隨后顧不得原本來(lái)的目的，冷哼一聲后，帶著百人的觀禮團(tuán)憤然離開(kāi)。
對(duì)此，陳凡一臉無(wú)所謂，下令部隊(duì)開(kāi)拔。
【叮咚！恭喜宿主完成任務(wù)，請(qǐng)宿主指定一人長(zhǎng)命百歲。】
“那還用說(shuō)，直接給我的老師！”
【哪位老師？】
“你覺(jué)得呢？總不能兩個(gè)老師都給吧！”
【明白！】
下一秒，系統(tǒng)的機(jī)械聲落罷，那人只覺(jué)得身體瞬間一輕，而后身體的狀態(tài)仿佛回到了二十歲的年輕時(shí)代，仿佛有用不完的力氣。
那人看向陳凡，不由想起老陳之前在電報(bào)上說(shuō)過(guò)的話：“小凡，你......”
陳凡湊到耳邊，小聲說(shuō)：“我祝老師你長(zhǎng)命百歲?！?/p>
話音剛落，那人腦海中的想法被印證。
“老師，你以后可要在我的前面為我遮風(fēng)擋雨，要是能給我一道免死金牌就更好了！”
聽(tīng)著陳凡說(shuō)這句話，那人沒(méi)好氣道：“你個(gè)小娃娃手里可是握著一百萬(wàn)的機(jī)械化部隊(duì)，還深得另一個(gè)世界老人的喜愛(ài)，你還問(wèn)我要免死金牌？”
“這種東西誰(shuí)會(huì)嫌棄呢？”陳凡面露微笑：“萬(wàn)一有用呢？或者我拿著收藏也可以！以后我傳兒，兒傳孫，也算是傳家寶了！”
那人眼角帶笑：“傳家寶？你的傳家寶還少嗎？我可是記得你至少已經(jīng)誆著你的大哥給你寫了四五十篇的文章了?！?/p>
“不過(guò)你的這個(gè)要求，我答應(yīng)了，抽空我給你做一個(gè)免死金牌。”
得到好處的陳凡回過(guò)頭，站在麥克風(fēng)前，清了清嗓子：“閱兵儀式到此結(jié)束，請(qǐng)觀眾有序退場(chǎng)?！?/p>
“之外，華北野戰(zhàn)軍后續(xù)的關(guān)東戰(zhàn)役由陳副司令、左副司令、羅副政委、劉總參謀長(zhǎng)全權(quán)指揮?！?/p>
下方隊(duì)列前的旅長(zhǎng)和左副司令四人聞言，均皺起了眉頭，隨后又舒展了眉頭。
而陳凡身邊的副總指揮開(kāi)口問(wèn)道：“小凡，你這是......”
陳凡回答道：“這不是民生方案已經(jīng)推行了一段時(shí)間了嗎？期間也發(fā)現(xiàn)了不少的問(wèn)題，接下來(lái)我的工作重心要放在民生方面，然在在兩個(gè)世界來(lái)回奔波，盡可能在最短的時(shí)間內(nèi)制定對(duì)于百姓有益的方案?！?/p>
“另外關(guān)東戰(zhàn)役結(jié)束，北方也需要因地制宜的羅列事關(guān)百姓的方案，這肯定只能由我來(lái)傳話，盡快盡善盡美的制定出來(lái)，用以恢復(fù)民生。”
“我的目標(biāo)是十年脫貧，達(dá)到溫飽，二十年邁入小康，盡快的反哺。”
“另外北方一旦收復(fù)，依托完善的工業(yè)基礎(chǔ)......”
陳凡闡述后，礙于陳凡的特殊身份，副總指揮也就沒(méi)有堅(jiān)持為其爭(zhēng)功勛的想法，畢竟百姓的事情同樣重要。
那人伸出手緊緊握住：“小凡，辛苦你了！”
陳凡微微搖頭，惋惜道：“就是往后的事情逐漸多了起來(lái)，我可能就沒(méi)有辦法聆聽(tīng)兩位老師的教導(dǎo)了！”
“除了民生方面和工業(yè)方面，等另一個(gè)世界的艦隊(duì)建設(shè)完成，我還想著組建一個(gè)海軍?！?/p>
那人笑著說(shuō)：“我知道你可能會(huì)組建海軍，所以?。“肽昵?，老家就在尋找海軍的人才，目前抗大中就有四十多位相關(guān)方面的人才。”
“太原不是要搭建抗大的分校嗎？我讓他們過(guò)過(guò)來(lái)作為第一批骨干。”
陳凡由衷的感謝道：“謝謝老師！有了這一批骨干，海軍學(xué)院建設(shè)好，就能立馬培養(yǎng)人才?！?/p>
“對(duì)了，我還打算創(chuàng)辦一所兵工學(xué)院，用作培養(yǎng)武器方面的專業(yè)人才?！?/p>
“可以！”那人點(diǎn)頭：“你放開(kāi)手腳干，有什么需要幫助的地方說(shuō)出來(lái)，我們啊，盡可能想盡一切辦法為你解決。”
陳凡拉過(guò)兩位老師，拋出一個(gè)問(wèn)題：“我其實(shí)有一個(gè)夢(mèng)想。”
“什么夢(mèng)想？”
“馬踏！櫻花！”
“這.....”那人一驚，轉(zhuǎn)而看向下方有序離開(kāi)的華北野戰(zhàn)軍：“似乎沒(méi)有可能，但我們師出無(wú)名，恐.....”
