答辯結(jié)束后，其他學(xué)生都陸續(xù)離開(kāi)了教室。
王衛(wèi)東卻故意放慢腳步，收拾著講臺(tái)上的材料。
他其實(shí)是有意留著。
許平教授還沒(méi)走，正和另外兩位老師低聲說(shuō)著什么，大概是在討論剛才答辯的情況。
王衛(wèi)東知道，這是個(gè)不該錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)。
在體制里混，人脈有多重要，他心里比誰(shuí)都清楚。
尤其是許平這樣背景深、教過(guò)的學(xué)生遍布機(jī)關(guān)的老教授，若能給他留下好印象，對(duì)以后的路肯定有幫助。
“王衛(wèi)東同學(xué)。”
正想著，許平忽然轉(zhuǎn)頭叫住了他。
王衛(wèi)東心中一喜，但表面依然平靜。
“許教授，您叫我？”
他禮貌地轉(zhuǎn)過(guò)身。
“坐一下，我們聊聊。”
許平指了指旁邊的座位。
其他兩位老師見(jiàn)狀，客氣地打過(guò)招呼后先離開(kāi)了。
教室里只剩下許平和王衛(wèi)東兩人。
“我聽(tīng)張老師說(shuō)，你申請(qǐng)?zhí)崆按疝q是因?yàn)橐セ鶎訄?bào)到？”
許平開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。
“是的，許教授。”
王衛(wèi)東如實(shí)回答。
“我分配到平橋鎮(zhèn)，想早點(diǎn)去熟悉工作。”
許平饒有興趣地看著王衛(wèi)東。
“你怎么這么急著去？”
王衛(wèi)東聽(tīng)得出，這問(wèn)題聽(tīng)著隨意，其實(shí)是在試探他的真實(shí)想法。
王衛(wèi)東知道，在這種老江湖面前玩虛的沒(méi)用，不如實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。
“許教授，我覺(jué)得基層工作機(jī)會(huì)難得。”
他誠(chéng)懇地說(shuō)。
“早點(diǎn)去，不僅能早點(diǎn)熟悉情況，也能給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。”
“哦？就這么簡(jiǎn)單？”
許平笑了笑。
“還有就是...”
王衛(wèi)東略微停頓。
“我聽(tīng)說(shuō)平橋鎮(zhèn)最近工作比較繁忙，春耕和計(jì)生檢查任務(wù)重，想看看能不能幫上忙。”
這話(huà)半真半假。
真是平橋鎮(zhèn)確實(shí)工作繁重，假的是他并不是因?yàn)檫@個(gè)原因才提前報(bào)到。
但這樣說(shuō)顯得很實(shí)在，也符合一個(gè)熱血青年的形象。
果然，許平聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神里多了幾分贊許
“年輕人有想法是好事。”
他話(huà)鋒一轉(zhuǎn)。
“不過(guò)平橋鎮(zhèn)的情況，你了解多少？”
王衛(wèi)東立刻就明白了，才這句話(huà)開(kāi)始，就不是閑聊了。
他謹(jǐn)慎地回答：
“了解一些基本情況。平橋鎮(zhèn)是省級(jí)貧困鎮(zhèn)，人口三萬(wàn)多，以農(nóng)業(yè)和礦業(yè)為主。”
“還有呢？”
許平追問(wèn)。
王衛(wèi)東知道不能只說(shuō)表面了
