他們不服張宏明這樣的水平。
憑什么拿近百元工資坐在辦公室？
易忠海心里暗自高興。
這件事傳出去后，就算張宏明留在技術(shù)科，
全廠人怕是都要拿這事當(dāng)笑談了。
秦淮如心里很高興。
工程師都是有文化的人，張宏明算什么工程師。
此刻被眾人議論的張宏明，做完兩個(gè)零件后，
停下手中的活。
“零件質(zhì)量不穩(wěn)定的原因找到了。”
“有兩個(gè)解決辦法。”
張宏明站起身說(shuō)道。
鉗工班的工人們都愣住了。
“他就這么看了兩眼，做了兩個(gè)零件，就找出問(wèn)題了？”
“胡高工來(lái)了也不一定這么快吧？”
“肯定是吹牛。”
工人們回過(guò)神來(lái)，
沒(méi)人相信張宏明的話。
“這么快就找到問(wèn)題，不愧是胡高工的助手。”
“那你倒是說(shuō)說(shuō)，問(wèn)題出在哪？”
“有什么辦法解決？”
易忠海走過(guò)來(lái)，
打定主意要揭穿他的謊言，
讓他徹底丟臉。
“張工，要不……您再看看？”
“這活兒不急，要不您先歇會(huì)兒，吃完飯?jiān)僬f(shuō)？”
班組長(zhǎng)一邊說(shuō)，一邊沖張宏明使眼色。
他心里也覺(jué)得，張宏明是被大伙兒的話激了。
年輕人愛(ài)面子，沉不住氣，
這才硬撐著說(shuō)找到了原因。
“不用。”
“這個(gè)工位的零件質(zhì)量不穩(wěn)定，是因?yàn)閵A具磨損了。”
“我剛才觀察了操作手法，工人用銼刀時(shí)會(huì)碰到夾具邊角。”
“時(shí)間久了，夾具邊角磨平了，無(wú)法精準(zhǔn)固定。”
“不信可以查夾具圖紙，再量現(xiàn)在的尺寸，一對(duì)比就知道。”
張宏明指著工位上的夾具說(shuō)。
聽(tīng)他講得這么詳細(xì)，
大家頓時(shí)安靜下來(lái)，沒(méi)人再嘲諷。
難道這個(gè)人真的有本事？
秦淮如露出疑惑的表情。
雖然聽(tīng)不懂張宏明的話，但看他從容不迫地講述，她直覺(jué)認(rèn)為他說(shuō)得有道理。
“實(shí)踐出真知，試一試就知道。”
易忠海大聲回應(yīng)，拿起尺子開(kāi)始測(cè)量夾具尺寸。
“我去拿圖紙。”
班組長(zhǎng)對(duì)張宏明多了幾分信任。
等測(cè)量數(shù)據(jù)和圖紙對(duì)比之后——
“張工果然厲害！”
“夾具尺寸確實(shí)和圖紙有出入。”
班組長(zhǎng)笑著說(shuō)道。
“這小子真有點(diǎn)本事。”
“眼光比儀器還準(zhǔn)，我服氣了。”
“技術(shù)科來(lái)的人果然不一樣，一出手就看出問(wèn)題。”
張宏明展示了自已的能力后，工人們議論的語(yǔ)氣立刻變了。在車(chē)間里，技術(shù)過(guò)硬的人最受人尊敬。
“就算夾具有問(wèn)題，也不一定就是導(dǎo)致質(zhì)量波動(dòng)的原因。”
“張宏明，你剛才說(shuō)有兩個(gè)解決辦法。”
“請(qǐng)講講看。”
易忠海繼續(xù)發(fā)問(wèn)。
事情到了這個(gè)地步，他必須堅(jiān)持下去，否則難堪的就是自已。
“第一個(gè)方案比較簡(jiǎn)單，只需要修理現(xiàn)有的夾具。”
“第二個(gè)方案復(fù)雜一些，我可以為這個(gè)工位重新設(shè)計(jì)一套夾具。”
“兩種方案各有優(yōu)劣。”
張宏明不慌不忙地回答。
易忠海接著問(wèn)。
“修理夾具可以盡快恢復(fù)生產(chǎn)。”
“但長(zhǎng)期使用的話，夾具還會(huì)磨損，難以保證零件的質(zhì)量穩(wěn)定。”
“重新設(shè)計(jì)圖紙需要的時(shí)間較長(zhǎng)。”
“不過(guò)我設(shè)計(jì)的夾具能減少磨損，確保零件質(zhì)量穩(wěn)定。”
張宏明平靜地說(shuō)。
