小男孩興奮的指著洞口朝陸承安嘀嘀咕咕道：
“寶...寶...”
陸承安點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑道：
“你就不怕我搶了你的寶貝？”
小男孩一愣，隨后咧嘴笑著，把腦袋湊了過(guò)來(lái)頂著陸承安的手掌晃了晃。
“好...好...”
陸承安被他逗得哈哈大笑。
“哈哈哈哈...你也是個(gè)好孩子...走，咱們進(jìn)去瞧瞧你的寶貝?！?/p>
小男孩在前面帶路，駕馭著水流帶著陸承安鉆進(jìn)了洞口。
洞里面有很多的分叉，若不是熟悉地形，很容易迷失在這迷宮一般的河底水道之中。
不僅如此，這些水底通道還都以一種自上而下的方式向下漫延。
小男孩帶著陸承安以并不慢的速度七拐八繞，繞了至少半個(gè)多時(shí)辰，終于在穿過(guò)一條狹長(zhǎng)的通道之后眼前豁然開(kāi)朗。
陸承安不由得暗自咋舌，如果算上河水的深度，加上此時(shí)他們又向下走了這么久。
此時(shí)此刻他們至少已經(jīng)在地底十余里的深處了。
但奇怪的是這通道里的水壓并未因?yàn)樯疃榷訌?qiáng)，依然如進(jìn)口處的河水一般。
水底雖然沒(méi)有光線，但小男孩本就是常年生活在黑暗中的泥鰍得道，自然不受影響。
陸承安神魂強(qiáng)大，看得甚至比小泥鰍還要仔細(xì)。
通道之外，眼前是一塊寬敞的水底空間。
在那空間盡頭，還立著一個(gè)明顯有人工痕跡的門洞。
走上前一看，門洞上篆刻著幾個(gè)九州上古文字。
陸承安在天子的萬(wàn)法通天閣中見(jiàn)過(guò)這種文字，自然認(rèn)得。
門洞上的字為：潺曲河水府洞天。
“竟是一處上古遺跡...”
陸承安頗為驚訝。
字體可以仿造，但這字跡上那股厚重久遠(yuǎn)的神韻可仿造不出來(lái)。
九州天下自仙祖開(kāi)創(chuàng)仙道以來(lái)開(kāi)始紀(jì)元，至今已有六千八百多年。
天下史學(xué)家一致認(rèn)定，前兩千年都稱之為上古，中兩千年則為中古，近兩千年方為近古。
仙祖便是這段古史的開(kāi)創(chuàng)者，同為上古時(shí)代的武祖與仙祖相隔了差不多千年的時(shí)光。
而三祖最后一位的劍祖，則是中古末期，距今將近三千年的歷史。
此時(shí)這處門洞上的字跡便是九州上古時(shí)期使用的文字，是一種象形文字，但已經(jīng)非常成熟了。
從上古時(shí)期留存下來(lái)的遺跡，在如今這個(gè)天下已然不多見(jiàn)。
小男孩走到門洞前，又朝指了指里面道：
“寶...寶貝...”
陸承安淡淡一笑，輕輕揉了揉小男孩的腦袋。
“你學(xué)的倒是挺快，能說(shuō)兩個(gè)字了，走，帶我進(jìn)去看看。”
陸承安跟著小男孩穿過(guò)門洞。
腳步剛一踏進(jìn)去他便驚疑了一聲。
原來(lái)這門洞里面竟然是干燥的地面。
門洞入口似乎有一股柔和隱晦的力量，阻隔了外面的河水進(jìn)入。
使門洞之內(nèi)的空間滴水不沾。
門洞后面有一條走廊，與這處門洞一樣，足有三丈寬窄。
兩邊的墻壁十分光滑，仿佛是被摩擦出來(lái)的一般。
沿著走廊往前走了數(shù)百米，陸承安發(fā)現(xiàn)前方竟然有微微亮光。
在這深埋河底的地底空間中，竟然會(huì)有光亮。
這倒是個(gè)稀奇事。
小男孩看到光亮后明顯連忙快跑了幾步，前面是一處拐角，他便一臉興奮的指著拐角另一個(gè)方向咿咿呀呀的招呼陸承安。
等陸承安走到近前轉(zhuǎn)頭一看，也不由的有些震驚。
這走廊背后竟然是一處如此巨大的地底空間。
抬頭望去，只見(jiàn)密密麻麻的星辰羅列，布滿了地底空間的穹頂。
那是一顆顆價(jià)值連城的夜明珠。
每一顆都至少有成年人頭顱那么大。
正是因?yàn)檫@些夜明珠的存在所以才讓這漆黑的地底空間中多了一片光明。
但這并不是真正讓陸承安震驚的原因。
在這片巨大的，甚至連邊界都只是模糊影子的地底空間中央，竟然立著一根同樣巨大石柱。
不，不應(yīng)該說(shuō)是石柱，應(yīng)該說(shuō)是一座石山。
數(shù)百米高，筆直的聳立著。
直徑至少也有一兩百米，就像一根粗壯的石柱一般。
“咦？那石山上有東西...”
