“林遠(yuǎn)！你干什么！快回來！危險(xiǎn)！”李教授焦急地喊道。
林遠(yuǎn)沒有回頭，而是神色凝重的開口道：“教授，我想我知道是什么原因了...”
此話一出，現(xiàn)場(chǎng)的騷亂立馬安靜了不少，紛紛轉(zhuǎn)頭看向林遠(yuǎn)。
李教授疑惑的問道：“你發(fā)現(xiàn)什么了？”
林遠(yuǎn)舉起沾著血水的手指平靜開口道：“大家看，這液體是紅色的，聞起來有股明顯的鐵銹味，但沒有血的粘稠和腥甜。”
隨后用手電光仔細(xì)照射正在滲血的巖壁縫隙，繼續(xù)說道：“這些縫隙非常細(xì)微，像是巖石天然的毛細(xì)孔。”
“試想一下，什么東西遇空氣會(huì)變紅，還有鐵銹味？”
林遠(yuǎn)環(huán)視眾人，給出了一個(gè)推理答案：“最常見的就是鐵！”
“我推測(cè)，這塊巖石內(nèi)部含有鐵的化合物，這里原本常年低溫穩(wěn)定，物質(zhì)很安分。”
“但我們進(jìn)來后，這么多人的體溫，還有這些強(qiáng)光燈長(zhǎng)時(shí)間照射，讓巖石表面的溫度升高了。”
“巖石內(nèi)部的水分受熱膨脹，被擠壓，就只能順著這些天然的毛細(xì)管擠出來。”
“這些被擠出來的水分，溶解了巖石里的鐵質(zhì)，一旦接觸到氧氣，里面的鐵元素就被氧化，變成了紅色的鐵銹！”
“所以。”林遠(yuǎn)的聲音斬釘截鐵：“這不是石頭在流血，也不是什么詛咒，這就是一種自然現(xiàn)象！”
聽完林遠(yuǎn)的解釋，眾人瞬間就沒那么恐懼了。
其實(shí)他們也懷疑過，畢竟鐵銹味太濃郁了。
只不過一時(shí)半會(huì)間慌了神找不到答案。
這時(shí)，王教授上前一步疑惑的問道：“血雨的問題我也贊同...可是其它的現(xiàn)象是怎么回事？比如說...之前聽到的鬼叫聲。”
“這個(gè)其實(shí)也不復(fù)雜..”林遠(yuǎn)笑著解釋：“現(xiàn)在，請(qǐng)大家保持絕對(duì)安靜！并且，原地靜止不動(dòng)！不要發(fā)出任何聲音，也不要走動(dòng)！”
雖然不明所以，但出于對(duì)林遠(yuǎn)剛才成功解釋血雨的信任，眾人還是紛紛照做。
人群強(qiáng)行壓抑住恐懼，屏住呼吸，僵立在原地。
溶洞內(nèi)瞬間陷入了落針可聞的寂靜，只剩下暗河流水的潺潺聲。
奇跡發(fā)生了！
就在眾人靜止下來的幾秒鐘后，原本縈繞在耳邊的古老低語(yǔ)聲，竟然真的減弱了，變得微不可聞！
而且墻壁上的鬼影也不再移動(dòng)，似乎一切都靜止了。
“聲音...聲音變小了！”有人驚喜地低呼。
“還沒完！”林遠(yuǎn)示意大家保持安靜，快步走到光滑的碧玉巖壁旁。
這里有一根仿佛天然生長(zhǎng)出來的石筍，其尖端恰好與巖壁接觸。
在眾人疑惑的目光中，林遠(yuǎn)用手輕輕叩擊了一下那根石筍。
“咚…”一聲輕響。
幾乎就在同時(shí)，本微弱的低語(yǔ)聲，陡然變得清晰了一瞬！仿佛被這一下敲擊激活了！
所有人臉上都露出了見鬼般的震驚表情。
林遠(yuǎn)嘴角露出淡淡的笑容，不再賣關(guān)子朗聲道：“現(xiàn)在明白了吧..我們聽到的鬼語(yǔ)，其實(shí)是一臺(tái)由我們自身聲音驅(qū)動(dòng)的天然壓電留聲機(jī)！”
“這塊巖壁，就是唱片，它內(nèi)部含有無數(shù)微觀的壓電晶體，比如說石英！”
