“奏樂(lè)”
軍樂(lè)隊(duì)立刻賣力地吹奏起《陸軍軍歌》，雄壯而略顯滯澀的銅管樂(lè)聲在重新平整過(guò)的操場(chǎng)上空回蕩。
在場(chǎng)包括李學(xué)文在內(nèi)的現(xiàn)役軍人，立刻從凳子上站起，神色肅穆地跟隨著軍樂(lè)隊(duì)的音樂(lè)唱了起來(lái)。
“風(fēng)云起，山河動(dòng)”
“黃埔建軍聲勢(shì)雄，革命壯士矢精忠”
“金戈鐵馬，百戰(zhàn)沙場(chǎng)，噠噠噠噠噠噠......”
觀禮席上的地方士紳，官員，記者們，被這整齊劃一的軍人反應(yīng)所震懾，所有人也都跟著站了起來(lái)，雖然不會(huì)唱，但也張著嘴，跟著調(diào)哼。
李學(xué)文一邊唱著陸軍軍歌，一邊琢磨著自已要不要也不要臉的文抄兩首歌來(lái)，一首讓軍校校歌，一首讓中央一軍軍歌。
八爺跟四爺那邊就別說(shuō)了，軍歌多得很。
西北軍二十九軍，滇軍六十軍，七十四軍，第五軍陸陸續(xù)續(xù)都會(huì)有自已的軍歌傳唱全軍，這年頭有名氣的部隊(duì)，都有自已的軍歌，已經(jīng)踏馬的成普遍現(xiàn)象了。
這年頭要是沒(méi)首“專屬的BGM”，出門見(jiàn)其他友軍將領(lǐng)啥的，自覺(jué)會(huì)有點(diǎn)矮了一頭的意思。
嗯....電視劇亮劍的主題曲就不錯(cuò)，倒是可以文抄過(guò)來(lái)，聽(tīng)著就讓人熱血沸騰的。
至于校歌，小李長(zhǎng)官?zèng)]什么思路，改天需要找有名的作詞作曲家一起討論一下。
樂(lè)聲停下來(lái)后，兼任“中央突擊一軍空陸聯(lián)合軍官學(xué)校”簡(jiǎn)稱“中央空陸軍校”校長(zhǎng)的小李長(zhǎng)官，當(dāng)仁不讓的站在主席臺(tái)上，對(duì)著布置好的大喇叭，對(duì)著后方的學(xué)員進(jìn)行了一番相當(dāng)有水平的訓(xùn)話。
從抗戰(zhàn)形勢(shì)講到建軍的重要性，再講到對(duì)學(xué)員的期望，最后展望未來(lái)。
用他那奉化口音，絮絮叨叨的講了整整兩個(gè)小時(shí)，跟大隊(duì)長(zhǎng)在軍校訓(xùn)話的時(shí)長(zhǎng)有的一拼。
訓(xùn)話結(jié)束，特意請(qǐng)過(guò)來(lái)的記者上前一步，對(duì)著李學(xué)文開(kāi)口說(shuō)道：“李長(zhǎng)官，我是《大公報(bào)》的記者王友平，在提問(wèn)之前，首先祝賀空陸聯(lián)合軍官學(xué)校的成立”
對(duì)于原本喜歡的“李長(zhǎng)官”這個(gè)稱呼，李學(xué)文可能是聽(tīng)得時(shí)間有些長(zhǎng)了，今天有點(diǎn)不怎么愛(ài)聽(tīng)。
當(dāng)即便開(kāi)口糾正道：“首先感謝王記者對(duì)我們中央一軍軍校成立的祝賀，但是，你話語(yǔ)里的一點(diǎn)小錯(cuò)誤，我覺(jué)得有必要糾正一下”
“請(qǐng)問(wèn)李長(zhǎng)官我話語(yǔ)里有哪些錯(cuò)誤？”王友平一頭霧水，不解的問(wèn)道。
“咳咳，王記者，還有在場(chǎng)的諸位來(lái)賓，我覺(jué)得在這所軍校的圍墻之內(nèi)，我李學(xué)文的第一個(gè)身份，不應(yīng)該是李長(zhǎng)官這個(gè)帶著硝煙味的稱呼”
“長(zhǎng)官的稱呼，屬于戰(zhàn)場(chǎng)，但在這里，在教室，在訓(xùn)練場(chǎng)，在探索殺敵報(bào)國(guó)本領(lǐng)的地方，我們首先是師生，是教學(xué)相長(zhǎng)的通路人，所以，我更愿意大家稱呼我一聲——李校長(zhǎng)。”
王友平眼中閃過(guò)一絲了然，迅速?gòu)纳迫缌鳎⑽⑶飞恚樕下冻雎殬I(yè)化的笑容：“原來(lái)如此，是友平疏忽了，非常感謝李校長(zhǎng)的指正。”
“哎，小事一樁，王記者不必客氣”李學(xué)文擺擺手，聽(tīng)著校長(zhǎng)的這個(gè)稱呼，相當(dāng)?shù)膼偠?/p>
前有常校長(zhǎng)，后有李校長(zhǎng)，搞不好我李某人也能憑著校長(zhǎng)這一職位，混上個(gè)總統(tǒng)當(dāng)當(dāng)。
