方大夫，您是不是真的有辦法？我們也去過幾家醫(yī)院，都說她的心臟有問題，無藥可救！”
“讓我看看令千金的身體狀況再說吧。”
方寒也不敢保證，不過對于眼前的女孩，他還是很有信心的。
他也是見過不少心理問題的，也是見過不少的，還從來沒有失敗過的病例。
趙大勇這才將方寒迎了進來。
一進去，便看見趙大勇的女兒一邊梳理著自己的發(fā)型，一邊哼著一首不知道是什么曲子的曲子，整個人都有些不對勁。
她一見到方寒，就跟見到了極為恐怖的東西一樣，一下子就跳了出來，大聲地喊道！
趙大勇嘆息一聲：“我家天和，自從得了心理疾病，見到陌生人都會發(fā)瘋。我們連個男人都不敢請，只能請個女人。”
“不用了，我試試?！?/p>
方寒從背包里拿出一枚銀針，對著趙大勇的女兒的眉心就是一針。
她頓時不說話了。
等她平靜了，方寒上前搭了搭她的脈搏，的確，這是一種由心里留下的心理創(chuàng)傷導致的精神病。
這次的事情對他的沖擊很大，很有可能是因為那些流言蜚語，讓他變得如此不堪。
方寒取出一根銀針，對著趙天和就是一陣施針。
隨著施針，趙天和的眼睛開始快速的移動起來，似乎是在回想著自己所經歷的一切。
針灸完畢，趙天和醒來的速度也是極快。
她一醒過來，就嚎啕大哭起來，似乎要將心中的怨氣全部發(fā)泄出去。
等她緩過氣來，方寒才詢問她到底是怎么回事。
趙天和手上也有很多的把柄，他將那些把柄送到了校方那里，結果被校方以此來要挾。
這段時間，他的身體和心理都受到了極大的沖擊，導致了他的心理疾病。
“多謝方教授！我的確不該這么嬌弱，我要變得更強，不能再放任一些壞人逍遙法外！”
趙天和望著方寒，眼中滿是感激之色。
她心里很難受，就是為了這個渣男，害得她前半生都沒有讀過書。
“別急，我沒記錯的話，你還是醫(yī)學生吧？等這次的事情結束，你就可以來我開設的中醫(yī)學院學習了?！?/p>
方寒開口，聲音中帶著一絲擔憂。
他不能讓趙天和立即回到學院，但卻可以讓趙天和有其他的選擇。
趙天和聞言一愣。
她怎么也沒有想到，居然會有這種好事！
“方教授，那真是太感謝你了！
……
事件越鬧越大，引起了很多網民的注意。
“國外的好苗子，我們并不拒絕，但我們不會拒絕！”
“華夏所有的大學，都在支持這些外國廢物，甚至還對他們的學生提供了更好的福利，這些問題，早該解決了！”
“臥|槽！這學校的校長也真是夠渣的，出了這樣的事，還用威脅的手段，來保護自己的外國父親！”
“我覺得應該徹查一下這個學校的院長，還有這個班主任，都是一坨屎！”
“有些大學連教學都不做，強烈要求徹查一下！”
許多學校的同學都在自己的課堂上發(fā)表自己的看法。
“我們的同學曾經抗議過，但是被校方無視了！這下好了，這事兒都這么大了，我看他們還怎么掩蓋！”
“方寒方博士，我們要好好謝謝他，據說他還救了兩個女孩子呢！”
“這所學校，是我的家鄉(xiāng)，可是，這所學校，實在是太讓人厭惡了！憑什么那些留學生就有特權？”
“就算要迎接外國朋友，也得有個度?。∵@樣的人|渣，就該被踢出華夏！”
趙天和見網友們都在力挺他，再看看自己最靠譜的方寒，便決定去派出所報案。
警方對這件事很重視，立刻把這件事和那兩個女孩的案件合并在一起，形成了一個連環(huán)案件。
有了足夠的證據，案情很快就水落石出，進入了公訴程序。
一個僥幸逃過一劫的外國廢物，本以為這件事就這么過去了，卻不想，警方竟然跑到學校來抓他。
“怎么回事？！我是外國人，華夏的警方也不能隨便把我給抓走??！”
在華夏，他已經是高高在上的存在了，憑什么有人敢把他帶走？
“你涉嫌非法活動，請隨我們回去接受調查。”
警方查案的這段時間，方寒也不是什么都不做。
波寧學院的院長也頂不住網上的輿論，對他們的學院進行了猛烈的攻擊。
他去找了方寒，就是想讓方寒大人有大量，不要再跟他計較。
“方教授，這件事對我們的名聲造成了很大的沖擊！現在那些犯法的人都被抓住了，能不能就此揭過？”
也不知道方寒干嘛那么認真。
原本也不是什么大事，但是這一次，卻是徹底的亂了套。
方寒將鋼筆一放，對著紙上的墨跡一口氣：“主任，既然這事兒都已經動起來了，那就等著清理干凈再說吧。”
他的這份報告是針對教育部的。
從波寧的事件中，他知道了很多學校都有類似的情況，那就是將學生的利益最大化，給予最好的待遇。
并不是禁止引進國外的人才。不過看起來，他們也不會隨便要一些廢物，起碼在招募的過程中，會對他們進行一些背景審查。
只要符合條件，沒有前科，品行端正，就可以進入華夏的高校。
另外，自己也要加大對他們的監(jiān)管力度，如果有什么問題，直接遣返回去，以后也別想回到華夏了。
“你要是認真對待那三名學員，事情就不會變成這樣了。我要把這份資料交給教育局。
您有那個閑工夫來提醒我，不如先反省自己，看看自己身為一個教育者和管理者的職責?！?/p>
聽到方寒的話，院長頓時面如土色。
要是把這東西送到教育局去，估計自己也要受到處分，最起碼也得降級。
事到如今，也只能將錯就錯，將錯就錯，將錯就錯，徹底凈化校園風氣。
“這些年來，我的政策的確有問題。我真的要反省自己了?！?/p>
校長一臉絕望。
曾經他也曾有過這樣的想法，為了華夏的教育，做出一份貢獻，卻不知為何，所有的事情都發(fā)生了變化。
或許是當了這么久的院長，讓他養(yǎng)成了被人捧著，被人捧著的錯覺。