易忠海一時(shí)無(wú)言。
“張工，您還會(huì)設(shè)計(jì)夾具？”
“真是厲害。”
班組長(zhǎng)由衷地夸贊。
“只要了解零件加工方式和操作流程，花點(diǎn)時(shí)間就能設(shè)計(jì)出合適的夾具。”
張宏明微笑著回應(yīng)。
在他看來(lái)，這并不算難。
就像后來(lái)的模具制作，有經(jīng)驗(yàn)的師傅都能根據(jù)產(chǎn)品需求制造模具。
“心服口服，難怪能進(jìn)技術(shù)科，腦子就是靈光。”
“今天算是見(jiàn)識(shí)到真本事了。”
“連跳兩級(jí)果然有真本事，太厲害了。”
鉗工們紛紛感嘆。
他們平時(shí)只懂操作機(jī)械，從沒(méi)想過(guò)改進(jìn)工裝夾具。
這種創(chuàng)新思維完全超出了他們的想象。
易忠海悄悄往后退了一步。
秦淮如目不轉(zhuǎn)睛地看著張宏明。
眼前這個(gè)從容不迫的年輕人，和她的記憶完全不同。
他沉穩(wěn)自信的談吐讓所有人都信服。
這是那個(gè)張宏明嗎？
秦淮如心里泛起一絲異樣的情緒。
“張工，你覺(jué)得哪種方案更好？”
“您做決定就行，我們照辦。”班組長(zhǎng)恭敬地說(shuō)。
張宏明鎮(zhèn)定地說(shuō)：“先修好磨損的夾具，恢復(fù)生產(chǎn)。新夾具需要重新設(shè)計(jì)，我三天內(nèi)完成圖紙。”
“全聽(tīng)您的安排！”班組長(zhǎng)連連點(diǎn)頭，“不過(guò)這夾具怎么修？”
“先焊接補(bǔ)上磨損的部分，再讓老鉗工按圖紙打磨加工。”張宏明一邊說(shuō)著，一邊拍了拍工具箱，“焊工我來(lái)找，我可是有六級(jí)證書(shū)的。”
班組長(zhǎng)恍然大悟，拍著腦袋笑道：“我這記性，您可是焊工專(zhuān)家。”
“我去焊工班處理。”張宏明把夾具綁上自行車(chē)，回頭對(duì)易忠海說(shuō)：“銼削的活你來(lái)干吧。雖然你今天態(tài)度不好，但工作要緊。”
易忠海站在原地——他的右手完全使不上力。
“易師傅是我們鉗工班技術(shù)最好的！”班組長(zhǎng)一邊綁繩子一邊附和，“交給他沒(méi)問(wèn)題。”
看著張宏明騎車(chē)離開(kāi)，班組長(zhǎng)朝大家揮揮手：“都別發(fā)愣了！人家可是跟胡工齊名的技術(shù)標(biāo)兵，你們有什么資格質(zhì)疑？”
“以后見(jiàn)到張工，說(shuō)話做事都要注意點(diǎn)。”
班長(zhǎng)提高聲音說(shuō)道。
易忠海悄悄回到自已的工位，聽(tīng)到這話臉上發(fā)熱。他抿著嘴，心里忐忑不安，想著待會(huì)兒該找個(gè)什么借口溜走，不能讓張宏明抓到把柄。
在焊工班的活動(dòng)室里，三個(gè)班的班長(zhǎng)正在開(kāi)會(huì)。張宏明騎車(chē)來(lái)到門(mén)口，三個(gè)人看見(jiàn)他立刻起身迎接。
“張工，您怎么親自來(lái)了？”二班長(zhǎng)快步上前熱情招呼。
“張工大駕光臨，是來(lái)指導(dǎo)工作嗎？要不要進(jìn)來(lái)喝杯茶？”另外兩位班長(zhǎng)也笑著打招呼。
雖然張宏明以前只是二班的一個(gè)普通焊工，見(jiàn)了他們還得喊班長(zhǎng)。但現(xiàn)在情況不同了，他們都得對(duì)張宏明客客氣氣的。
“班長(zhǎng)您太見(jiàn)外了，叫我宏明就行，咱們不搞這些虛的。”張宏明笑著回應(yīng)。說(shuō)實(shí)話，老班長(zhǎng)對(duì)他不錯(cuò)，就算沒(méi)人提醒，他也不會(huì)在老班長(zhǎng)面前擺架子。
至于其他兩位班長(zhǎng)，張宏明只是禮貌地笑了笑。該叫張工的時(shí)候，就得叫張工。
