“怎么回事？彈幕怎么卡住了！”
導(dǎo)播室里。
看到彈幕卡死在屏幕上的李淑君，立馬詢(xún)問(wèn)了一句。
吳萍萍趕緊拿起手機(jī)：“我問(wèn)下技術(shù)部的人。”
一分鐘后。
“姐，技術(shù)部的人說(shuō)是因?yàn)槎虝r(shí)間內(nèi)彈幕出現(xiàn)了大量的敏感詞，所以出了bug，刷新一下就好了。”
“之前沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這種情況。”
“應(yīng)該是太多人了吧。”
李淑君看了一眼直播間實(shí)時(shí)在線人數(shù)，頓時(shí)就默不作聲了。
彈幕恢復(fù)之后，滾動(dòng)的速度依然讓人眼花繚亂。
【第一次看到抖音彈幕崩潰。】
【我不信你是這樣的姜檸！】
【是誰(shuí)奪舍了姜檸，快從她的身體里出來(lái)。】
【不可以這樣。】
【證據(jù)確鑿，她是戀愛(ài)腦！】
【陳狗，我殺了你！】
【陳狗，你去死吧，求你了。】
【……】
觀眾在彈幕上喊打喊殺的時(shí)候，陳知遠(yuǎn)和姜檸也手牽手走到了第五個(gè)任務(wù)點(diǎn)的位置。
為了節(jié)省時(shí)間，陳知遠(yuǎn)依舊開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“直接跟我們說(shuō)規(guī)則吧。”
“好。”
工作人員指著桌前的兩把椅子，示意兩人落座，等兩人坐下后，就介紹起了規(guī)則：“這個(gè)任務(wù)叫做‘記憶共振’，你們需要一起完成一幅100片的拼圖，但是你們只有三分鐘看原圖的時(shí)間，在開(kāi)始之前，我們會(huì)給你們一分半的看圖時(shí)間，在拼圖的過(guò)程中，你們可以隨時(shí)使用另外一分半的看圖時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，拼好拼圖，即視為任務(wù)成功。”
不能對(duì)照原圖。
還限制看原圖的時(shí)間。
而且拼圖足足有一百塊。
困難任務(wù)，果然要比一般任務(wù)難上不少。
“那我們?cè)囋嚢伞！?/p>
“好～”工作人員把一堆打亂的拼圖拿到了桌上，然后同時(shí)拿出一張照片。
看到照片的一瞬間，陳知遠(yuǎn)和姜檸都愣住了。
這不是他們那天拍廣告的照片嗎？
而且還是一起躺在沙發(fā)上的那張。
節(jié)目組！故意的吧！
看兩人走神，工作人員摁下秒表后，把秒表遞到了兩人面前：“你們的時(shí)間不多哦，最好快點(diǎn)把這張照片記下來(lái)。”
陳知遠(yuǎn)這才回過(guò)神來(lái)，指著照片說(shuō)道：“我記左邊，你記右邊，把一些關(guān)鍵點(diǎn)記住，然后根據(jù)輪廓來(lái)拼。”
在拼圖這件事上，姜檸是有經(jīng)驗(yàn)的。
她曾經(jīng)花費(fèi)一周時(shí)間，拼過(guò)一個(gè)4000片的拼圖。
照片并不大，兩人為了記住一些細(xì)節(jié)，又只能低下腦袋湊近看，在鏡頭前，兩人的臉都像是快貼到一起去了。
一分半的時(shí)間很快就過(guò)去了。
工作人員也立馬把照片收了起來(lái)，陳知遠(yuǎn)暗道一聲不好，但看到姜檸已經(jīng)動(dòng)起了手來(lái)，他也硬著頭皮拼了起來(lái)。
姜檸看陳知遠(yuǎn)毫無(wú)章法，便主動(dòng)提醒道：“先把所有拼圖翻到正面，然后把差不多的歸類(lèi)到一起，然后從……人物開(kāi)始拼。”
“好。”
陳知遠(yuǎn)很快照做。
如果可以對(duì)照原圖的話，一百片的拼圖可以說(shuō)是非常簡(jiǎn)單，但單憑大腦記憶的話，要還原拼圖，還是相當(dāng)有難度的。
陳知遠(yuǎn)一開(kāi)始是沒(méi)有信心的，但看到姜檸有條不紊、胸有成竹的樣子，他也來(lái)了幾分自信。
他從最簡(jiǎn)單的腦袋開(kāi)始拼，然后是頭發(fā)、身體……
拼著拼著，陳知遠(yuǎn)突然又想起那天下午拍廣告的場(chǎng)景，而此刻姜檸就在自已旁邊，甚至不用轉(zhuǎn)頭，用余光就能看見(jiàn)她的側(cè)臉……
長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，靈動(dòng)的雙眸，白玉一樣的皮膚，還有香軟的身體……
靠！
我在想什么。
阿彌陀佛，阿彌陀佛。
陳知遠(yuǎn)，——，你下賤！
