下后，女經(jīng)紀(jì)人說(shuō)了一句：“遇到事情，隨時(shí)來(lái)找我。”后，就離開(kāi)了教室。
而隨著女經(jīng)理的離開(kāi)，班級(jí)里的討論聲逐漸加大了起來(lái)，討論的內(nèi)容也從驚嘆兩人長(zhǎng)的漂亮，轉(zhuǎn)移到了猜測(cè)兩人的身份。
畢竟剛剛來(lái)的那個(gè)女經(jīng)紀(jì)人，她們都認(rèn)識(shí)，補(bǔ)習(xí)班開(kāi)課第一天，她有在班級(jí)里開(kāi)了一個(gè)小小的類似于鼓舞士氣地演講，她們對(duì)此印象深刻。
然后就是這個(gè)她們只在開(kāi)課第一天，只見(jiàn)過(guò)一面的女經(jīng)紀(jì)人，今天卻親自帶了兩個(gè)學(xué)生來(lái)班級(jí)，而且表情還有些尊敬的樣子，就不得不讓她們亂想了。
一看這兩個(gè)女生就有很強(qiáng)大的后臺(tái)啊。
不然怎么解釋，她們來(lái)班級(jí)報(bào)到，只是一個(gè)普通的人員帶她們來(lái)，而這兩位來(lái)報(bào)到，則是這家補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的經(jīng)紀(jì)人親自陪送。
這時(shí)，坐在比較中央位置的男生，突然站了起來(lái)，朝顧雅南所在的方向走去了。
他的起身，同樣也引起了不少同學(xué)的注意力。
因?yàn)樗L(zhǎng)的帥啊，屬于比較陽(yáng)光的那一類人。
周子安步伐不緩不慢的走到兩人面前，臉上露出一副讓人很是親近的笑容，道：
“兩位同學(xué)，你們剛來(lái)我們班很多事情可能不太懂，要是遇到什么問(wèn)題，可以隨時(shí)來(lái)找我。”
他說(shuō)話的過(guò)程中，大多數(shù)的目光都集中在顧雅南的身上。
隨著他的話落下，顧雅南和劉晴還沒(méi)說(shuō)話，有些女生就犯花癡的討論的起來(lái)。
“周子安的性格好好呀，遇到新同學(xué)，就主動(dòng)去幫忙，當(dāng)初我剛到班級(jí)的時(shí)候，也多虧了有他的照顧。”
“溫柔，長(zhǎng)的還帥，簡(jiǎn)直就是最佳男朋友啊。”
“可是，周子安對(duì)其他女同學(xué)也很好呀，像個(gè)中央空調(diào)……”
“中央空調(diào)怎么了，他要是能答應(yīng)跟我在一起，我不介意。”
顧雅南看了一眼站在面前的男生，冷聲說(shuō)了一句“不用”后，就沒(méi)打算搭理對(duì)方了。
“額…”
周子安見(jiàn)狀，明顯愣了一下。
他自認(rèn)為自己的長(zhǎng)相還可以，再加上女生來(lái)了一個(gè)陌生的地方，他帶著善意主動(dòng)去搭訕，按理來(lái)說(shuō)，應(yīng)該能得到對(duì)方的一些好感才對(duì)。
怎么對(duì)方對(duì)他這么冷淡啊。
周子安回過(guò)神來(lái)，感受著周圍打量他的目光又多了一下，略微有些尷尬，因此把目光投向了劉晴。
結(jié)果，劉晴和顧雅南一樣，也給他回復(fù)了一句：不用。
雖然聲音沒(méi)有顧雅南冷淡，卻也給人一種拒人于千里之外的感覺(jué)。
“額……”
周子安看著面前兩個(gè)長(zhǎng)的很漂亮的女生，尤其是靠墻壁的女生，那桃花眼仿佛能把他的魂給勾走一般，只是看一眼，心跳就不爭(zhēng)氣的加快跳動(dòng)了起來(lái)。
同時(shí)，兩人對(duì)他的舉動(dòng)，也讓周子安的內(nèi)心第一次產(chǎn)生了挫敗感。
“我們現(xiàn)在也算是同學(xué)了，要是遇到什么事情，你們不要不好意思，盡管來(lái)找我……”周子安如沐春風(fēng)的說(shuō)道。
說(shuō)完，就很識(shí)趣的轉(zhuǎn)身離開(kāi)，回到了自己的位置上。
其實(shí)在說(shuō)出這句話的時(shí)候，他的眼睛就一直盯著顧雅南，見(jiàn)對(duì)方根本沒(méi)有要搭理他的意思，于是為了緩解尷尬，沒(méi)有做任何的停留，直接坐回了自己的位置上。
他的這一舉動(dòng)，乍一看，性格還討好的，自始至終都帶著和善的笑容，并沒(méi)有因?yàn)轭櫻拍喜唤邮芩暮靡猓鴲佬叱膳?/p>