“宏明，今天過(guò)來(lái)是有什么任務(wù)？”二班長(zhǎng)心里美滋滋的，覺(jué)得特別有面子。
“來(lái)焊?jìng)€(gè)夾具，鉗工班那邊的小活。”張宏明指了指車(chē)后座上的工件。
“這種小事您說(shuō)一聲就行，哪用得著親自跑一趟。”
我?guī)湍?/p>
車(chē)間里傳來(lái)爽朗的聲音：
“這事我來(lái)處理，找劉師傅就行。”
一班長(zhǎng)干脆地接過(guò)任務(wù)。
“多謝了。”
“我也正好過(guò)去看看。”
張宏明微笑著回應(yīng)。
一班長(zhǎng)扛著工具夾具，
帶著大家來(lái)到劉師傅的工位前。
“老劉，張工有個(gè)活要你幫忙處理。”
一班長(zhǎng)直接說(shuō)明來(lái)意。
劉海忠聽(tīng)到聲音抬起頭，
看到站在面前的竟然是張宏明，
臉色頓時(shí)變得復(fù)雜，
整個(gè)人瞬間僵住。
張宏明見(jiàn)狀微微挑眉，
心里暗想：
今天是怎么回事，
先是遇到易忠海和秦淮如，
現(xiàn)在又碰到劉海忠，
怎么總遇到這些人，
好像特意來(lái)炫耀一樣。
不過(guò)看到劉海忠難看的臉色，
張宏明心里反而挺暢快。
“發(fā)什么呆，趕緊干活。”
一班長(zhǎng)把夾具往前一推，催促道。
“哦……好，這就干。”
劉海忠接過(guò)工具，腦子還是一片空白。
“劉師傅，這是圖紙說(shuō)明，”
“這幾個(gè)地方需要補(bǔ)焊。”
張宏明展開(kāi)圖紙，詳細(xì)解釋。
劉海忠看著圖紙，心思卻早已飄遠(yuǎn)，胸口像壓著一塊石頭。
“老劉，都清楚了嗎？”
一班長(zhǎng)再次確認(rèn)。
“明白了。”
劉海忠機(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭，
把夾具搬到工作臺(tái)前，
戴上防護(hù)面罩，
拿起焊槍開(kāi)始干活。
“張工您放心，
老劉手藝一向不錯(cuò)，
上次胡工的活也是他干的，
保證給您干得漂亮。”
一班長(zhǎng)拍著胸脯保證。
車(chē)間里，班組長(zhǎng)們圍在張宏明身邊說(shuō)笑。
“劉師傅的手藝，廠里誰(shuí)不知道？”
“技術(shù)絕對(duì)過(guò)硬。”
張宏明微微點(diǎn)頭。
老班長(zhǎng)拍著他肩膀問(wèn)：“宏明，技術(shù)科那邊還適應(yīng)嗎？跟著胡工學(xué)了不少吧？”
“技術(shù)科可不輕松。”張宏明苦笑著搖頭，“八個(gè)車(chē)間幾十個(gè)班組，生產(chǎn)設(shè)備都要盯著……”
他故意說(shuō)得忙碌些。要是讓人知道整天沒(méi)事做，肯定招人嫉妒。
班組長(zhǎng)們聽(tīng)得認(rèn)真。
這時(shí)劉海忠剛完成工作，摘下防護(hù)面罩。看到三個(gè)班組長(zhǎng)圍著張宏明有說(shuō)有笑，再想想自已累得腰酸背痛，心里更不是滋味。
他盼著當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)盼了十幾年，連個(gè)班長(zhǎng)都沒(méi)混上。就算當(dāng)上班長(zhǎng)，在張宏明面前也只不過(guò)是陪襯。想到這里，劉海忠心里又像堵了塊石頭。
“劉師傅完工了，我先來(lái)驗(yàn)收。”張宏明打斷了談話。
班組長(zhǎng)們連忙說(shuō)：“瞧我們光顧著說(shuō)話，差點(diǎn)耽誤正事。”
“劉師傅要是沒(méi)干好，我們可得說(shuō)說(shuō)。”
劉海忠聽(tīng)著直咬牙，暗罵這些勢(shì)利眼。自已累死累活，反倒要被人挑刺。等以后有機(jī)會(huì)，一定要讓他們好看。
“劉師傅干得不錯(cuò)。”張宏明檢查完后稱(chēng)贊道，接著對(duì)老班長(zhǎng)說(shuō)：“鉗工班還有事，我先過(guò)去了。”