“在千百年前，或許是一次劇烈的地震，或許是一道巨大的雷電能量通過巖層，強(qiáng)大的能量將當(dāng)時(shí)在此處之人的聲音振動(dòng)，以晶體電荷極化的形式，刻錄在了這塊巖石的內(nèi)部結(jié)構(gòu)里！”
“原理就跟老式的錄音機(jī)有些類似。”
“而這根與巖壁接觸的石筍，就是天然的唱針！”
“我們剛才的說話聲、腳步聲、甚至是心跳和呼吸聲，在洞內(nèi)產(chǎn)生的聲波振動(dòng)，通過空氣和地面，傳導(dǎo)給了這根石筍唱針！”
“眾所周知，石英石在遇到機(jī)械壓力的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生一系列的反應(yīng)，從而在晶體表面產(chǎn)生正負(fù)電荷，形成電流。”
“石筍將我們制造的振動(dòng)，傳遞到巖石唱片，這種機(jī)械振動(dòng)擠壓巖石內(nèi)部的壓電晶體，產(chǎn)生微弱的電流。”
“而在無數(shù)年前，建造這個(gè)溶洞的時(shí)候，一定發(fā)生了什么，恰好當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了類似地震或者閃電的現(xiàn)象，把他們的聲音給錄制了下來。”
“所以一旦巖壁通上電流，就會(huì)像錄音機(jī)一樣，把當(dāng)年的聲音給播放出來。”
“只不過隨著時(shí)間的消逝，巖壁發(fā)生了細(xì)小的變化，再加上電流太小，出現(xiàn)了類似錄音帶沒電時(shí)播放的聲音，乍一聽，確實(shí)很詭異。”
這番解釋，如同驚雷炸響在每個(gè)人心頭！
原本超自然的恐怖事件，經(jīng)過林遠(yuǎn)這么一說，現(xiàn)場(chǎng)活脫脫的變成了異常科普課程。
就連李教授的眼神里都充滿了驚訝的神色。
直播間的網(wǎng)友一個(gè)個(gè)都沸騰了。
【人氣】+1+1+1+1....
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...
——【原本還打算今天晚上讓我媽來看看直播，讓她看看相比于林遠(yuǎn)是我不是安穩(wěn)多了，可現(xiàn)在我笑不出來了，這家伙是真會(huì)啊，都是大學(xué)生，憑啥他給我上課啊！】
——【不是，我桃木劍和八卦鏡都掏出來了，你告訴我這是科學(xué)？】
——【為啥老師給我上課，我根本聽不進(jìn)去，林遠(yuǎn)說的我卻聽的津津有味呢？完了...我是不是賤？】
——【建議普及這種上課方式，我們老師皮厚，他不怕死...】
...
溶洞里，一眾文物局的專家看向林遠(yuǎn)的眼神都變了。
在這之前，都只是認(rèn)為他是李教授的學(xué)生，帶進(jìn)來見見世面。
可誰(shuí)成想，短短幾分鐘的時(shí)間，他竟然通過觀察就能把這些詭異的現(xiàn)象用科學(xué)解釋出來。
不是...學(xué)古生物學(xué)的這么牛掰的嗎？
看似啥也用不上，但只要學(xué)到位了，啥都能用的上？
眾人安靜了一會(huì)后，王教授好奇的問道：“那鬼影呢？”
林遠(yuǎn)淡淡一笑：“王教授...你有沒有注意到，自從我們站著不動(dòng)后，不光奇怪的叫聲沒了，連鬼影也不動(dòng)了？”
王教授點(diǎn)頭：“是的..我猜測(cè)應(yīng)該跟我們有關(guān)，但是不知道具體原因。”