因此，看到這一幕的女生，紛紛說(shuō)著顧雅南和劉晴不識(shí)抬舉，不過(guò)討論的聲音比較小，畢竟兩人有后臺(tái)，不能得罪。
至于看到這一幕的男生，則是紛紛松了一口氣。
因?yàn)樗麄兊囊恢抡J(rèn)為，周子安就是一個(gè)渣男！
現(xiàn)在班級(jí)里突然來(lái)了兩個(gè)非常漂亮的女生，他們自然不希望她們倆也像班上的其他女生一樣，被周子安隨意的幾句關(guān)心，迷的神魂顛倒。
周子安回到位置后，就在內(nèi)心不斷的安慰起了自己。
覺(jué)得那兩個(gè)女生可能是性格比較內(nèi)向，所以對(duì)他的態(tài)度才這么冷淡的。
這時(shí)，一個(gè)女生拿起數(shù)學(xué)習(xí)題冊(cè)走到了周子安的面前，道：“周子安，我…我這道題不會(huì)做，你能教教我嗎？”
這個(gè)班級(jí)大多都是舞蹈藝考生，女生的顏值普遍都偏高。
周子安聽(tīng)到耳邊響起的女音，回個(gè)神來(lái)，掃了一眼題目，剛好自己會(huì)做，于是看向面前長(zhǎng)相不錯(cuò)的女生，溫和的笑道：“沒(méi)問(wèn)題呀……”
接著就細(xì)心教導(dǎo)起了對(duì)方。
還別說(shuō)，站在女生的角度，確實(shí)挺容易被他吸引，有種白月光的感覺(jué)。
最主要對(duì)方長(zhǎng)的帥氣。
當(dāng)然了，比起各位看官，那簡(jiǎn)直就是差了十萬(wàn)八千里。
周子安剛才主動(dòng)的示好，在顧雅南眼里只是一個(gè)微小到已經(jīng)忘記了的小插曲。
此刻她內(nèi)心想的是，十點(diǎn)了，江弛應(yīng)該起床了吧。
于是，拿出手機(jī)，忍不住給他發(fā)起了消息。
南風(fēng)踏江岸：馬上進(jìn)入補(bǔ)習(xí)生涯啦（哭）
江弛刷牙洗臉，吃完早餐，在畫室里倒騰了一會(huì)，準(zhǔn)備開(kāi)始錄制新的美術(shù)作品，就聽(tīng)到了手機(jī)的消息提示音。
他幾乎不用想，就知道是顧雅南給他發(fā)消息了。
因此，馬上拿起了手機(jī)看了起來(lái)。
果然，發(fā)消息的人是顧雅南。
他想了一下，打字回復(fù)道。
江岸：加油啊。
顧雅南見(jiàn)江弛幾乎是秒回消息，但看到消息的內(nèi)容后，總有一種拳頭打在棉花上的感覺(jué)。
南風(fēng)踏江岸：（抓狂）
“我發(fā)的消息不對(duì)嗎？”江弛劍眉皺起。
顧雅南報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，他發(fā)加油，好像沒(méi)什么不對(duì)勁啊。
江弛越想越覺(jué)得有道理。
于是他發(fā)送了一條他比較關(guān)心的事情。
江岸：對(duì)了，你在哪里補(bǔ)習(xí)呀？
顧雅南看到這條消息后，白潔的臉蛋上瞬間露出了一絲笑意。
江弛總算開(kāi)始關(guān)心她了。
南風(fēng)踏江岸：你想知道呀（得意）
南風(fēng)踏江岸：就不告訴你。
發(fā)完消息，顧雅南一臉的傲嬌。
然后下一刻。
江岸：那算了吧，我本來(lái)還想說(shuō)，最近沒(méi)什么事情，晚上去接你放學(xué)來(lái)著。
當(dāng)顧雅南看到江弛的回復(fù)后，一改臉上的傲嬌，急切的打字回復(fù)，一副“晚一秒，就會(huì)錯(cuò)過(guò)一個(gè)億的樣子。”
南風(fēng)踏江岸：我在陽(yáng)光補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)，這可是你說(shuō)的，晚上會(huì)來(lái)接我，不許反悔，不然我…我就一天不理你。
“不是不告訴我嗎？一分鐘都沒(méi)過(guò)去呢。”江弛嘴角微微上揚(yáng)。
接著用手機(jī)搜索了一下陽(yáng)光補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。
簡(jiǎn)單了解了一下這家補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)信息后，他才放下心來(lái)。
同時(shí)，讓他有些意外的是，這家補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)就在他家附近。