他略作思考，結(jié)合前世的記憶和最近查閱的資料，開(kāi)始詳細(xì)分析：
“平橋鎮(zhèn)有幾個(gè)特點(diǎn)：一是地理位置偏遠(yuǎn)，交通不便；
二是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一，主要靠農(nóng)業(yè)和礦產(chǎn)；
三是人口老齡化嚴(yán)重，青壯年流失多；
四是干群關(guān)系需要改善，群眾對(duì)政府工作有意見(jiàn)。”
許平眼中閃過(guò)一絲驚訝。
這些分析已經(jīng)遠(yuǎn)超一個(gè)大四學(xué)生的水平了。
“說(shuō)得不錯(cuò)。”
他點(diǎn)點(diǎn)頭。
“不過(guò)你可能不知道，平橋鎮(zhèn)最近出了些狀況。”
王衛(wèi)東心中一動(dòng)。
這正是他想知道的信息。
“什么狀況？”
他故作不知。
許平嘆了口氣。
“鎮(zhèn)黨委書(shū)記突發(fā)重病住院，估計(jì)短期內(nèi)無(wú)法工作。鎮(zhèn)長(zhǎng)李強(qiáng)資歷還淺，壓不住場(chǎng)面。”
“現(xiàn)在鎮(zhèn)里各項(xiàng)工作都有些混亂，特別是信訪(fǎng)維穩(wěn)壓力很大。”
聽(tīng)到這里，王衛(wèi)東突然明白了什么。
怪不得前世他去平橋鎮(zhèn)時(shí)，感覺(jué)鎮(zhèn)里氛圍很怪。
領(lǐng)導(dǎo)之間明爭(zhēng)暗斗，工作推進(jìn)困難。
原來(lái)根源在這里！
“所以組織上把你分配到平橋鎮(zhèn)，也是有考慮的。”
許平意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
“選調(diào)生是組織重點(diǎn)培養(yǎng)的干部，關(guān)鍵時(shí)刻要能頂上去。”
王衛(wèi)東恍然大悟。
原來(lái)他的分配結(jié)果，背后還有這層考慮！
“我明白了，許教授。”
他鄭重地說(shuō)。
“感謝您的指點(diǎn)。”
許平擺擺手。
“我只是隨口說(shuō)說(shuō)，你不用多想。”
但王衛(wèi)東知道，這絕不是隨口說(shuō)說(shuō)。
許平這是在提醒他，也是在考驗(yàn)他。
“許教授，我一定會(huì)努力工作，不辜負(fù)組織的期望。”
王衛(wèi)東表態(tài)。
許平滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“很好。你在基層有什么困難，可以隨時(shí)聯(lián)系我。”
說(shuō)著，他從口袋里拿出一張名片遞給王衛(wèi)東。
王衛(wèi)東雙手接過(guò)，心中激動(dòng)。
這張名片，可太有分量了。
“謝謝許教授！”
他真誠(chéng)地道謝。
“不用客氣。”
許平站起身。
“好好干，年輕人。基層是鍛煉人的好地方，好好把握。”
離開(kāi)教室，王衛(wèi)東心潮澎湃。
與許平的這次交談，收獲遠(yuǎn)超預(yù)期。
不僅獲得了重要信息，還建立了寶貴的人脈關(guān)系。
更重要的是，他對(duì)平橋鎮(zhèn)的情況有了更深的理解。
“原來(lái)如此...”
王衛(wèi)東邊走邊思考。
黨委書(shū)記病重，鎮(zhèn)長(zhǎng)資歷不足，鎮(zhèn)里工作混亂...
