校長室內(nèi)。
哈利離開后，麥格也起身告辭，表示還要準(zhǔn)備下午的變形課。
而等斯內(nèi)普也準(zhǔn)備走時，鄧布利多卻叫住了他。
“西弗勒斯，你對盧西恩·格拉夫頓這名學(xué)生有什么印象嗎，他應(yīng)該上過你的課了。”
斯內(nèi)普身體一僵，隨即又鎮(zhèn)定下來，淡然地說道：
“在魔藥學(xué)上挺有天賦，嗯，為人很謙虛。”
……
食堂。
離上課還有段時間，盧西恩和一群人坐在長桌邊。
很快，有眼尖的人發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。
“噢快看，哈利回來了！”
盧西恩望去，看到哈利昂首挺胸地過來，步伐虎虎生風(fēng)，像一個歸來的王。
這小子不是被叫去談話了嗎，怎么跟去領(lǐng)獎了一樣，一臉得意自豪的。
“哈利，你沒事吧，老師怎么說？”
有人著急地問道。
哈利一五一十地把懲罰說了出來，包括給格蘭芬多扣了五十分，直接給這幾天的成果清零了。
安靜，沉默。
兩三秒后。
“哦耶！我們贏了！”
“格蘭芬多又一次打敗了斯萊特林！”
“老師都給出懲罰了，這就是認(rèn)可！”
“……”
一群高年級的格蘭芬多在大聲歡呼。
至于一年級的新生還沒明白發(fā)生了什么。
其他學(xué)院的留下來吃瓜的老生則見怪不怪了，都知道獅子是什么個性。
只有準(zhǔn)備看好戲看笑話的斯萊特林們，冷哼一聲，起身就走。
一開始還被格蘭芬多突然歡呼弄懵的盧西恩，聽了幾句后，也清楚了這群獅子的腦回路。
盧西恩估計，在獅子們看來，哈利干翻了馬爾福，就約等于格蘭芬多打敗了斯萊特林。
而老師給予的懲罰，額，從某種意義上，也算是官方認(rèn)證？
盧西恩忍不住搖搖頭，這倆學(xué)院都算“世仇”了，分?jǐn)?shù)、學(xué)院杯，都不如直接干對面，看到對方吃癟最重要。
這不，韋斯萊雙子已經(jīng)把哈利舉了起來。
就像在舉一只嶄新出廠的小獅子。
……
下午。
盧西恩來到了變形術(shù)教室。
往講臺上看去，果不其然，盧西恩看到了一只虎斑貓，它的臉上還有眼鏡狀的花紋。
盧西恩朝麥格教授變形成的貓貓點(diǎn)頭示意，隨即找到位子坐下。
到底是麥格教授喜歡變成貓的感覺，還是慣例在新生的初次變形課前秀一波，展現(xiàn)變形術(shù)的神奇魅力？
盧西恩掃了眼教室，這次是與斯萊特林一起。
直到快上課，也沒有哪個小巫師去講臺旁，試著擼一擼貓的。
也對，盧西恩估計，也就熱愛小動物的赫奇帕奇，或者專門出“勇士”的格蘭芬多，會有小巫師在第一次變形課前，嘗試逗貓的吧。
上課鈴一響，那只虎斑貓就從講臺上一躍而下。
直接化為穿著深綠長袍的女巫。
看到一只貓居然變成了麥格教授，許多小巫師都出聲驚呼。
盧西恩旁邊的泰瑞也一臉驚訝，
“盧西恩，你快看，那是什么魔法？好神奇！”
“阿尼馬格斯，可以將自身變形成動物的巫師，當(dāng)今變形術(shù)的最高技藝。”
盧西恩隨口為泰瑞科普著，同時思索起阿尼馬格斯的相關(guān)知識。
屬于人體變形術(shù)，變成動物后仍舊能保留自身魔力。
但是這不能涉及魔法生物的變形，這在巫師界是明令禁止的。
一般來說，阿尼馬格斯也只能變成一種動物。
“變形術(shù)是一門高深，同時有伴隨危險的學(xué)科，是你們以后要經(jīng)常打交道的魔法。”
“學(xué)習(xí)這門學(xué)科，需要嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真。”
“誰要是要在我的課堂上搗蛋，我會直接請他出去！”
不愧是霍格沃茨的副校長，格蘭芬多的院長，麥格教授嚴(yán)肅起來，讓小巫師們立刻正襟危坐。
