大明,成祖時(shí)期。
“姜維才略終究比不上武侯。
連年北伐空耗國力,致使民生凋敝,此確為失策。”
“欲承武侯遺志,然才不配位,費(fèi)祎屢加制約實(shí)屬明智。
連歲興兵,百姓何堪……”
朱棣聽著大兒子又開始絮叨,不耐煩地撇了撇嘴。
轉(zhuǎn)頭看向站在一旁的朱瞻基。
朱瞻基立即垂首,研究地磚紋路,避過朱棣視線。
“你個(gè)滑頭小子!你等著!”
朱棣暗罵一聲。
決心要好生整治這個(gè)精明的“好圣孫”。
當(dāng)務(wù)之急是先堵住眼前這滔滔不絕的大兒子!
“此言差矣!”
朱棣直接打斷朱高熾的絮叨。
“縱使姜維罷兵休戰(zhàn),蜀漢又能茍延幾時(shí)?”
“就看魏軍壓境時(shí),姜維即請命守險(xiǎn),皆因黃皓弄權(quán)貽誤軍機(jī)。
五路魏軍長驅(qū)直入,此乃黃皓之過,與姜維何干?”
朱高熾被突然起來的搶話打得措手不及。
這分明是在避重就輕!
他哪里是真要議論姜維?
朱棣才不管這些彎彎繞繞。
他只想琢磨新式火器,誰想往北伐身上上了。
好好好!
既然說姜維,那就說姜維!
“劍門天險(xiǎn)固若金湯,鐘會久攻不克。
鄧艾偷渡陰平直取涪城,諸葛瞻拒納黃崇良策縱敵深入,兵敗身死,此其之過,與姜維何干?”
“成都雖危猶可背水一戰(zhàn)。”
“劉禪寧信譙周妄言,不從北地王忠諫,自縛請降斷送社稷,此其之過,與姜維何干?”
“及至大勢已去,姜維仍詐降鐘會意圖復(fù)國,事敗殉節(jié),忠義之心,天地可鑒!”
朱棣扶著椅背起身,撣了撣袖口并不存在的灰塵。
“老大,做人須得大氣!”
“這個(gè)道理,你回去好生琢磨。”
“朕乏了,且去歇息。”
說罷一揮袍袖,邁著虎步疾行而去。
三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)便消失在宮苑深處。
……
與此同時(shí)。
天幕之上,管弦樂悠悠而起,畫面變換,最后定格成一行大字。
【盤點(diǎn)華夏歷史十大意難平!】
在這行大字之下,一個(gè)名字緩緩浮現(xiàn),拉開了視頻帷幕。
【第三名:唐玄宗——李隆基。】
……
大唐,太宗年間。
李世民凝視天幕上的“唐玄宗”三字,陷入沉思。
“玄宗……”
他冥思苦想:“這是個(gè)什么謚號?”
謚法繁多,他想破腦袋,也沒想出這“玄”字的出處。
難道是后世新制定的?
玄,指代什么?
玄機(jī)默運(yùn),德合無疆?
玄象幽遠(yuǎn),盛極而衰?
……
【公元713年,玄宗即位,動蕩多年的大唐終于安定下來,李隆基改元開元,新的時(shí)代降臨了。】
【公元717年,頒《整飭吏治詔》,申明:秩不妄授,官必當(dāng)才。】
【擢升盧懷慎、源乾曜等清儉之臣參政,其中盧懷慎與姚崇同心輔政,時(shí)稱“伴食宰相”而能顧全大局。】
【令諸道觀察使歲末具列州縣官員政績,內(nèi)容涵蓋勸課農(nóng)桑、決斷刑獄、興修水利、安撫流民等要務(wù)。】
【此項(xiàng)考課制度成為開元年間官員升黜的重要依據(jù)。】
【后續(xù)繼任的宰相蘇颋、裴耀卿、杜暹、蕭嵩等人,皆以干練務(wù)實(shí)著稱。】
【依托這批能臣的輔佐,李隆基首先裁撤員外官、試官、檢校官等冗余職銜,繼而改革三省六部辦事流程,最終建立起精干高效的行政體系。】
【針對地方刺史多年不徙易生弊端的狀況,特創(chuàng)立刺史三年輪換制,并強(qiáng)調(diào):治民之本,莫重刺史。】
【公元719年,親臨興慶殿考核即將赴任的刺史,令其當(dāng)面陳述施政方略。】
【將評議分為三等,最優(yōu)者賜紫金魚袋,末等者改授閑職,另擇賢明補(bǔ)缺。】
【為加強(qiáng)中央政令傳達(dá),定期派遣按察使巡視各道,察訪地方官聲。】
【公元728年,又特選朝中素有清望的侍郎、尚書出任大都督府長史,親制《刺史箴》賜之。】
【史載:開元中,玄宗推心待下,尤重親民之官,每見刺史入朝,必問民生疾苦。
是以吏稱其職,民安其業(yè),四方豐稔,獄訟衰息,海內(nèi)晏然者凡二十載。】
……
大唐,太宗時(shí)期。
李世民望著天幕,眼中瞬間冒出精光。
一炷香后,他直接把一疊新任縣令的名單放到桌上。
李世民點(diǎn)了點(diǎn)它們,隨后看向下面的大臣們:
“諸位,往后任命縣令,都讓五品以上的官來舉薦擔(dān)保,把這定為固定規(guī)矩,你們看怎么樣?”
