林夜站在環形走廊內圈，拄著扶手看向下方。
下一層的環形走廊里也有學員趴在扶手上休息，應該也是精神力耗盡，無法繼續看書學習。
林夜看向最下方，即使是被神明之血強化過的視力，也看不到高塔的最底層，只能看到一圈又一圈的環形走廊。
‘唉，為什么這里會沒有恢復精神力的方法呢？’
林夜有些不解，他剛才在環形走廊轉了一圈，探索了整個樓層，還是沒找到快速恢復精神力的方法。
‘也許快速恢復精神力的方法是隱藏信息……但為什么呢？’
林夜不認為像高塔這種地方會沒有快速恢復精神力的手段。
‘算了，在這里浪費時間還不如回去休息，也許在宿舍睡幾分鐘就回滿了。’
睡覺是恢復精神力的基礎方法，但林夜不認為在宿舍睡覺就能快速恢復精神力，這里是連餅干都要一積分的高塔，應該不會免費給學員恢復精神力。
林夜走向自已的宿舍，在住宿區的走廊里，一個身上纏著繃帶的壯碩身影堵在了走廊中央。
不僅如此，禿頭老登出現在林夜背后，堵住了他的退路。
“小子，現在你的精神力應該耗光了吧？”
獸人露出殘忍的笑容，雖然它無法殺死林夜，但它可以碾碎林夜的四肢。
“嘿嘿，小哥，我們在這里等你很久了。”
老登陰笑著靠近林夜，如果林夜的精神力充足，它一定不會主動靠近林夜，但現在就不一樣了。
“我現在頭很痛，所以給你們一個滾蛋的機會，我勸你們最好不要浪費這個機會。”
林夜閉上眼睛揉著腦袋，持續不斷的輕微頭痛讓他有些煩躁，他現在真的不想動手。
“現在可由不得你了！”
獸人猛的撲向林夜，一拳砸向林夜的腦袋，它要把林夜打暈，之后一點點扯爛林夜的身體。
老登也快速靠近林夜，一根根肉筋從它的體表鉆出，在背后捅向林夜的身體各處。
林夜輕微改變站姿，他現在精神力確實不足，但還不到無法使用那種程度，不過他不準備把太多寶貴的精神力浪費在這里。
獸人的力量比林夜強，老登的肉筋比林夜靈活，但這些都沒超過某個限度，只要還在限度之內，就可以用技巧彌補。
林夜下半身站定，雙手前后抬起斜對兩側的攻擊，兩面不穩定的靈能防護出現在他的手中。
在前后攻擊即將接觸到靈能防護的時候，林夜突然以重心為軸前后旋轉。
右手帶著旋意的靈能防護與獸人接觸，轉開獸人攻擊的同時借力旋向后方。
左手帶偏老登的攻擊同樣借力旋向前方。
兩手前后錯位分別捅向前后敵人的胸口，右手獸人，左手老登，借力加上林夜本身的力量，以極快的速度瞬間捅穿了兩人！
旋轉靈能防護！
借力重擊！
奪心！
林夜旋轉一周，當他站定的時候，手里多了兩個還在跳動的心臟！
獸人和老登倒在地上，直到倒下，它們都沒搞明白發生了什么。
“都說了不要浪費機會了，非得過來擋路?！?/p>
林夜想要隨手捏爆手里的心臟，一層屏障擋住了他的手指。
【禁止破壞學員心臟】
“算你們運氣好，換個地方你們根本活不到現在。”
隨手扔掉手里的心臟，林夜甩掉手里的血液，快步走向宿舍。
這次沒人擋他的路了。
這兩個人來的太快了，林夜不認為來對付他的只有他們，他一直在提防走廊兩側的宿舍里跳出敵人，但對方似乎不準備出來了。
這樣很好，可以節省精神力。
林夜回到宿舍鎖好房門，就躺在床上閉上眼睛休息，剛才的戰斗讓他有了一些新的思路。
剛才為了節省精神力，他沒有構筑完整的靈能防護，而是構筑了兩塊不穩定的靈能防護，這樣不但能節省精神力，還能借著靈能防護崩潰的能量加速旋轉。
‘還有精神力，既然精神力沒法快速恢復，那我是不是可以嘗試盡量減少讀書時的精神力消耗？’
讀書時消耗精神力的方式非常隱蔽，再加上林夜看的很認真，所以他才沒注意到精神力消耗速度不對。
在床上休息了四個小時，林夜的精神力才完全回滿。
‘感覺在這里恢復精神力也比外面慢一些?！?/p>
胃部再次產生饑餓感，林夜吃掉了僅剩的食物和飲水。
‘該去學習了，如果沒有獲取積分渠道，要不了多久，我就會餓死在這里。’
林夜還有七個高塔積分，他準備先去買兩份食物和飲水，留下三個積分備用。
離開宿舍之后，林夜很快就帶著買來的食物和飲水進入了教室。
找了個位置坐下之后，靈能基礎重新出現在桌面上。
林夜繼續學習靈能基礎，不過這次他一直在關注精神力消耗。
他很快就發現，學習書里的知識會消耗他的精神力，學習速度越快，消耗的精神力越多。
‘那消耗精神力就不一定是按照比例了，也可能是因為我的學習速度太快。’
林夜掃了一眼其它學員手里的書籍，他們大部分才看完一本書的1/4左右，林夜已經快要看完一整本了。
‘但還是不對，我的精神力比那些學員高很多，就算翻四倍也不該耗光，這里還是在按照某種比例吸收學員的精神力?！?/p>
林夜試著減小這種消耗，但努力了半天都沒有成功，還影響到了他的學習速度。
‘不行，再這樣下去只會白白浪費精神力，還不如專心讀書，尋找獲取積分的途徑?！?/p>
林夜放棄了這種嘗試，開始集中精神認真學習。
二十分鐘后，林夜看完了整本靈能基礎。
【完成課程的學員可以去參加考核，考核通過后，可以開始學習下一門課程】
林夜放下《靈能基礎》，起身離開教室，在其它學員的注視和竊竊私語中走向考核房間。
“他已經學完了？”
“不可能吧，我才學了不到一半。”
“應該是以前學過書里的知識?！?/p>
“啊？那也太不公平了！”
……