李教授愣了一下，心里不由咯噔一下，下意識(shí)的問(wèn)道：“你小子是不是闖禍了？”
林遠(yuǎn)靦腆的笑了笑：“沒(méi)..才沒(méi)有呢...”
“你確定？”李教授面露狐疑，顯然不相信。
“咳咳~~我能闖什么禍？我不就是按照老師的吩咐做做實(shí)驗(yàn)罷了。”
聽(tīng)著林遠(yuǎn)不著調(diào)的話(huà)，李教授更加確信心中所想，林遠(yuǎn)絕對(duì)是闖禍了。
可看他那樣子，似乎又不打算說(shuō)。
李教授揉了揉太陽(yáng)穴：“算了，這事我也有錯(cuò)，回頭真出什么事，我來(lái)出面吧。”
“這可是你說(shuō)的昂~~”林遠(yuǎn)趕忙接話(huà)。
李教授眉毛一挑，果然！！
在這挖坑等著呢。
還不等他詢(xún)問(wèn)，很快，門(mén)外就傳來(lái)一陣交流的聲音。
“快快快！！有熱鬧看。”
“看什么熱鬧？”
“今天那幾個(gè)小墨，跑到農(nóng)業(yè)系的園子里，不知道什么原因，動(dòng)物們發(fā)情，把他們給沖了。”
“臥槽？真的假的？這么炸裂？”
“趕緊的，去晚了就沒(méi)得看了。”
聽(tīng)著外面學(xué)生的奔跑聲和交流聲，李教授的目光看向了林遠(yuǎn)。
林遠(yuǎn)只感覺(jué)頭皮一陣發(fā)麻，露出一副人畜無(wú)害的笑容。
“是不是你干的？”
“跟我沒(méi)關(guān)系啊。”林遠(yuǎn)趕忙解釋?zhuān)骸拔胰?shí)驗(yàn)樓做實(shí)驗(yàn)，那幫人不讓我進(jìn)去，把我趕走了，為了避免影響其他同學(xué)，我特地去農(nóng)業(yè)系園子那邊的一塊荒地。”
“可..可我哪知道那煮的不是化石，是催情藥啊，真要說(shuō)，那還是你讓我煮的呢。”
聽(tīng)到這話(huà)，李教授只感覺(jué)眼皮子直跳。
這都什么遭遇啊。
實(shí)驗(yàn)樓都進(jìn)不去了？
偏偏選了個(gè)沒(méi)人的地方，剛好遇到這事，也是沒(méi)誰(shuí)了。
“咳咳~~”
李教授干咳幾聲，自知理虧便沒(méi)再追問(wèn)，隨后幽幽的問(wèn)了句：“證據(jù)都銷(xiāo)毀了沒(méi)？”
噗~~
一旁的攝影師驚呆了，真不愧是師徒倆啊，想法都是一樣的。
林遠(yuǎn)精神一振挑了挑眉：“放心吧，不留痕跡，那口鍋也被我丟到垃圾桶去了。”
李教授露出一個(gè)意味深長(zhǎng)的笑容：“這件事，天知地知，你知我知...”
說(shuō)著說(shuō)著，兩人同時(shí)看向攝影師。
攝影師只感覺(jué)菊花一緊，連忙表態(tài)：“我保證不說(shuō)出去。”
“等下...那直播間的網(wǎng)友都看到了咋辦？”
此話(huà)一出，林遠(yuǎn)兩人愣住了。
隨機(jī)全都露出詭異的笑容看向攝影師胸口的攝像頭。
直播間的網(wǎng)友瞬間全都炸鍋了。
【人氣】+1+1+1+1....
【人氣】+1+1+1+1....
...
——【什么鍋？什么藥？什么動(dòng)物發(fā)情？我剛來(lái)我什么都不知道！我就是個(gè)看風(fēng)景的路人！】
——【我都看到了！要想封我的口，除非把那個(gè)化石的邊角料分我一點(diǎn)研究研究！我生物系的！我也可以為科學(xué)獻(xiàn)身！】
——【攝影師快跑！這倆家伙顯然想要滅口了。】
——【那個(gè)...我就想問(wèn)一下，現(xiàn)在去農(nóng)業(yè)系附近的垃圾桶翻一口鍋，還來(lái)得及嗎？在線(xiàn)等，挺急的。】
...