這……
嗒嗒。
消息提示音把江弛的思緒拉回了。
南風(fēng)踏江岸：老師來(lái)了，我就先不跟你聊了。
南風(fēng)踏江岸：溜了溜了。
江弛回復(fù)了一個(gè)“嗯”字后，就投入到了自己的繪畫錄屏工作當(dāng)中。
另一邊。
周子安在教完女同學(xué)數(shù)學(xué)題后，本能的往身后看了一眼。
悄巧看到了顧雅南露出微笑的一幕，他整個(gè)人直接看呆了。
一個(gè)人的笑容，怎么能這么好看呢！
還不知道她的名字呢，得找機(jī)會(huì)問(wèn)問(wèn)……
顧雅南并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)周子安在看她。
畢竟，她已經(jīng)習(xí)慣了無(wú)時(shí)無(wú)刻被人關(guān)注。
要是有人打量她，她就得注意，那她不得累死啊。
當(dāng)然了，江弛除外。
因?yàn)椋难劬镏挥兴?/p>
十分鐘的休息時(shí)間結(jié)束，補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容依舊是數(shù)學(xué)。
顧雅南和劉晴見(jiàn)狀，對(duì)視一眼，都露出了一絲苦笑。
其他科目她們都還行，唯獨(dú)這數(shù)學(xué)啊，那真是沒(méi)辦法
她們就想不明白了，平常生活當(dāng)中，也用不到這些東西，為什么要讓她們學(xué)習(xí)這些天文數(shù)字啊。
數(shù)學(xué)老師并不知道她們的想法，承接上節(jié)課的內(nèi)容，繼續(xù)給同學(xué)們講題。
大概講了半個(gè)小時(shí)，投影儀上就出現(xiàn)了一道相關(guān)的習(xí)題，數(shù)學(xué)老師給了她們五分鐘，讓她們嘗試做了一下。
顧雅南和劉晴看了一眼投影儀上的題目，眼睛一黑，然后非常同步的看向?qū)Ψ秸f(shuō)道：“你會(huì)嗎？”
話落，兩人都笑了一下，然后就擺爛了，在草稿紙上畫起了圈圈。
周子安很快就把投影儀上的題目解了出來(lái)，接著又偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向了顧雅南。
當(dāng)看到她柳眉皺起，有些懊惱的樣子后，周子安的內(nèi)心一喜。
他的機(jī)會(huì)好像來(lái)了。
因?yàn)椋@個(gè)非常漂亮，一舉一動(dòng)都能把人的魂給勾走的女生，好像不是很懂?dāng)?shù)學(xué)的樣子誒。
五分鐘后，講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師問(wèn)了一下有誰(shuí)解出了這道題，教室里舉手的同學(xué)只有寥寥幾人。
接著，數(shù)學(xué)老師就問(wèn)了一下周子安愿不愿意上講臺(tái)，把自己的解題思路寫出來(lái)，給大家看看。
對(duì)于這么一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，周子安怎么會(huì)拒絕呢。
沒(méi)一會(huì)，他洋洋灑灑的在黑板上完自己的解題思路后，就在很多女生崇拜的目光下走下了講臺(tái)。
同時(shí)，他的眼光也投向了最后排靠窗的位置。
本來(lái)他以為自己小小裝一波，能在那個(gè)漂亮女生心中留下一個(gè)印象，到時(shí)候遇到不懂的數(shù)學(xué)題，主動(dòng)來(lái)找他。
結(jié)果，人家壓根就沒(méi)有看他。
最終，他只好安慰自己，可能是對(duì)方太專注解題了，所以才沒(méi)注意到他。
這么一個(gè)裝逼的機(jī)會(huì)，沒(méi)有引起對(duì)方的注意，周子安的內(nèi)心是有點(diǎn)失落的。
接著數(shù)學(xué)老師，用周子安的解題思路，給學(xué)生們講解了一遍，并且還夸了一下周子安。
不少女同學(xué)們也很合時(shí)宜的鼓起了掌。
周子安見(jiàn)狀，臉上露出了絲絲的得意，然后又偷偷的打量了一眼后面的顧雅南。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)對(duì)方依舊沒(méi)有注意他后，他徹底沉默了……