這既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇！
混亂意味著原有的權(quán)力格局被打破，新的秩序正在形成。
這個(gè)時(shí)候去，雖然工作難度大，但更容易脫穎而出。
只要能力足夠，完全可以在短時(shí)間內(nèi)獲得足夠的重視。
想到這里，王衛(wèi)東更加堅(jiān)定了提前報(bào)到的決心。
回到宿舍，王衛(wèi)東仔細(xì)看了看許平給的名片，上面很簡(jiǎn)單，只有名字、職務(wù)和一個(gè)電話(huà)號(hào)碼。
但王衛(wèi)東知道，這簡(jiǎn)單的聯(lián)系方式背后，是龐大的人脈網(wǎng)絡(luò)。
許平雖然已經(jīng)退休，但在組織系統(tǒng)的影響力依然存在。
特別是省組織部的很多領(lǐng)導(dǎo)，都是他的學(xué)生或舊部。
這份資源如果利用得好，對(duì)他的仕途將是巨大助力。
但他也清楚地認(rèn)識(shí)到：
關(guān)系再好，也要建立在實(shí)績(jī)基礎(chǔ)上。
沒(méi)有實(shí)績(jī)，再硬的關(guān)系也白搭。
前世他見(jiàn)過(guò)太多靠關(guān)系上位的干部，最終都因?yàn)槟芰Σ蛔愣漶R。
他決定暫時(shí)不動(dòng)用這層關(guān)系。
等到在平橋鎮(zhèn)做出成績(jī)后，再酌情使用。
這樣既能證明自己的能力，也能讓關(guān)系的運(yùn)用更加順理成章。
接下來(lái)的幾天，王衛(wèi)東都在為去平橋鎮(zhèn)做準(zhǔn)備。
他購(gòu)買(mǎi)了必要的物品，辦理了各項(xiàng)手續(xù)，還與家人做了告別。
父親王樂(lè)進(jìn)對(duì)他的決定非常支持，還特意給了他兩千塊錢(qián)作為路費(fèi)和生活費(fèi)。
五月六日，星期一。
王衛(wèi)東拿到了畢業(yè)證和學(xué)位證。
所有準(zhǔn)備工作都已完成，明天就可以出發(fā)去平橋鎮(zhèn)了。
晚上，王衛(wèi)東正在收拾行李，舍友劉振東推門(mén)而入。
“衛(wèi)東，你真要走了？”
劉振東詫異地看著已經(jīng)打包好的行李。
“嗯，明天早上的車(chē)。”
王衛(wèi)東點(diǎn)頭。
“這么快？”
劉振東有些不舍。
“咱們宿舍幾年交情，你這一走，連個(gè)散伙飯都不吃？”
王衛(wèi)東這才想起，前世他們宿舍確實(shí)吃了一頓很熱鬧的散伙飯。
但那時(shí)已經(jīng)是六月底，大家都喝得酩酊大醉。
“要不今晚咱們簡(jiǎn)單聚聚？”
王衛(wèi)東提議。
“就咱們宿舍幾個(gè)人，不必太正式。”
“行！”
劉振東立刻答應(yīng)。
“我去叫老張和老李！”
很快，宿舍其他兩人也被叫了回來(lái)。
四人來(lái)到學(xué)校后門(mén)的小餐館，點(diǎn)了幾個(gè)菜，要了幾瓶啤酒。
“小王，沒(méi)想到你走得最早。”
老張感慨地說(shuō)。
“是啊，還以為能一起待到畢業(yè)呢。”
老李附和。
“來(lái)，干杯！”
王衛(wèi)東振作精神。
“祝大家前程似錦！”
“前程似錦！”
當(dāng)晚，四人喝到很晚，說(shuō)了很多知心話(huà)。
王衛(wèi)東知道，這三位舍友未來(lái)的人生軌跡各不相同：
劉振東回家繼承家族企業(yè)，后來(lái)成了知名的企業(yè)家；
老張出國(guó)留學(xué)，最終定居海外；
老李考上教師編制，在老家當(dāng)了中學(xué)老師。
前世因?yàn)樗约旱脑颍c這三位舍友的關(guān)系都慢慢疏遠(yuǎn)了。
這次，他決定好好維持這份情誼。
在體制內(nèi)，多一個(gè)朋友就多一條路。
特別是劉振東這樣的企業(yè)家，未來(lái)可能會(huì)有很多合作機(jī)會(huì)。
清晨六點(diǎn)半，王衛(wèi)東提著簡(jiǎn)單的行李走出校門(mén)。
他沒(méi)有通知任何人來(lái)送行，包括那三位昨晚喝得爛醉的舍友。
有些離別，安靜一點(diǎn)，反而更好。