“去吧，別耽誤工作。”老班長(zhǎng)揮手道。
“有空常來(lái)聊聊，咱們敘敘舊。”
老班長(zhǎng)笑著說(shuō)道。
“張工多來(lái)指導(dǎo)工作。”
另外兩位班長(zhǎng)也熱情招呼。
張宏明把夾具放回自行車(chē)后座，轉(zhuǎn)身往鉗工班走去。
路上，他想起劉海忠的表現(xiàn)，忍不住笑了出來(lái)。
富貴不還鄉(xiāng)，如錦衣夜行。
難怪當(dāng)年項(xiàng)羽非要回楚地。
在這幫大院人面前顯擺，張宏明甚至不用做什么，只要站在那里，就能讓他們一個(gè)個(gè)破防，真是有趣。
回到鉗工一班，張宏明剛進(jìn)門(mén)，班組長(zhǎng)就迎了上來(lái)。
“張工，您回來(lái)啦，我來(lái)幫您拿。”
班組長(zhǎng)搶著接過(guò)夾具。
“易師傅呢？”張宏明環(huán)顧四周。
“哎，剛才還在這兒。”班組長(zhǎng)探頭張望，沒(méi)見(jiàn)人，大聲喊道：“老易！張工找你干活，快過(guò)來(lái)！”
“易師傅去上廁所了。”一名鉗工說(shuō)。
“真不巧。”班組長(zhǎng)撓撓頭，“張工，要不我換個(gè)人？別耽誤您時(shí)間。”
“不用，我就找易師傅。”張宏明擺擺手，“早聽(tīng)說(shuō)他手藝好，今天正好看看。”
“張工說(shuō)得對(duì)！”班組長(zhǎng)一臉得意，“易師傅的技術(shù)，在整個(gè)軋鋼廠都是數(shù)一數(shù)二的。”
畢竟是自已班組的人，易忠海技術(shù)好，班組長(zhǎng)臉上也有光。
左等右等，易忠海始終沒(méi)出現(xiàn)。
“老田，去叫老易過(guò)來(lái)。”
“干嘛還磨蹭？”
鉗工組長(zhǎng)急得直跺腳。
“別催，讓易師傅知道我在等他。”
張宏明語(yǔ)氣平靜。
老田小跑著往廁所去了。
不久后，老田帶著易忠海回來(lái)了。
易忠海臉色陰沉。
他原本想躲著不出面，把這事糊弄過(guò)去。
聽(tīng)說(shuō)張宏明非等他不可，只好低著頭出來(lái)。
“就等你了老易。”
“夾具修好了，趕緊動(dòng)手吧。”
組長(zhǎng)連聲催促。
“這焊活兒做得真差勁。”
易忠海挑毛病。
“是焊接車(chē)間劉師傅做的。”
“改天我提醒他注意。”
張宏明笑著回應(yīng)。
易忠海嘴角抽了抽。
誰(shuí)不知道焊接車(chē)間的劉師傅就是劉海忠。
“老易，看你的了。”
組長(zhǎng)給他打氣。
想在張宏明面前展示鉗工車(chē)間的實(shí)力。
易忠海盯著夾具，一動(dòng)不動(dòng)。
肩膀微微抬起，手臂剛要伸出去。
大家以為他要大展身手。
誰(shuí)知又慢慢放下。
如此反復(fù)多次。
“老易你耍人嗎？”
“張工專(zhuān)門(mén)來(lái)解決問(wèn)題，你還端架子。”
“你這態(tài)度太差了！”
組長(zhǎng)氣得臉發(fā)青。
認(rèn)定易忠海故意擺譜。
工友們也露出不滿神情。
那只手抬起又落下，落下又抬起。
明眼人都知道是故意的。
“班長(zhǎng)，我今天身體不舒服，不能干活。”
易忠海試了幾次都沒(méi)能動(dòng)手。
手臂發(fā)麻使不上力，只好坦白。
“早干嘛去了？現(xiàn)在才說(shuō)不舒服？”
鉗工組長(zhǎng)看了眼張宏明，對(duì)著易忠海厲聲說(shuō)道。
“我真的不舒服。”
易忠海低頭解釋。
心中滿是憤怒。
被張宏明抓住了把柄，徹底被他控制了。
“易師傅，讓你做事就不舒服，這說(shuō)不過(guò)去吧？”
“具體哪里不舒服？”
張宏明板著臉問(wèn)。
“老易，別怪張工不答應(yīng)。”
“你的理由我也不認(rèn)可。”
鉗工組長(zhǎng)氣憤地說(shuō)。
他認(rèn)為易忠海故意搗亂，讓他在張宏明面前丟臉。
工友們低聲議論。