“師出無(wú)名？”
“老師，這話對(duì)嗎？”
“就把最近幾年發(fā)生的事情隨便拎出來(lái)一件都是名頭。更何況古話說(shuō)普天之下，莫非王土，率土之濱，莫非王臣！再換句話說(shuō)，日月所照，皆為漢土?！?/p>
“如果可以，等打完了小鬼子，再把隔壁處理了，直接打出去，把腳下這片土地全部握在手里?！?/p>
副總指揮臉色震驚道：“你小子的膽子也太大了吧！這話要是被有心人聽(tīng)到了，可就......”
陳凡不以為意道：“難不成打完了小鬼子，不撕破臉皮？再說(shuō)了，我只是想要收復(fù)腳下的土地，又不是什么不好的行為。要知道在漢唐時(shí)代，周圍的王國(guó)都是臣子，那作為臣子，土地不也是我們的嗎？”
“本來(lái)呢，我是想著等關(guān)東戰(zhàn)役打完，就再一次暴兵，當(dāng)然了華北野戰(zhàn)軍的編制肯定是不動(dòng)的，不然部隊(duì)的人數(shù)太多了，也不利于指揮，甚至后面華北野戰(zhàn)軍我認(rèn)為還可以劃分為兩個(gè)兵團(tuán)。”
“到時(shí)候第一、第二、第三兵團(tuán)全部擴(kuò)編至五十萬(wàn)的部隊(duì)，下轄七個(gè)縱隊(duì)，三十五個(gè)獨(dú)立師，并擁有獨(dú)立的炮縱、火箭軍縱隊(duì)、坦克裝甲師?！?/p>
“如此一來(lái)，三個(gè)兵團(tuán)和華北野戰(zhàn)軍分下來(lái)的第四、第五，五個(gè)兵團(tuán)完全可以讓第一兵團(tuán)向西、第二兵團(tuán)向東、第三兵團(tuán)向南，第四兵團(tuán)防守海岸線，第五兵團(tuán)隨我馬踏櫻花。等南方、東方的戰(zhàn)事完畢，就可以往最北打，把......”
話音落下，兩人聽(tīng)著陳凡危險(xiǎn)的發(fā)言間就草率的定下了后續(xù)的戰(zhàn)略方針，也是無(wú)奈的笑了。
當(dāng)然，不是否定的意思，而是對(duì)于身上多了一個(gè)擔(dān)子的苦笑。
如果按照以前的八路軍配置，剛剛陳凡所言，就是趙括紙上談兵，莽撞無(wú)比，但換做現(xiàn)在八路軍發(fā)展的趨勢(shì)，以及華北野戰(zhàn)軍擁有的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力，倒不是不能實(shí)現(xiàn)陳凡的戲言。
那人苦笑道：“你啊，跟老陳說(shuō)的一樣，一旦思維開(kāi)始天馬行空，就總是習(xí)慣給人加上擔(dān)子，尤其啊，是身邊的人，擔(dān)子是最重的！”
副總指揮嘆氣：“當(dāng)初你在我身邊的時(shí)候還是個(gè)初出茅廬的青年，早知道你小子是現(xiàn)在這個(gè)樣子，我啊，就不該當(dāng)你的老師。因?yàn)槟阈∽?，我現(xiàn)在都快成為光桿司令了?！?/p>
“能力越大，責(zé)任越大！誰(shuí)讓兩位老師是多面手，不僅有著極高的戰(zhàn)略眼光，還慧眼識(shí)人！”陳凡給兩位老師的臉上貼金時(shí)，還不忘給自已的臉上貼金。
“得得得！我啊！就是勞碌的命！”副總指揮感嘆道：“過(guò)幾天，我就把總指揮搬到你的總司令部來(lái)，我來(lái)給你打下手?！?/p>
那人調(diào)侃道：“小凡，那我是不是也要學(xué)著把老家搬到你的總司令部來(lái)??！”
“兩位老師，我的司令部可容不下你們兩尊大佛，要不還是我把總司令部搬到總指揮部去吧！”陳凡有些害怕的看著兩人。
“而且兩位老師過(guò)來(lái)了，萬(wàn)一有敵人扔了一顆炸彈，那.....”
“不行！這件事絕對(duì)不能！還是分開(kāi)好！”
那人拍了拍肩膀，微微一笑道：“行了，跟你開(kāi)個(gè)玩笑，不用害怕?！?/p>