那幾名學生已經顧不上形象了。
有人拍桌。
有人抱頭。
有人已經開始掏手機錄像。
互相炫耀得跟中了彩票一樣。
——很明顯。
那就是現在的南華公寓506。
鏡頭給到他們。
其中一人甚至已經開始對著鏡頭比耶。
彈幕繼續火上澆油。
【以后寫:江川同款宿舍】
【506房價要漲】
【節目組:快給個特寫】
【這波血賺】
江川站在臺上。
看著這一幕,
一時間不知道該笑,還是該嘆氣。
他搖了搖頭,哭笑不得。
什么時候開始,
他已經混到這種地步了?
連自己當年睡過的床,
都能被當成——
“榮耀繼承”。
彈幕已經開始玩梗。
【江老師:我也是剛知道】
【床:我有故事】
【506:我被點名了】
【這就是校史級宿舍】
江川抬起手。
朝呂思那邊示意了一下。
“下一個吧。”
鏡頭順勢切到呂思。
她嘴角已經憋不住笑,
手里的話筒,
再次抬了起來。
呂思站在臺下。
目光在人群里一掃。
很快,又鎖定了一個目標。
一個男生。
臉已經紅到脖子根。
整個人坐得筆直,像是被點名參加高考。
話筒遞到他面前。
鏡頭立刻給了近景。
男生一開口——
直接結巴。
“江、江老師……您、您大學時期……”
“最、最感激的是……哪位老師?”
問題剛問完。
現場的空氣明顯變了。
直播間先是一秒安靜。
緊接著,彈幕像提前對好了一樣刷屏。
【來了來了】
【這題有東西】
【情懷局要開了】
【這問題不簡單】
江川眉梢一挑。
連思考都沒有,
直接轉頭,看向第一排。
鏡頭跟著一切。
下一秒——
周濤旁邊,譚立文被精準捕捉。
江川一句話甩出去:
“這問題——”
“是想讓我當眾拍譚院長馬屁吧?”
全場:
——爆笑。
彈幕直接炸穿。
【哈哈哈哈哈哈】
【太直了!】
【譚院長:我聽見了】
【節目效果拉滿】
鏡頭切到大屏幕。
譚立文那張臉——
笑得眼睛已經徹底消失。
標準的:
我就愛聽這套。
江川抬手壓了壓笑聲,也不賣關子:
“但我說這話,還真不全是奉承。”
“大學里,我最感激的老師——”
“就是譚老師。”
現場安靜了一瞬。
他繼續往下說,語氣變得認真:
“那會兒他既是系主任,又帶我們的當代文學課。”
“沒有他那些耳提面命,就沒有我今天。”
鏡頭再次掃到譚立文。
他的笑容——
從愉悅,
到滿意,
再到一種肉眼可見的——
飄。
彈幕瞬間懂了。
【院長:值了】
【這評價太頂了】
【師生情直接拉滿】
【誰不想被江老師這么說】
臺下不少學生,
臉上全是掩不住的羨慕。
誰不想再蹭一蹭院長的課?
可惜——
他早就不上了。
江川的目光微微一頓。
像是被什么舊畫面勾了一下。
他繼續說道:
“剛畢業那會兒,譚老師其實是希望我留校的。”
“但后來,因為一些原因——”
“我去了漱河支教。”
這句話一出。
彈幕速度明顯慢了一拍。
【漱河……】
【開始了】
【情緒要上來了】
【別刀我】
江川沒有停。
“也是去了之后,我才知道——”
“譚老師當年,為了照顧我。”
“把手續寫成了‘借調’,不是‘分配’。”
現場一靜。
下一秒。
彈幕徹底炸裂。
【?????】
【借調???】
【意思是……】
【等等,這信息量】
江川的聲音,沉了兩分:
“所以這些年——”
“我人在漱河當老師。”
“但工資,一直是咱們帝都師大給我發的。”
短暫停頓。
他抬頭,看向臺下:
“也就是說——”
“從頭到尾,我一直都是咱們師大的人。”
話音落地。
報告廳——
直接炸開。
低呼聲。
倒吸氣。
興奮的交頭接耳。
彈幕瘋狂刷屏。
【臥槽???】
【編制還在???】
【這含金量也太夸張了】
【母校血賺】
清江先生。
頂流級國民人物。
全網封神的文化 icon。
——編制,還在母校。
這含金量。
不輸科研大獎。
鏡頭里。
江川突然站直。
向全場——
深深一鞠躬。
聲音鄭重:
“所以,我要鄭重謝謝我的母校。”
“也謝謝譚老師。”
“要不是你們——”
“我在漱河,撐不過第一年。”
現場掌聲雷動。
彈幕密到看不清畫面。
【這一躬太重了】
【直接封神】
【師大這波歷史級高光】
【情懷殺我】
呂思抓住節奏。
順勢把話題接回來,
替那位男生,把沒問完的問題拋出:
“那江老師——”
“您支教期間,就沒想過調回帝都嗎?”
江川幾乎是脫口而出:
“想啊。”
“我第一天到那兒——”
“就打退堂鼓了。”
全場哄笑。
彈幕同步。
【哈哈哈哈】
【真實】
【第一天就想跑】
【太江川了】
江川苦笑著回憶:
“你們不知道。”
“那地方就兩排破瓦房。”
“連個像樣的廁所都沒有。”
他攤了攤手:
“別說住了——”
“看一眼,都想跑路。”
笑聲未落。
他繼續補刀:
“關鍵是,一個班不到四十個人。”
“卻有十幾個民族。”
“每個人,說的方言都不一樣。”
“我連聽——”
“都聽不懂。”
彈幕笑瘋。
【語言地獄模式】
【直接開荒】
【這誰頂得住】
【第一天沒跑已經很牛了】
江川隨口舉例:
“比如你們現在很喜歡的洛菲。”
“她剛開始跟我說彝族話。”
“我一個字都沒聽明白。”
現場再次笑翻。
“強北就更離譜。”
“納西話放慢三倍——”
“我都理解不了。”
他最后無奈總結:
“沒辦法。”
“只能從普通話開始教。”
“整整一個學期。”
全場笑聲不斷。
彈幕一片感慨。
【原來都是這么來的】
【難怪這么穩】
【這是真老師】
【不是空降的那種】
鏡頭里。
江川站在講臺中央。
氣氛,
已經徹底被他握住了。
呂思明顯察覺到情緒已經被拉住。
她沒有急著換人,
而是順著這條線,繼續追問。
話筒抬起。
鏡頭穩穩給到江川。
“那你后來——”
“怎么沒回帝都呢?”
問題落下。
直播間的彈幕明顯慢了一拍。
【這個問題好】
【情緒線繼續】
【要開始走心了】
【別刀我】