江月泠：“……”
她有點(diǎn)頭疼，“你小點(diǎn)聲，什么在一起了，別胡說八道。”
“啊？”
江葉闊愣住了，“可、可是我看校園墻上……”
“那不是去談戰(zhàn)隊(duì)的事嗎？你忘了？”
江月泠簡單解釋兩句，“那時候他剛到L市，我去酒店接的他，就是為了商量戰(zhàn)隊(duì)的事。”
“哦……就這樣？”
“就這樣……”
江葉闊的表情，從震驚變成了困惑，又從困惑，變成了恍然大悟。
“哦……原來是這樣……”
“那校園墻上的是怎么回事，有人偷拍你們？還亂傳謠言？”
“嗯。”
江葉闊皺起眉。
其他人不知道，但他可是知情人。
自己姐姐和J神可都是公眾人物，雖然都做了偽裝，但鬧出這種事，總歸是不好的。
他氣憤地拍了一下桌子，“那照片誰拍的？怎么能亂說？我去舉報！”
“不用。”
一旁的向褚寒開口了，“我已經(jīng)在處理了。”
處理？他處理？
江葉闊又懵了。
看了看相處看，又看看他姐。
又看了看向褚寒。
等等……
這倆人，是不是有點(diǎn)曖昧了……
-
課間休息，教室里變得嘈雜起來。
大家三三兩兩地聚集在一起聊天。
雖然具體也聽不到是在說什么，但那時不時飄過來的目光，已經(jīng)說明了一切。
江月泠能感受到，有不少人都在偷看她。
還不是一個兩個，而是一群。
畢竟是原本在校園墻，和別的男人鬧出緋聞的人，現(xiàn)在又被這么傳奇的向?qū)W神公然維護(hù)。
這可是大瓜！
不僅有人議論，甚至有人偷偷舉起了手機(jī)，想拍照。
這時，一直沉默的向褚寒抬起頭。
冷淡的視線，就這樣淡淡地掃了全場一圈。
沒說話，就是表情不太好看。
但是莫名有一種壓迫感。
那些被他掃到的人，下意識縮了縮脖子。
然后悻悻地轉(zhuǎn)過頭去，假裝低頭看書，假裝玩手機(jī)，假裝在和旁邊的人聊天。
總之，就是不敢往這邊看了。
不過，雖然明面上不敢看了，但是暗地里……
還是有不少人掏出手機(jī)，翻出那張校園墻上的照片。
然后仔細(xì)觀察，心里還跟向褚寒比對。
照片里的男人很高，穿著黑色外套，戴著帽子口罩。
雖然遮得也很嚴(yán)實(shí)，但是露出的眼睛，和臉型，都能看出，應(yīng)該也是個大帥哥。
但和向褚寒完全不是一個類型。
向褚寒好像肩膀更寬闊一點(diǎn)，眼睛形狀也不太像。
還有就是氣質(zhì)，也完全不同。
向褚寒是那種，沉穩(wěn)內(nèi)斂，清冷禁欲的類型。
而照片里的那個人，無論是穿著打扮，還是氣質(zhì)……都更，張揚(yáng)？鋒利？
更銳氣一點(diǎn)。
總之，一眼就能看出來，肯定不是同一個人。
那這個女生，到底是什么來頭？
身邊到底有多少優(yōu)質(zhì)男啊！
第二節(jié)課開始后，江月泠安分了很多。
畢竟上節(jié)課剛被教授敲打過，還是別那么明目張膽了。
而且向褚寒一直在低頭敲手機(jī)，在幫她處理校園墻的事情。
偶爾會側(cè)頭看她一眼。
-
第二節(jié)課就這么平安度過了。
張德明教授臨走之前，意味深長地看了她一眼。
那眼神……
江月泠總覺得有點(diǎn)深意。
不過無所謂，反正她又不是學(xué)生。
江月泠在等向褚寒收拾東西，打算一起去吃那頓約好的午餐。
這時，一道身影湊了上來。
又是林語。
“那個……這位女同學(xué)。”
她站在過道邊上，表情似是擔(dān)憂。
“剛才……校園墻上的那個帖子，我也看到了，照片里的女生是你吧？”
“雖然……雖然看起來你們還挺般配的，但是，那種偷拍真的很過分啊！”
“你還好嗎？要是你和你的……男朋友，需要幫忙的話，我可以幫你聯(lián)系一下學(xué)生會，讓他們出面處理……”
林語一邊假惺惺地說要幫忙，一邊一直偷瞄向褚寒的表情。
這拙劣的演技讓江月泠想笑。
“謝謝，但照片里的不是我男朋友。”
“而且……事情已經(jīng)處理好了。”
林語愣了一下，“啊？這么快。”
“嗯。”
江月泠的目光落在向褚寒身上，“多虧了向同學(xué)，是他幫我處理的。”
林語一聽，臉上的笑容差點(diǎn)沒崩住。
又是向褚寒？又是護(hù)著她？！
這種事也要幫她吃力？
她勉強(qiáng)壓下心中的怒火，維持臉上的表情。
“處理好了就好，不過……這種時候影響挺大的，恐怕沒這么容易結(jié)束。”
“發(fā)帖人也真是的，都沒搞清楚事情就亂說，太沒道德了。”
“是啊。”
江月泠煞有介事地點(diǎn)點(diǎn)頭，裝作完全不知情。
“林同學(xué)你說得很對，倒是提醒我了。”
“你放心，這件事我們不會就這么算了的。”
“管理員那邊都有投稿記錄，查到投稿人是誰只是時間問題。到時候……”
江月泠頓了頓，意味深長地看著她。
“肯定該怎么處理，就怎么處理，畢竟，網(wǎng)絡(luò)也不是法外之地嘛……”
林語一聽，臉色變了變。
江月泠的話還在繼續(xù)，“正好，剛才向同學(xué)還跟我科普了，這種侵犯肖像權(quán)的行為該怎么追責(zé)。”
“林同學(xué)也想聽一聽嗎？”