就在兩人露出做賊般的壞笑之際，農(nóng)業(yè)系實(shí)踐基地已經(jīng)不能用簡(jiǎn)單的混亂來(lái)形容了。
三個(gè)小墨正被幾個(gè)強(qiáng)忍笑意的保安和農(nóng)業(yè)系學(xué)生，用兩根長(zhǎng)竹竿小心翼翼地從豬身下撬出來(lái)。
渾身沾滿(mǎn)泥漿，可疑的粘液和豬的口水。
臉上混合著驚恐屈辱和茫然，仿佛靈魂已經(jīng)出竅，只剩一具還在輕微顫抖的軀殼。
兩名校工戴著口罩和橡膠手套，用消防水管給他們沖洗。
但身體上的污物容易清洗，可心靈上的污漬卻再也清洗不掉。
特別是看到學(xué)生把冷靜后的豬趕過(guò)來(lái)之際，幾人都不由自主的打了個(gè)哆嗦。
圍觀人群已經(jīng)從最初的震驚，過(guò)渡到了竊竊私語(yǔ)。
無(wú)數(shù)手機(jī)舉著，閃光燈不時(shí)亮起。
農(nóng)業(yè)系的學(xué)生們心情最為復(fù)雜。
畢設(shè)沒(méi)了，可眼前這一幕卻又慘不忍睹。
就在這時(shí)，校長(zhǎng)和樊校長(zhǎng)終于趕到現(xiàn)場(chǎng)。
看著眼前這宛如災(zāi)難片拍攝現(xiàn)場(chǎng)的一幕，同時(shí)僵在了原地。
樊校長(zhǎng)臉色瞬間消散，嘴唇哆嗦著，就好像遭殃的是她的親兒子似的。
一臉心疼的湊上去詢(xún)問(wèn)狀況。
校醫(yī)也在緊急幫他們清理傷口，只不過(guò)臉上的表情，屬實(shí)有點(diǎn)精彩。
“校長(zhǎng)！”樊校長(zhǎng)起身沉著臉：“我特地帶學(xué)生來(lái)貴校交流討論，現(xiàn)在卻遭到這樣的待遇，是不是有點(diǎn)不合適？”
校長(zhǎng)臉色也有點(diǎn)尷尬，想要解釋什么。
一旁的農(nóng)業(yè)系學(xué)生先看不下去了，大聲嚷嚷著：“要怪就怪他們自已，是他們自已偷偷摸進(jìn)來(lái)的，我們很多學(xué)生的畢設(shè)都被他給毀了。”
樊校長(zhǎng)眉頭緊皺：“可就算如此，你們也不至于這么對(duì)待他們吧，他們是人啊，又不是畜生！”
“我們最多打了他們一頓，后面的事跟我無(wú)關(guān)啊，誰(shuí)知道那些家禽都喜歡黑的啊。”
此話(huà)一出，現(xiàn)場(chǎng)不少忍不住哈哈大笑。
聽(tīng)著刺耳的笑容，樊校長(zhǎng)臉徹底黑了下來(lái)。
“好了！”校長(zhǎng)連忙站出來(lái)打圓場(chǎng)。
“樊校長(zhǎng)，此事發(fā)生在我校，無(wú)論起因如何，我校都有不可推卸的責(zé)任。”
“當(dāng)務(wù)之急，是全力救治這三位同學(xué)，并給予他們最好的照顧和心理疏導(dǎo)。”
雖然這兩句話(huà)聽(tīng)起來(lái)很舒服，但如果仔細(xì)想一下，根本不痛不癢，就純安慰啊。
樊校長(zhǎng)強(qiáng)忍著怒意問(wèn)道：“動(dòng)物為什么會(huì)突然發(fā)狂，難道不應(yīng)該調(diào)查一下是不是人為的嗎？”
“樊校長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)，是該好好調(diào)查。”校長(zhǎng)語(yǔ)氣沉穩(wěn)，目光掃了一眼幾個(gè)小墨，又看了看園子里被踩亂的作物，以及憤憤不平的學(xué)生們。
“立刻成立專(zhuān)門(mén)事故調(diào)查小組！調(diào)查一下事情到底是什么原因?qū)е碌模质鞘裁丛驅(qū)е碌膭?dòng)物發(fā)狂。”
“明白！”
聽(tīng)到這話(huà)，同學(xué)們主動(dòng)舉手喊道：“校長(zhǎng)不用查了，我們都知道。”
“就是這幾個(gè)人偷偷跑到我們基地里搞破壞，才出現(xiàn)的意外。”
“對(duì)，我精心培養(yǎng)了幾個(gè)月的畢設(shè)被他們吃了一半丟掉了。”
“你們看我的農(nóng)作物，全被他們給踩爛了，要說(shuō)我就是活該。”