“一千兩還買(mǎi)不到。”
賀重安大吃一驚，細(xì)細(xì)看這個(gè)殘破的懷表。發(fā)現(xiàn)這懷表外面是鑲金銀作為裝飾，還有很多復(fù)雜的圖案，還有紅綠寶石。
這才意識(shí)到。
他手中拿到的，大概是這個(gè)時(shí)代頂級(jí)奢侈品了。
但隨即心中砰砰跳，暗道：“我好像找優(yōu)勢(shì)所在了。”
在古代，想要出人頭地，最好的辦法，就是學(xué)成文武藝，貨于帝王家。入仕當(dāng)官。
而當(dāng)官，也只有文武兩途。
進(jìn)入武寧侯府后，賀重安也都細(xì)細(xì)思量過(guò)。
他不想從軍。因?yàn)樘?/p>
他的身份，是一柄達(dá)摩克利斯之劍，隨時(shí)從頭上斬下。
想擺脫這個(gè)危險(xiǎn)，最好的辦法，就是讓自己迅速成長(zhǎng)成為，即便身份暴露，賀家也不能將他怎么樣的人物。
軍中從來(lái)按資排輩，除非有大戰(zhàn)，否則很難一躍而起。
即便將來(lái)有所成就，在軍隊(duì)體系中，賀家數(shù)代積累，也很容易處置他。
讀書(shū)科舉也慢。
且不說(shuō)讀書(shū)是需要時(shí)間積累的，縱然他覺(jué)得自己學(xué)富五車(chē)，能夠觸通旁類(lèi)。學(xué)習(xí)起來(lái)比尋常人快。但也需要好兩三年，才能將八股文融會(huì)貫通。
更不要說(shuō)。單單科舉時(shí)間表，就不會(huì)等他。他需要從童生一路到會(huì)試，即便一路順風(fēng)，最少三年。
這三年，有太多變數(shù)。
除此之外，有其他路嗎？
之前賀重安不知道，此刻他知道了。
走什么科舉，走什么武將？
他受過(guò)十幾年科學(xué)教育，以及在政府部門(mén)工作。這才是挖掘不盡寶藏。
以賀重安的學(xué)識(shí)，在后世想當(dāng)科學(xué)家，也只能想想了。但在這個(gè)時(shí)代，他絕對(duì)是頂級(jí)人才。
區(qū)區(qū)一個(gè)破懷表。能有什么技術(shù)含量。要一千兩都買(mǎi)不到。這其中差價(jià)有多高。
這還是一個(gè)懷表。如果其他的東西？
賀重安在政府工作，參與最多的就是產(chǎn)業(yè)鏈調(diào)查，轉(zhuǎn)型，升級(jí)。淘汰。等等。
可以說(shuō)，如何發(fā)展一個(gè)地區(qū)工業(yè)。賀重安是明白的。
賀重安更明白權(quán)力的本質(zhì)。
權(quán)力本質(zhì)上就是調(diào)動(dòng)社會(huì)資源的能力。
而工業(yè)發(fā)展所帶來(lái)的社會(huì)資源增幅，遠(yuǎn)超農(nóng)業(yè)。他只要把握住這部分社會(huì)資源。他還要當(dāng)什么官啊。
是皇帝必須給他官做。
因?yàn)橹挥羞@樣維護(hù)大夏的統(tǒng)治。
這才真正的康莊大道，絕對(duì)的藍(lán)海。不比去擠他不熟悉的領(lǐng)域要好太多了。
當(dāng)然了，這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)方向。
賀重安要先解決眼前的事情。
“你再看看，這表能修嗎？”賀子奇說(shuō)道。
賀重安拿來(lái)看工具，小心翼翼敲開(kāi)外殼。發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)不成樣子了。懷表內(nèi)部十分精細(xì)。那一顆鉛彈，雖然沒(méi)有打穿外殼。但將里面砸得稀巴爛。各種亂七八糟的零件到處都是。
賀重安搖搖頭，十分確定的說(shuō)道：“已經(jīng)不能修了。”
賀子奇嘆息一聲，說(shuō)道：“這只也不能用。在北京如何采買(mǎi)。更何況錢(qián)-------”
“不用采買(mǎi)。”賀重安胸有成竹的說(shuō)道：“我會(huì)造。”
賀子奇大吃一驚，說(shuō)道：“怎么可能？”