陸承安抬頭望去，只見(jiàn)那石山上隱隱有一抹光亮。
小男孩聞言連連點(diǎn)頭，咿咿呀呀道：
“寶貝，寶貝...”
“你說(shuō)的寶貝就是那個(gè)？”
小男孩點(diǎn)頭，卻又搖頭。
“進(jìn)...進(jìn)...”
看著他一邊搖頭一邊說(shuō)著進(jìn)字，陸承安猜測(cè)道：
“你的意思是那里有個(gè)寶貝，但是你進(jìn)不去？”
小男孩大喜，不斷地點(diǎn)頭。
陸承安若有所思，放開(kāi)心神稍稍感應(yīng)，心中已經(jīng)有了些許猜測(cè)。
“走，我?guī)闳タ纯础！?/p>
說(shuō)罷一手搭在小男孩的肩膀上，‘天涯若比鄰’的神通發(fā)動(dòng)，兩人身形瞬間消失。
再次出現(xiàn)便來(lái)到了那筆直石山的山腳下。
剛一抵達(dá)這里，小男孩便忍不住的瑟瑟發(fā)抖，然后指了指不遠(yuǎn)處道：
“我...我...”
陸承安順著他的手指方向看去，只見(jiàn)那邊正好有一個(gè)小水坑。
小男孩跑了過(guò)去，顯化真身，縮小成一條三寸長(zhǎng)的小泥鰍一頭扎了進(jìn)去。
“原來(lái)如此，難怪你能有如此底蘊(yùn)，原來(lái)是借助此地龍威修行的結(jié)果。”
陸承安剛走進(jìn)這片空間時(shí)便感覺(jué)到了，這里竟然有淡淡的龍威。
龍威他并不陌生，所以第一時(shí)間便分辨出來(lái)。
來(lái)到這座石山腳下后那股龍威則更加明顯。
小泥鰍應(yīng)該就是借助這一縷龍威在此地修行，所以才能以僅僅五品的修為便能煉化一條河水的水脈氣運(yùn)。
水坑里水花一閃，小泥鰍重新跳了出來(lái)。
不僅如此，他懷里還抱著一塊石質(zhì)殘片。
殘片不小，足有他三分之二的身體大，所以小男孩的模樣看上去是又可愛(ài)又滑稽。
“寶貝...寶貝...”
陸承安哈哈笑道：
“哈哈哈...小東西，找到什么好寶貝了？”
從小男孩懷里接過(guò)殘片，掃視了一眼，陸承安眼前一亮。
“咦？竟然是一篇上古修行法門？”
殘片上刻滿了文字，其中還帶有某種神韻。
若能靜心參悟，就算不認(rèn)識(shí)上面的字也能有所收獲。
只可惜，這只是一塊殘片，上面的功法并不完整。
陸承安看了眼小男孩，笑道：
“你修煉的就是這上面的口訣吧？”
小男孩開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
陸承安柔聲贊道：
“僅僅靠著一篇?dú)埰谠E就能修成如此境界，看來(lái)小泥鰍你還是一個(gè)大天才呢，哈哈哈哈...”
小泥鰍不太明白大天才是什么意思，但卻定的出來(lái)陸承安這是在夸他，不由得手舞足蹈，開(kāi)心極了。
陸承安看他開(kāi)心，臉上也是笑意不斷，這么可愛(ài)的孩子，誰(shuí)不喜歡？
等小泥鰍安靜下來(lái)后，他指了指石山頂上道：
“小泥鰍，想不想上去看看？說(shuō)不定上面有著殘片的完整記載呢?！?/p>