“當(dāng)然，變形術(shù)也會給你們帶來很多樂趣。”
說著麥格教授就用魔杖指向講臺。
講臺隨即變成了一只胖胖的豬，撲棱了下耳朵。
這讓許多小巫師兩眼放光，初步見識到了變形術(shù)的魅力。
見小巫師們的表現(xiàn)，麥格滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，正準(zhǔn)備開始講課。
噠噠噠——
“抱，抱歉，教授，我，我們剛從醫(yī)務(wù)室趕過來。”
一個頭上包著繃帶，右手和左腿打上了石膏的小巫師，拄著拐杖走進(jìn)教室。
他身后還緊緊跟著兩個高高胖胖的男生，生怕他摔倒。
“馬爾福，你可以先不著急上課，在醫(yī)務(wù)室好好休息的。”
麥格教授輕輕皺著眉，她記得在校長室的時候，斯內(nèi)普提過會讓馬爾福暫時停課休養(yǎng)的。
馬爾福卻抬起了頭，
“教授，剛才哈利·波特去醫(yī)務(wù)室做義工，剛好就是負(fù)責(zé)照顧我的。”
“哦對，他還對我進(jìn)行了，真摯的，謙卑的，發(fā)自肺腑的道歉。”
“教授，我能來上課，我現(xiàn)在感覺很好！”
盧西恩驚愕地看著馬爾福在那侃侃而談，仿佛身上的繃帶和石膏都不存在了。
不是，他到底是來上課的？
還是來“炫耀”哈利照顧他并且對他道歉的？
一個道歉還又謙卑又發(fā)自肺腑的，你在那做閱讀理解呢。
盧西恩突然悟了，老鄧頭，你說的對，愛就是世界上最強(qiáng)大的魔法（）
麥格教授讓馬爾福三人坐下，繼續(xù)講課。
講解完基礎(chǔ)的理論知識，麥格教授就讓小巫師們開始實(shí)踐嘗試。
這節(jié)課的任務(wù)，就是將一根火柴，變成一根針。
這是變形術(shù)中最基礎(chǔ)的部分，死物變死物。
再往上，從簡單到困難，依次是，死物變活物，活物變死物，活物變活物。
尤其是后期，巫師需要壓制活物的意識，難度也隨之暴增。
而這第一節(jié)課，最簡單的變形術(shù)。
卻已經(jīng)難住了一大堆人。
泰瑞不斷用魔杖猛戳火柴，最終，火柴被他變成銀色，至少顏色像針了。
馬爾福艱難地用著非慣用手揮杖，很成功地，讓火柴放出了光與熱，只能再換一根火柴。
其實(shí)他們這種還算好的了，至少火柴或多或少，有了點(diǎn)變化。
而多數(shù)小巫師面前的火柴完全沒變，該是啥樣就是啥樣。
盧西恩抬起魔杖，對著火柴一點(diǎn)。
微光閃過，一根勻稱的銀針就取代了火柴。
又是用魔杖一點(diǎn)。
銀針表面逐漸鏤空，構(gòu)成數(shù)道復(fù)雜的花紋，宛如藝術(shù)品一樣精致。
盧西恩卻覺得還是不夠，最基礎(chǔ)的死物到死物的變形，有兩個極致方向。
一個是實(shí)現(xiàn)性質(zhì)的轉(zhuǎn)變，比如將石頭變成炸藥桶，真正可以爆炸的那種。
一個是復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu)，這是極端精密的變形，象征了精細(xì)微妙的魔力控制。
盧西恩順著感覺，在腦海中構(gòu)筑形象的同時，讓魔力順著魔杖涌出，輕巧地揉捏起銀針。
幾秒鐘過后，銀針已經(jīng)變成了小巧袖珍的單筒望遠(yuǎn)鏡。
響著咔噠咔噠的齒輪轉(zhuǎn)動聲，望遠(yuǎn)鏡自行地進(jìn)行著延伸收縮。
盧西恩正要伸手拿起望遠(yuǎn)鏡，驗(yàn)證一下是否具備真正的功能，而非單純的裝飾品。
手指剛觸碰到黃銅色的鏡身。
【叮，恭喜宿主觸發(fā)貸款】
【貸款名稱：機(jī)械變形懷表】
【評價：除了不能看時間，別的功能都很齊全】