大明，成祖時(shí)期。
“姜維才略終究比不上武侯。
連年北伐空耗國力，致使民生凋敝，此確為失策。”
“欲承武侯遺志，然才不配位，費(fèi)祎屢加制約實(shí)屬明智。
連歲興兵，百姓何堪……”
朱棣聽著大兒子又開始絮叨，不耐煩地撇了撇嘴。
轉(zhuǎn)頭看向站在一旁的朱瞻基。
朱瞻基立即垂首，研究地磚紋路，避過朱棣視線。
“你個(gè)滑頭小子！你等著！”
朱棣暗罵一聲。
決心要好生整治這個(gè)精明的“好圣孫”。
當(dāng)務(wù)之急是先堵住眼前這滔滔不絕的大兒子！
“此言差矣！”
朱棣直接打斷朱高熾的絮叨。
“縱使姜維罷兵休戰(zhàn)，蜀漢又能茍延幾時(shí)？”
“就看魏軍壓境時(shí)，姜維即請命守險(xiǎn)，皆因黃皓弄權(quán)貽誤軍機(jī)。
五路魏軍長驅(qū)直入，此乃黃皓之過，與姜維何干？”
朱高熾被突然起來的搶話打得措手不及。
這分明是在避重就輕！
他哪里是真要議論姜維？
朱棣才不管這些彎彎繞繞。
他只想琢磨新式火器，誰想往北伐身上上了。
好好好！
既然說姜維，那就說姜維！
“劍門天險(xiǎn)固若金湯，鐘會久攻不克。
鄧艾偷渡陰平直取涪城，諸葛瞻拒納黃崇良策縱敵深入，兵敗身死，此其之過，與姜維何干？”
“成都雖危猶可背水一戰(zhàn)。”
“劉禪寧信譙周妄言，不從北地王忠諫，自縛請降斷送社稷，此其之過，與姜維何干？”
“及至大勢已去，姜維仍詐降鐘會意圖復(fù)國，事敗殉節(jié)，忠義之心，天地可鑒！”
朱棣扶著椅背起身，撣了撣袖口并不存在的灰塵。
“老大，做人須得大氣！”
“這個(gè)道理，你回去好生琢磨。”
“朕乏了，且去歇息。”
說罷一揮袍袖，邁著虎步疾行而去。
三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)便消失在宮苑深處。
……
與此同時(shí)。
天幕之上，管弦樂悠悠而起，畫面變換，最后定格成一行大字。
【盤點(diǎn)華夏歷史十大意難平！】
在這行大字之下，一個(gè)名字緩緩浮現(xiàn)，拉開了視頻帷幕。
【第三名：唐玄宗——李隆基。】
……
大唐，太宗年間。
李世民凝視天幕上的“唐玄宗”三字，陷入沉思。
“玄宗……”
他冥思苦想：“這是個(gè)什么謚號？”
謚法繁多，他想破腦袋，也沒想出這“玄”字的出處。
難道是后世新制定的？
玄，指代什么？
玄機(jī)默運(yùn)，德合無疆？
玄象幽遠(yuǎn)，盛極而衰？
……
【公元713年，玄宗即位，動蕩多年的大唐終于安定下來，李隆基改元開元，新的時(shí)代降臨了。】
【公元717年，頒《整飭吏治詔》，申明：秩不妄授，官必當(dāng)才。】
【擢升盧懷慎、源乾曜等清儉之臣參政，其中盧懷慎與姚崇同心輔政，時(shí)稱“伴食宰相”而能顧全大局。】
【令諸道觀察使歲末具列州縣官員政績，內(nèi)容涵蓋勸課農(nóng)桑、決斷刑獄、興修水利、安撫流民等要務(wù)。】
【此項(xiàng)考課制度成為開元年間官員升黜的重要依據(jù)。】
【后續(xù)繼任的宰相蘇颋、裴耀卿、杜暹、蕭嵩等人，皆以干練務(wù)實(shí)著稱。】
【依托這批能臣的輔佐，李隆基首先裁撤員外官、試官、檢校官等冗余職銜，繼而改革三省六部辦事流程，最終建立起精干高效的行政體系。】
【針對地方刺史多年不徙易生弊端的狀況，特創(chuàng)立刺史三年輪換制，并強(qiáng)調(diào)：治民之本，莫重刺史。】
【公元719年，親臨興慶殿考核即將赴任的刺史，令其當(dāng)面陳述施政方略。】