記者的提問(wèn)相當(dāng)?shù)呐浜希瑳](méi)有不長(zhǎng)眼的存在，問(wèn)的全都是提前對(duì)照過(guò)的內(nèi)容，都是些預(yù)先溝通過(guò)，全是彰顯軍校正面形象和李校長(zhǎng)遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的軟問(wèn)題。
典禮在又一次奏響的《陸軍軍歌》和熱烈的掌聲中圓記結(jié)束。
李學(xué)文剛想下去再對(duì)學(xué)員們拉拉家常，過(guò)過(guò)校長(zhǎng)的癮時(shí)，應(yīng)邀而來(lái)的省里河南大學(xué)校長(zhǎng)找了過(guò)來(lái)。
這位省立河南大學(xué)的校長(zhǎng)姓王，名廣慶，今年還不到五十歲，身材微微有些胖，剛接任省立河南大學(xué)沒(méi)多久。
“李校長(zhǎng)，恭喜恭喜，貴校今日成立，氣象不凡，實(shí)乃我豫南抗戰(zhàn)軍民之幸事啊”王廣慶未語(yǔ)先笑，聲音洪亮的開(kāi)口道喜。
李學(xué)文對(duì)這位臨危受命的河南大學(xué)校長(zhǎng)也有所耳聞，這人很有能力，接任校長(zhǎng)沒(méi)幾天，單憑一張嘴皮子就能從省里要來(lái)足額的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。
這讓跟著學(xué)校一起搬遷過(guò)來(lái)的幾千職工家屬勉強(qiáng)吃飽，在南陽(yáng)活的還算滋潤(rùn)，比其他流亡學(xué)校的日子過(guò)的強(qiáng)多了。
本來(lái)李學(xué)文還想去慰問(wèn)一下，只不過(guò)一直沒(méi)抽出來(lái)時(shí)間，沒(méi)想到今天人家主動(dòng)找上門了。
李學(xué)文客氣的回禮：“王校長(zhǎng)太客氣了，您能撥冗前來(lái)，是給我們這新成立的軍校增光添彩，走，去我的辦公室喝茶”
“喝茶的事不急，李校長(zhǎng)，我要為你介紹一位教育界的通仁”說(shuō)著，王廣慶指了指自已身后的一位老者說(shuō)道：“這位是南陽(yáng)師范學(xué)校的校長(zhǎng)方樹(shù)仁先生”
聽(tīng)到王廣慶這么說(shuō)，李學(xué)文心里就是一個(gè)咯噔，不用想，這是因?yàn)樾Ｉ岬氖聛?lái)找自已告狀了。
“李校長(zhǎng)，老朽....”
不等方樹(shù)仁說(shuō)出來(lái)意，李學(xué)文就開(kāi)口打斷道：“方校長(zhǎng)，你的來(lái)意我大概清楚，您此番前來(lái)是否是因?yàn)樾滦Ｉ豳Y金落實(shí)不到位？”
方樹(shù)仁被李學(xué)文問(wèn)得一愣，準(zhǔn)備好的話被堵在了喉嚨里，下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
見(jiàn)到對(duì)方點(diǎn)頭，李學(xué)文也不多問(wèn)，直接就將朱豐林給叫了過(guò)來(lái)，當(dāng)著倆人的面現(xiàn)場(chǎng)解決資金問(wèn)題。
人家現(xiàn)在才找來(lái)，沒(méi)有組織學(xué)生鬧事已經(jīng)夠給面子了，李學(xué)文要承人家這個(gè)情。
“軍座....”
“軍什么座，現(xiàn)在這里是學(xué)校，要叫校長(zhǎng)”
“是，李校長(zhǎng)，這件事確實(shí)是卑職辦事不力，實(shí)在是國(guó)府催稅催得緊，地方資金緊張，暫時(shí)無(wú)力撥付，要委屈師生們一段時(shí)間”
聽(tīng)到朱豐林的解釋，李校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)就是眉頭一挑，什么意思，我讓你落實(shí)到位，你跟我說(shuō)沒(méi)錢？
本校長(zhǎng)如今是文化人了，也算教育圈的一份子，你這么搞，讓本校長(zhǎng)以后怎么在教育圈立足？
當(dāng)著兩位校長(zhǎng)的面，李校長(zhǎng)直接就開(kāi)始了指導(dǎo)搞錢工作：“政府沒(méi)錢不代表官員沒(méi)錢，你找?guī)讉€(gè)貪官污吏抄家，用抄家得來(lái)的錢安置師范學(xué)校的師生”
“啊？這...”朱豐林人都傻了，事還能這樣辦？
“啊什么啊，現(xiàn)在你寫名字，我當(dāng)場(chǎng)安排人上門抄家”
“......”