“怎么不可能？自古以來(lái)天下技巧之妙，無(wú)過(guò)中華，夷人會(huì)做的東西，我會(huì)做很正常。”賀重安說(shuō)道：“造表并不難。難得將表造得如此小。就不是一般工匠能做的。”
“下面能造出來(lái)什么樣子。我就不知道了。”
“那好。”賀子奇說(shuō)道：“我給你撥錢(qián)，不拘大小。你給我造出來(lái)一個(gè)。”
“沒(méi)問(wèn)題。不過(guò)，請(qǐng)給我一日準(zhǔn)備。”
如果讓賀重安憑空造一臺(tái)機(jī)械鐘。
賀重安或許要想一想，他畢竟沒(méi)有專(zhuān)門(mén)研究過(guò)這東西。又不是這方面的愛(ài)好者。
但當(dāng)他拆過(guò)一臺(tái)座鐘，與一個(gè)懷表之后。
他就已經(jīng)明白，這鐘表是怎么回事了。
本質(zhì)上，機(jī)械表就是一個(gè)發(fā)條機(jī)構(gòu)加上無(wú)數(shù)齒輪。發(fā)條蓄力，通過(guò)齒輪組，勻速釋放力量。勻速釋放的力量推動(dòng)著，時(shí)，分，秒三根針?lè)旨?jí)轉(zhuǎn)動(dòng)。就是表。
至于其他的結(jié)構(gòu)，都是服務(wù)于這個(gè)目的。
看清楚這一點(diǎn)。其他就很簡(jiǎn)單。
根據(jù)不同要求設(shè)計(jì)發(fā)條盤(pán)與齒輪組就行了。
兩日之后。
還是賀子奇這里。還是府上所有工匠。
賀子奇咳嗽一聲，說(shuō)道：“今日，由三少爺來(lái)指導(dǎo)你們做鐘表。”
此言一出，眾皆大驚。
“七爺，雖說(shuō)三少爺會(huì)修鐘表。但造-------”一個(gè)老工匠出頭說(shuō)道。
其他人不敢多說(shuō)，卻紛紛點(diǎn)頭。
賀子奇沒(méi)有給賀重安辯解。而是看向賀重安。
賀重安知道，要想讓他們辦事。就必須折服這些人。
隨即拿出一張圖來(lái)。掛在墻上，說(shuō)道：“這就是懷表的結(jié)構(gòu)圖。”
賀重安詳細(xì)的將懷表從發(fā)條到齒輪，每一個(gè)齒輪的作用，轉(zhuǎn)速。分開(kāi)講解，一百多張三視圖，跟隨賀重安的講解。一張張地掛了上來(lái)。
賀重安終于講完了。問(wèn)下面工匠說(shuō)道：“你們聽(tīng)明白了嗎？”
工匠齊聲搖頭說(shuō)道：“不明白。”
賀重安一愣。
他覺(jué)得自己講得已經(jīng)夠清楚了。這些人怎么還不明白。
卻不知道。大部分工匠僅僅識(shí)得幾個(gè)大字。手藝上非常精湛，但原理上，簡(jiǎn)直是一竅不通。賀重安講解得再詳細(xì)，他們理解上也有困難。
更何況，各行業(yè)都有自己專(zhuān)門(mén)的術(shù)語(yǔ)。可以說(shuō)是行業(yè)黑話。
賀重安在講解的時(shí)候，本能會(huì)用后世一些學(xué)術(shù)語(yǔ)言。在工匠們聽(tīng)來(lái)就猶如天書(shū)。
怎么可能完全聽(tīng)懂。
但也不是所有人都沒(méi)有聽(tīng)明白的。
很多自己熟悉工藝上，一些工匠已經(jīng)聽(tīng)明白。僅僅聽(tīng)明白這一點(diǎn)，就已經(jīng)驚為天人了。
所有人看賀重安的眼神就已經(jīng)不一樣了。
有人在私下嘀咕道：“都說(shuō)讀書(shū)人是天上文曲星下凡。之前看讀書(shū)人也沒(méi)有見(jiàn)得多厲害。而在三少爺這里才真正見(jiàn)識(shí)了。恐怕祖師爺再世，也不過(guò)如此吧。”
賀重安見(jiàn)這一群榆木疙瘩，嘆息一聲。說(shuō)道：“我再講一遍，有什么聽(tīng)不懂的，不明白的。在我講完之后。記得提問(wèn)。”
賀重安再給他們講了一遍，然后一個(gè)個(gè)提問(wèn)，問(wèn)這些工匠有什么不懂的。這些幾十年的老工匠，被賀重安訓(xùn)孫子一樣的教育，卻個(gè)個(gè)服氣。
賀子奇聽(tīng)不懂賀重安在講什么，卻能看明白這個(gè)場(chǎng)景。
心中暗道：“這位三少爺，在工匠之道上，不是尋常人物。”隨即有了決斷。