【將評議分為三等，最優(yōu)者賜紫金魚袋，末等者改授閑職，另擇賢明補(bǔ)缺。】
【為加強(qiáng)中央政令傳達(dá)，定期派遣按察使巡視各道，察訪地方官聲。】
【公元728年，又特選朝中素有清望的侍郎、尚書出任大都督府長史，親制《刺史箴》賜之。】
【史載：開元中，玄宗推心待下，尤重親民之官，每見刺史入朝，必問民生疾苦。
是以吏稱其職，民安其業(yè)，四方豐稔，獄訟衰息，海內(nèi)晏然者凡二十載。】
……
大唐，太宗時(shí)期。
李世民望著天幕，眼中瞬間冒出精光。
一炷香后，他直接把一疊新任縣令的名單放到桌上。
李世民點(diǎn)了點(diǎn)它們，隨后看向下面的大臣們：
“諸位，往后任命縣令，都讓五品以上的官來舉薦擔(dān)保，把這定為固定規(guī)矩，你們看怎么樣？”
話剛說完。
魏征就站出來了。
殿里所有大臣的心，一下子提了起來！
“陛下想慎重選拔地方官，這份用心，天地可鑒。”
“但要是真這么定成法令，恐怕會矯枉過正，以后反而生出弊端。”
李世民眉頭動了動。
朕這用意很清楚啊，有什么問題？
他干脆直接問：
“魏卿有什么看法，朕仔細(xì)聽著！”
魏征不慌不忙，又行了一禮，聲音沉穩(wěn)有力：
“縣令，是百姓的父母官，官位不高，責(zé)任卻重。”
“可讀書人剛出來做官，沒經(jīng)過實(shí)際事務(wù)的鍛煉。
就算舉薦的人眼光再好，也沒法保證他一定就是個(gè)好官。”
他稍微停了一下，看李世民聽得很專注，就繼續(xù)說：
“其實(shí)，讀書人剛到一個(gè)地方上任，只要不是那種鉆營討好、投機(jī)取巧的小人，一百個(gè)里面，也難有一個(gè)會故意禍害百姓、自甘墮落的。”
“所以關(guān)鍵啊，不在于上任前查得多嚴(yán)，而在于上任后朝廷怎么用他。”
“要是沒有獎勵(lì)提拔好官的辦法，清廉能干的人就顯不出來。”
“要是升遷罷黜的渠道不通暢，優(yōu)秀的人才就上不去。”
“要是總被上級無理苛責(zé)，他的志向就難實(shí)現(xiàn)。”
“要是整天忙于應(yīng)付各種瑣碎的雜役，他就沒法專心治理地方。”
“所有這些，都看朝廷怎么對待他們。”
李世民不知不覺收回了點(diǎn)著名單的手，身子微微向前傾了些。
旁邊的太子李承乾也屏住呼吸，生怕聽漏一個(gè)字。
大殿里靜悄悄的，只有魏征那平穩(wěn)又清晰的聲音。
“所以，朝廷應(yīng)該用嚴(yán)明的法紀(jì)讓他們知道怕，這樣他們就不敢胡來。”
“應(yīng)該提拔賢能的人來樹立榜樣，這樣大家就會向好的學(xué)習(xí)。”
“在法令允許的范圍內(nèi)，給他們一些靈活處事的權(quán)力，這樣他們才能施展抱負(fù)。”
“減少雜事，明確權(quán)責(zé)，這樣才能磨煉他們的操守。”
“這樣做了，賢能的人可以盡力發(fā)揮，一般的人也知道自我勉勵(lì)。”
“至于那些實(shí)在不行、禍害百姓的敗類，在這么清明的制度下，他們的劣跡很快就會暴露，到時(shí)候再依法嚴(yán)懲，天下人也不會有什么議論。”
“這樣，就不用在讀書人還沒施展才能的時(shí)候，硬要人舉薦擔(dān)保，做這種難以預(yù)料結(jié)果的事了。”
李世民沉默了好一會，手指無意識地在膝蓋上輕輕敲著。
這套說法……
怎么好像有點(diǎn)“無為而治”和“注重實(shí)效”結(jié)合的味道？
他抬眼悄悄看了看面色平靜的魏征。
“魏卿的話，考慮周全，是治國良言，朕明白了。”