O(聽到這話，周圍的不少人都是微微蹙眉。
“羅師兄，你沒有誆我們吧，這個林銳的年紀看起來也不大啊，他怎么指點你？”
“是啊，羅師兄的實力，放眼望去，完全就是百年難得一遇的天才！”
“說得沒錯，就連方老師也都是這么認為的，羅師兄，那可是最近這么幾屆學生里面，悟性最好的！”
面對著周圍不少學弟的夸贊，羅師兄微微搖了搖頭，旋即開口道。
“我真的不是，當初要不是林銳指點，我真的不行！”
羅錚說了一句。
只不過在場的眾人，只當做是他謙虛而已。
在無人機方面，羅錚的實力，已經(jīng)遠超很多碩士生了。
科研這種東西，知識積累是一部分。
但是更多的，是需要某些天賦。
正如愛迪生所說，成功就是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感！
至于那百分之一的靈感，往往要強于九十九的汗水。
羅錚就是那樣的人！
也就是在他們閑聊的時候，林銳推門走了進來。
人剛剛走進來，羅錚就直接站起來了。
林銳也是看了羅錚，他快步朝著這邊走了過來。
“羅錚，又見面了！”
“林……林總工！”
羅錚看著眼前的林銳，一時間不知道該怎么稱呼。
林銳的年紀跟自己相仿！
自己雖然一直都被其他人夸贊是天才。
但是羅錚心里面很清楚，林銳才是那個真正的天才！
“沒什么，以后我們都是同事了！”
林銳看了一眼在場的眾人，而后不緊不慢道。
“能夠進入到這個項目組的，都是對無人機技術(shù)有著屬于自己的熱愛！”
“簡單的無人機相關(guān)基礎知識，我就不過多贅述了，這東西說出來也沒什么用！”
“我來講講不一樣的，那就是無人機的群控技術(shù)！”
林銳說著，轉(zhuǎn)身來到黑板面前，拿起手中的粉筆，開始書寫。
無人機群控技術(shù)！
“針對多個無人機技術(shù)，我們可以構(gòu)想是多個多智能體……”
“想要實現(xiàn)群控技術(shù)，不僅僅需要這些無人機能夠接收到完整的指令，更是需要這些無人機能夠在最短的時間內(nèi)，面對著突發(fā)狀況，能夠迅速做出應對！”
林銳的嘴角浮現(xiàn)出一抹笑意，而后不緊不慢道。
“所以在這部分，我們需要做的事情，就是要構(gòu)建整套群組通訊技術(shù)，也稱為分布式通訊技術(shù)……”
林銳簡單的講解，然后將核心的公式寫到黑板上。
臺下坐著不少人。
他們之中有不少是碩士研究生。
大部分都是本科生。
此時聽著林銳講解的內(nèi)容，完全是一臉懵逼。
這些核心的公式，說實話他們也看過。
甚至于有些公式，他們都能夠很好地推導出來。
但是放到一起，表征的是什么意思，這就讓所有人有些抓瞎！
“不是，為什么我完全聽不懂啊！”
“這里面的時間常數(shù)是什么意思？為什么會有時間常數(shù)？”
“這你都不知道，這個常數(shù)是因為通訊延遲導致的，因為環(huán)境是固定的，所以這個通訊延遲干擾，也是固定的！”
“不僅如此，因為時間常數(shù)受到環(huán)境的影響，所以容易導致出現(xiàn)變化，從而影響整個無人機通訊的時序隊列問題，這部分的數(shù)據(jù)非常難以獲得，所以最難的，還是要通過內(nèi)部通訊來確定延時！”
“你這么說，倒也對，但是看懂這些又有什么用，我們后續(xù)的推導還是完全看不懂……”
“是啊，這個林銳，最開始只是寫了一個公式，而后就直接開始推，從來沒有看過自己的講稿，想必這些東西，他都已經(jīng)了然于心！”
“這么多公式推導全部都了然于心？這可能嗎？不會是他在備課的時候，就將這些東西強行記憶下來的吧？”
“當然不可能，你以為這個東西有這么簡單嗎？記憶下來是一回事，但是能夠?qū)⑵淙慷贾v出來，又是另外一回事了！”
周圍不少人都是忍不住開口道。
“你們看看羅錚，他似乎完全聽懂了！”
“別的不說，我雖然說是直博生，但是我真的看不懂啊！”
“林銳講解的東西，比我們老師還要深……”
“好了，別說了，我們還是將這些東西先全部都記錄下來，到時候回去慢慢開始研究。”
周圍不少人又是一陣嘀咕。
聽到臺下這些人的議論，林銳將手中的粉筆暫時先放下。
“好了，今天就講解到這里！”
林銳將粉筆放下，而后看向面前的羅錚：“你聽懂了嗎？”
“差不多吧，我只能聽懂七七八八吧！”
“其中還有一部分，并不是很了解，回去的時候鉆研一下，差不多就能夠明白了！”
羅錚的臉上泛著笑意。
林銳微微頷首：“你這邊搞清楚之后，晚上時候，我將后續(xù)的內(nèi)容講給你！”
“至于剩余的同學們，你們自己回去鉆研，研究要是有什么不懂的，就多問問羅錚！”
林銳話音落下，臺下的不少人都是一愣神。
什么回事？
看這樣子，是不準備繼續(xù)講解了？
這還是老師嗎？
“不是，林總工，你這是看不起我們嗎？”
“你身為老師，新技術(shù)這塊，應該給我們講解清楚，你單獨給羅錚上課是什么意思？”
“難道說你準備只給羅錚講課？那我們來這里干什么？”
“就是這么說啊，你這到底是什么意思？”
臺下不少學生都開始起哄。
林銳站在講臺上，指著身后的黑板道：“你們連后面的東西都看不懂，跟你們講解，也是浪費時間！”
“每個人的進度不一樣，能夠接受的程度也都不一樣，我又不僅僅只負責無人機方面的研究，要是所有人都讓我一個個來教，那么后續(xù)怎么辦？”
“更何況，你們現(xiàn)在還全部都是高中生思維，所有東西都需要老師來教，但是現(xiàn)在，你們是科研工作者，作為科研人員，你們需要做的事情，是自己掌握科研的本領(lǐng)！”
林銳望著臺下的這些人，不緊不慢地開口道。
“所以，若是你們自己跟不上，就早點從項目組里面退出！”