話剛說完。
魏征就站出來了。
殿里所有大臣的心,一下子提了起來!
“陛下想慎重選拔地方官,這份用心,天地可鑒。”
“但要是真這么定成法令,恐怕會矯枉過正,以后反而生出弊端。”
李世民眉頭動了動。
朕這用意很清楚啊,有什么問題?
他干脆直接問:
“魏卿有什么看法,朕仔細(xì)聽著!”
魏征不慌不忙,又行了一禮,聲音沉穩(wěn)有力:
“縣令,是百姓的父母官,官位不高,責(zé)任卻重。”
“可讀書人剛出來做官,沒經(jīng)過實(shí)際事務(wù)的鍛煉。
就算舉薦的人眼光再好,也沒法保證他一定就是個(gè)好官。”
他稍微停了一下,看李世民聽得很專注,就繼續(xù)說:
“其實(shí),讀書人剛到一個(gè)地方上任,只要不是那種鉆營討好、投機(jī)取巧的小人,一百個(gè)里面,也難有一個(gè)會故意禍害百姓、自甘墮落的。”
“所以關(guān)鍵啊,不在于上任前查得多嚴(yán),而在于上任后朝廷怎么用他。”
“要是沒有獎勵(lì)提拔好官的辦法,清廉能干的人就顯不出來。”
“要是升遷罷黜的渠道不通暢,優(yōu)秀的人才就上不去。”
“要是總被上級無理苛責(zé),他的志向就難實(shí)現(xiàn)。”
“要是整天忙于應(yīng)付各種瑣碎的雜役,他就沒法專心治理地方。”
“所有這些,都看朝廷怎么對待他們。”
李世民不知不覺收回了點(diǎn)著名單的手,身子微微向前傾了些。
旁邊的太子李承乾也屏住呼吸,生怕聽漏一個(gè)字。
大殿里靜悄悄的,只有魏征那平穩(wěn)又清晰的聲音。
“所以,朝廷應(yīng)該用嚴(yán)明的法紀(jì)讓他們知道怕,這樣他們就不敢胡來。”
“應(yīng)該提拔賢能的人來樹立榜樣,這樣大家就會向好的學(xué)習(xí)。”
“在法令允許的范圍內(nèi),給他們一些靈活處事的權(quán)力,這樣他們才能施展抱負(fù)。”
“減少雜事,明確權(quán)責(zé),這樣才能磨煉他們的操守。”
“這樣做了,賢能的人可以盡力發(fā)揮,一般的人也知道自我勉勵(lì)。”
“至于那些實(shí)在不行、禍害百姓的敗類,在這么清明的制度下,他們的劣跡很快就會暴露,到時(shí)候再依法嚴(yán)懲,天下人也不會有什么議論。”
“這樣,就不用在讀書人還沒施展才能的時(shí)候,硬要人舉薦擔(dān)保,做這種難以預(yù)料結(jié)果的事了。”
李世民沉默了好一會,手指無意識地在膝蓋上輕輕敲著。
這套說法……
怎么好像有點(diǎn)“無為而治”和“注重實(shí)效”結(jié)合的味道?
他抬眼悄悄看了看面色平靜的魏征。
“魏卿的話,考慮周全,是治國良言,朕明白了。”