陳凡微微點頭，提議道：“我的想法是這樣的！太原兵工廠加緊提高產(chǎn)能，盡快在兩個月內(nèi)的時間生產(chǎn)出兩個半自動化師的裝備。加上之前的存貨，還有我這次帶來的裝備，應該有十個師的裝備。”
“然后把這十個半自動師的裝備分發(fā)到十個主戰(zhàn)縱隊，先整編各主戰(zhàn)縱隊的獨立一師。”
“這樣一來，后續(xù)裝備產(chǎn)能提上來后，就從十個先整編的獨立師中抽出一部分技能掌握熟練的戰(zhàn)士去到其他四個獨立師作為老兵傳授經(jīng)驗。”
“另外，我還有三件事情想要跟你們商量一下！”
“哦？”旅長調侃道：“還有要你陳總司令跟我們商討的事情？”
對于大哥言語間的打趣，陳凡瞪了一眼，繼續(xù)道：“第一件事情，能不能以華北野戰(zhàn)軍的武力威脅隔壁，讓其割讓一部分的利益，比如說學校！畢竟武器方面的問題已經(jīng)解決，當下擺在我們面前的就剩下政工干部的缺口。”
此話一出，除了老聶礙于先生的叮囑沒有開口反駁外，其余的旅長、羅副政委、王副政委、左副司令、劉總參謀長、周副參謀長、許副參謀長均陷入了思考。
許久之后，劉總參謀長發(fā)言道：“這件事初聽，有些戲謔，但依照我華北野戰(zhàn)軍目前的戰(zhàn)斗力，未必不能走這一步。”
“以小凡平日常說的一句話，目前我軍正在走快車道，絕對不能停滯。”
“可有一個前提，那就是我們一旦出手威逼，必定會造成輿論，輿論的擴大，民心方面.....”
王副政委語氣略顯凝重道：“這件事牽一發(fā)而動全身！其中不可控的東西太多了！我不建議！”
“我也不建議！”旅長附和。
“我的想法跟老王的一樣！”羅副政委表達意見。
對此，陳凡也不意外，開口提出第二件事。
“那換做是讓右路副指揮周衛(wèi)國獨立出來，跟隔壁軟禁的少帥演一出真假美猴王，再打著旗號收攏殘部釜底抽薪，可信嗎？”
話音落下，許副參謀長指著陳凡：“你好毒！”
旅長一臉嫌棄道：“小凡，你什么時候心這么臟了？”
“啊？”被眾人注視的陳凡雙手一攤，聳了聳肩：“有沒有一種可能，這個計策根本就不是我提出來的！我一個新時代的三好青年怎么可能想這種事情。”
“話說回來，大家就事論事，都說一說自已的看法。”
左副司令率先開口道：“倘若要實行，就必須將右路的十幾萬部隊徹底握在手里，并且為了接收殘部，還需要大批量的政工干部，然而我們最缺的就是政工干部，除非我們愿意花費巨大的代價。我持保留態(tài)度。”
深諳其中之道的旅長言語低沉道：“計策倒是好計策，但時機不對。又或許對于我們?nèi)A北野戰(zhàn)軍并不適用。”
“正如老左所言的一樣，我們?nèi)狈φじ刹浚坏┯衣凡筷牬虺霆毩⒌钠焯枺狈降能婈牃w建，我們短時間內(nèi)很難同化！而放在一年，乃至于兩年后，手握五十個合成師的我們，還需要用這種毒計？”
王副政委補充道：“這兩件事情，怎么說呢？里面都透著一股子邪性，走的都是偏門。雖然能夠達到一些目的，但弊端同樣巨大。”
“邪修，終究難登大雅之堂”陳凡嘆氣：“看來還是我想的太簡單了！既然如此，那我重新說兩件事。”
此話一出，眾人臉色一沉，而剛來不久的老聶還不知道這是陳凡要開始加擔子了。
“第一，我們不是掌握了兩省之地嗎？我們現(xiàn)在兩省之地開辦中學，擇優(yōu)錄取學習天賦，或者有著特殊學習天賦的人才進入軍官學校，或是總指揮部的陸軍裝甲學校。”
“第二，我們聯(lián)名上報老家，讓先生他們以華北野戰(zhàn)軍數(shù)戰(zhàn)數(shù)捷推動民間組織，實現(xiàn)人才引進計劃。然后在抗大，或是太原兩個學校學習后，根據(jù)能力擔任職位。”
“第一件事交給王哥負責，然后王哥你把一部分部隊思想素質的工作內(nèi)容轉交給許哥！”
“第二件事交給羅哥你負責，同樣的羅哥你將一部分民生方面的問題交給聶哥負責，然后再搭建一套班子，依照民生方案上的管理配置，將兩省之地的民生徹底抓在手里，并且依靠現(xiàn)有的條件，盡可能的搭建完整的工業(yè)體系。”
旅長瞧著一臉愁苦的四人，幸災樂禍道：“還有第三件事呢？”
“我想閱兵！”陳凡也是語出驚人。
“什么？”
“小弟，你膨脹了？”
“閱兵？我沒聽錯吧？”
“小凡，你確定你說的是真的？”
面對眾人的質問，陳凡搖頭否定。
“當然不是，我肯定不會那個啊！肯定是老師，或者先生...先生不行，要被高緯度的管理者封殺。”
“我不是想著閱兵有三個好處嗎？”
“一來，讓戰(zhàn)士們的榮譽感增強，提升士氣，二來，向疆域內(nèi)的百姓展現(xiàn)我華北野戰(zhàn)軍的強大決心，勢必要驅除小鬼子，三來，讓隔壁忌憚，同時吸引隔壁的視線，讓老家的先生他們更輕松的收羅民間組織的人才。”
“另外，說句關上門的話，我還是有點私心的，我是真的想看閱兵。”
針對于陳凡言語間所展現(xiàn)的強烈意愿，老聶等人對視一眼，無奈一笑。
怎么辦？
前面兩個事情都否定了，第三個事情似乎利大于弊，總不能繼續(xù)否定吧？
陳凡見大家沉默了，按照主世界的閱兵式描繪道：“閱兵說簡單也簡單，說復雜也復雜，不過我們不用所有的部隊都要經(jīng)過受閱。”
“舉個例子，獨立縱隊抽出最精銳的一千個人作為標桿，手握鋼槍，以方陣的形式接受檢閱，同時在澎湃的文字唱讀聲下，向我軍戰(zhàn)士宣揚戰(zhàn)斗精神，凝聚戰(zhàn)斗意志。”
“按照上述的要求，十個主戰(zhàn)縱隊就是十個方陣，然后重炮縱隊、火箭軍縱隊、坦克裝甲師以團的形式，展現(xiàn)各種武器裝備。”
“最后，在閱兵開始時，以副總指揮的車作為頭車，我們幾個人跟在身后向戰(zhàn)士們敬禮。”
“可能我嘴比較笨，畫面描述的不夠好，但我腦子里是真的有清晰的畫面。”
說的起勁的陳凡左右看了一眼，從系統(tǒng)空間中拿出手機，當著旅長等人的面播放起了軍隊檢閱的一個小片段。
——“分列式，開始！”