黑魔法防御術教室。
穿著一身淡金長袍，在胸口別滿了勛章的洛哈特站在講臺前，舉著一本指向封面上的照片，照片和本人露出同步的微笑，
“雖然是第一次給各位上課，但相信你們都認識我了，出于對教學的尊重，我正式做一次自我介紹，吉德羅·洛哈特，梅林爵士團三級勛章，五次榮獲《巫師周刊》最迷人微笑獎……”
“呵呵，當然了，迷人的微笑不能擊退狼人。”
洛哈特本來還要再吹噓一會“他的”經(jīng)歷，但是看到下面坐著的盧西恩后，莫名忐忑了一下，
“咳咳，先做個開學小測，放心，就是看看你們有沒有提前預習。”
不像別的老師那樣，使用魔法讓試卷自動飛到小巫師桌上，洛哈特是一張張親手發(fā)的，但這一行為似乎引得一些迷妹發(fā)出了小小歡呼。
接過卷子后，盧西恩開始寫了起來。
但如果很仔細地觀察，就能發(fā)現(xiàn)其實是羽毛筆本身帶著盧西恩的手在寫。
這是盧西恩自研的閱讀答題羽毛筆，可以輸入知識后自動作答，只能作用于填空選擇之類。
不過應付洛哈特的小測也夠了，因為他設計的問題都是像：
“吉德羅·洛哈特最鐘意的花朵是什么？”
“哪一次冒險是吉德羅·洛哈特獲得梅林勛章的關鍵……”
諸如此類，都是能在他那些“自傳”里找到的原題。
不得不說，那些書里記載的冒險故事很精彩，應對黑魔法生物的措施其實有一定參考性。
畢竟那些故事的原主人公可是真的有經(jīng)歷過，只是被洛哈特從腦子里偷走了而已。
但洛哈特又夾雜了太多私貨，誰關心他想要什么圣誕禮物啊？
盧西恩實在不想把這種垃圾知識填充到自已的腦海里。
很快，自動答題羽毛筆就幫他完成了這張奇葩討厭的試卷。
收集完試卷后，洛哈特當場批改起來。
出乎洛哈特預料的是，唯一答滿分的同學居然是那個名叫盧西恩·格拉夫頓的。
洛哈特有些遲疑，難道他其實是自已的崇拜者，只是為人比較內(nèi)向，所以表現(xiàn)得很高冷不好接近？
公布測試結(jié)果，洛哈特為拉文克勞加了十分。
因為之前給哈利他們上課時的小精靈災難，洛哈特這次沒再帶什么神奇生物來示范，哪怕是危險程度很低的，因為他都搞不定啊！
“黑魔法防御術是一門很深奧的學問，理論固然重要，但實踐亦是不可或缺……”
聽見洛哈特這么說，部分消息不靈通的小巫師眼含期待，去年聽奇洛念課本都聽膩了，一年過去，連一個應對黑魔法的正經(jīng)招式都沒學！
看來今年的洛哈特，這具備豐富經(jīng)歷的黑魔法防御術教授，將會帶來不一樣的課堂！
“所以我會親自講述對付那些黑魔法生物的經(jīng)歷，雖然我是名作家，但文字永遠不如話語來的生動真實，那次西藏之行，雪怪的野蠻和愚蠢……”
那些原本懷抱期待的小巫師差點沒繃住，這，這對嗎？
倒是幾個洛哈特的粉絲一臉津津有味地聽著。
洛哈特講的比去年奇洛念的要動聽，故事也比課本要有趣。
講著講著，洛哈特興致明顯上來了，
“有沒有同學愿意陪我共演當時的冒險，相信能給大家不一樣的體驗！”
洛哈特不經(jīng)意間看到盧西恩低著頭，準備叫這位“內(nèi)向”的同學上來，好讓他近距離接觸一下偶像，
“格拉夫頓同學，你愿意上臺扮演一下雪怪嗎，就是雪山爭鋒那一段。”
聞言盧西恩抬起頭，微笑著看向洛哈特，
“老師，不用那么麻煩，如果是雪怪，需要的話，我可以幫你變出來。”
說著盧西恩拿出了魔杖，淡淡的輝光在杖尖凝聚。
見到這副舉動，洛哈特突然一陣心悸，連忙抬手阻止，
“噢，不，我們的課堂上不需要使用魔杖，那，那不夠優(yōu)雅。”
洛哈特擔心的是，這個年紀的小巫師雖然用不出什么強力魔法，但如果不小心打到他那張帥臉，影響印象可就不好了。
隨后洛哈特趕緊換了一位學生，表演了一場很蹩腳的戲劇。
下課鈴響起，洛哈特給了那名學生一些鼓勵和夸獎，布置起課后作業(yè)：
“作業(yè)是為我打敗雪怪的事跡寫一篇感想，完成度最好的將得到《會魔法的我》親筆簽名版。”
說完洛哈特就宣布下課，回到隔壁的辦公室。
對著鏡子照了幾分鐘，全方位地調(diào)整了發(fā)型、衣領、袖口，練習幾次招牌微笑，洛哈特滿意地點點頭：
“又是完美的一節(jié)課。”
洛哈特并沒有注意到，更衣柜的上方不知何時多了一只普普通通的知更鳥，一雙黑亮的眼睛中露出人性化的無語。
私底下果然更自戀了。
變形成知更鳥的盧西恩腹誹道，都快等得不耐時。
泡完一杯紅茶，洛哈特才坐到桌邊，從緊鎖的抽屜里拿出一本褪色的日記。
看到日記的一瞬間，知更鳥眼中閃過精光。
只見洛哈特握著一支巨大的孔雀羽毛筆，在日記上寫寫停停。
同時嘴里還在自言自語：
“學校里竟然有一座密室，里面藏著的怪物……”
“噢，原來怪物可以控制……”
“對啊，操控怪物做出一些事件，造成慌亂，然后洛哈特將作為英雄登場，驅(qū)逐怪物！”
“沒錯沒錯，這是一次有目共睹的、真正的冒險，這會拯救一群小巫師，拯救魔法界的未來，噢，這說不定能讓我再獲得一枚梅林勛章，三級還是太低了……”
衣柜上的知更鳥，靜悄悄聽著洛哈特的打算。