姜檸只花了很短的時(shí)間，就把她負(fù)責(zé)的右邊部分給拼得七七八八了，剩下的一些細(xì)節(jié)部分，待會(huì)兒再看了一遍原圖，就基本能拼好。
看到陳知遠(yuǎn)不知如何下手了，姜檸開(kāi)始幫忙一起拼左邊的。
三分鐘后。
“我們要看原圖。”
工作人員又一次把照片擺在了桌子上，姜檸聚精會(huì)神地看了一分鐘后，主動(dòng)把照片蓋上，繼續(xù)拼了起來(lái)，她故意留了三十秒，留到最后檢查的時(shí)候看。
一幅100片的拼圖很快就要拼好了，只剩下幾塊顏色相近的，不太好確定。
用掉最后三十秒的時(shí)間后，兩人迅速把拼圖拼好，在計(jì)時(shí)結(jié)束前，姜檸還細(xì)心地檢查了一遍。
“我們拼好了。”
“稍等，我檢查一遍。”
工作人員對(duì)照原圖開(kāi)始檢查，一分鐘后，她微笑道：“恭喜你們完成任務(wù)，你們可以去下一個(gè)任務(wù)點(diǎn)了。”
姜檸沒(méi)有立馬離開(kāi)，而是問(wèn)道工作人員：“這照片和拼圖我可以帶走嗎？”
“呃……”
耳機(jī)里傳到聲音后，工作人員才點(diǎn)頭道：“可以。”
“謝謝～”
姜檸自已拿上照片，然后又把拼圖遞給陳知遠(yuǎn)保存。
兩人心滿(mǎn)意足地往下一個(gè)任務(wù)點(diǎn)走去。
可走到下一個(gè)黃色任務(wù)點(diǎn)的時(shí)候，兩人才發(fā)現(xiàn)這個(gè)任務(wù)點(diǎn)已經(jīng)關(guān)閉了。
陳知遠(yuǎn)拿起圖紙，指著上面的圓點(diǎn)標(biāo)記說(shuō)道：“綠色任務(wù)點(diǎn)肯定早沒(méi)了，黃色任務(wù)點(diǎn)也不算多，如果這個(gè)任務(wù)點(diǎn)關(guān)閉的話，那這個(gè)和這個(gè)說(shuō)不定都關(guān)閉了，要想不浪費(fèi)時(shí)間的話，我們最后可能還得做一個(gè)紅色任務(wù)。”
“那快去吧。”
“嗯。”
陳知遠(yuǎn)收起圖紙，牽著姜檸往海邊去了。
而站在海邊紅色任務(wù)點(diǎn)旁邊的工作人員，就是第一個(gè)任務(wù)點(diǎn)的工作人員，陳知遠(yuǎn)對(duì)此也不意外，畢竟有三十六個(gè)任務(wù)點(diǎn)，節(jié)目組肯定沒(méi)這么多人。
“還是直接開(kāi)始嗎？”
“嗯。”
工作人員意味深長(zhǎng)地笑了笑，她拍了拍手，大海里突然豎起三道泡沫墻，每道泡沫墻上都根據(jù)人的體型摳出了一個(gè)形狀。
陳知遠(yuǎn)一看到這三道墻，就知道這個(gè)任務(wù)是什么了。
“這個(gè)任務(wù)叫做‘同心協(xié)力’，待會(huì)兒開(kāi)始之后，這三道墻會(huì)順著滑軌往前移，你們需要按照墻上指定的動(dòng)作通過(guò)這三道墻，只要順利通過(guò)，并且不破壞泡沫墻，就視為任務(wù)完成。”
三道墻，三種動(dòng)作。
第一個(gè)動(dòng)作，需要兩個(gè)人面對(duì)面站著，然后雙手互相放在對(duì)方肩上。
第二個(gè)動(dòng)作，是標(biāo)準(zhǔn)的公主抱。
第三個(gè)動(dòng)作，則是更親密的樹(shù)懶抱，需要女生跳起來(lái)抱住男生，雙手環(huán)住男生的脖子，雙腿夾住男生的腰。
“可以先過(guò)去試一下嗎？”
“可以。”
三道泡沫墻都在淺灘，陳知遠(yuǎn)脫了鞋襪，挽起褲腿，和姜檸一起走了過(guò)去。
第一道墻很簡(jiǎn)單，把握一下兩個(gè)人之間的距離就行了。
第二道墻關(guān)鍵在于姜檸，因?yàn)殛愔h(yuǎn)只需要站著，而姜檸則需要把腿保持和泡沫墻上一樣的高度。
連續(xù)試完兩道墻后，兩人又走到了最后一堵墻前。
如果這個(gè)游戲拿到前面幾天的話，恐怕沒(méi)人愿意玩，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作，實(shí)在太……曖昧了。
但現(xiàn)在……
“你抱我啊～”看陳知遠(yuǎn)遲遲不行動(dòng)，姜檸主動(dòng)提醒了一句。
陳知遠(yuǎn)展開(kāi)雙手……
姜檸原地跳了起來(lái)……
然后兩人就像兩塊磁鐵一樣，牢牢吸附在了一起……
“砰！”
姜景明把手機(jī)反蓋在桌上，一只手捂著胸口，一只手扶著額頭，呼吸急促，只覺(jué)得自已的世界乾坤倒轉(zhuǎn)，天昏地暗。
我這輩子沒(méi)做過(guò)什么壞事！
為什么要這么對(duì)我？！
……