聽到王爺爺哽咽著立下的保證，軟軟緊繃的小臉終于松弛下來，
一直懸著的心也輕輕落了地。
她知道，王爺爺是天底下最好最好的醫(yī)生，他答應(yīng)的事情，就一定會做到。
她虛弱地靠在王老的懷里，那份托付完成后的安心感，
讓她緊繃的神經(jīng)一松，疲憊感如潮水般涌來。
可是，她舍不得閉上眼睛，
舍不得浪費(fèi)和爺爺們在一起的任何一刻。
房間內(nèi)的氣氛，因?yàn)檫@份沉重的托付，再次壓抑到了極點(diǎn)。
顧東海背靠著墻壁，看著被王老抱在懷里，連呼吸都帶著細(xì)微顫音的孫女兒，
只覺得自已的五臟六腑都像是刀刮一樣，疼得他喘不過氣。
他難受萬分，可他更清楚，
軟軟的每一分每一秒的時(shí)間，都太過珍貴，比金子還要寶貴。
他不能，也絕不允許，讓孩子在最后的日子里，
看到的都是他們這些大人愁云慘淡的臉。
他必須想盡一切辦法，讓她開開心心地度過剩下的每一秒。
腦海中閃過剛剛軟軟扮演小老師時(shí)那興奮雀躍的模樣，
她對“上課”和“老師”這個(gè)身份是那么的感興趣，那么的開心。
顧東海的心猛地一顫，一個(gè)念頭浮了上來。
他的寶貝孫女兒，長這么大，從來沒有和同齡的小朋友一起玩過，
沒有背過小書包，
沒有牽著大人的手走進(jìn)過校門，
更沒有過過一天真正屬于她這個(gè)年齡該有的生活......
想到這里，一股更加強(qiáng)烈的愧疚和心痛席卷了顧東海。
是他沒用，是他沒有早點(diǎn)找到她，
讓她吃了那么多的苦，
連一個(gè)普通孩子最基本的童年都給不了她。
他深吸一口氣，將所有的悲傷和自責(zé)都強(qiáng)行壓進(jìn)心底最深處，
然后邁著沉重的步子，走到了王老身邊。
他慢慢地蹲下身子，讓自已能平視著懷里的軟軟，
努力讓自已的聲音聽起來充滿活力和慈愛。
“對了軟軟，”他伸出粗糙的手指，小心翼翼地幫軟軟擦掉臉頰上殘留的血漬和淚痕，
“爺爺突然想起來一件事，我們家軟軟還沒去過學(xué)校，也沒有一個(gè)同學(xué)，對不對？”
軟軟眨了眨疲憊的眼睛，看著蹲在面前的爺爺，
雖然沒什么力氣，還是乖乖地輕輕“嗯”了一聲。
顧東海見狀，連忙趁熱打鐵，繼續(xù)用一種充滿誘惑的語氣說道：
“軟軟要不要......明天去學(xué)校里體驗(yàn)一下呀？
幼兒園里有好多好多小朋友呢，他們會一起唱歌，一起畫畫，還會玩老鷹捉小雞的游戲。
我們家軟軟這么乖，這么可愛，
肯定能認(rèn)識好多好多好朋友的，對不對？”
“學(xué)校”、“唱歌畫畫”、“好朋友”......
這幾個(gè)詞，像是一道道明亮的光，
瞬間穿透了軟軟身體里的所有疲憊和虛弱。
剛剛還蔫巴巴的、仿佛隨時(shí)都會凋零的小人兒，頓時(shí)驚喜地睜大了眼睛！
那雙原本黯淡無光的眸子里，一下子就迸發(fā)出了難以置信的光彩，
亮得驚人。
她甚至掙扎著想從王老的懷里坐直身體。
“真的么，爺爺？”她的聲音還有些虛弱，卻充滿了急切的渴望，
“我......我真的能去上學(xué)么？”
或許對于城市里那些被父母寵著一聽到上學(xué)就撇嘴的孩子來說，
去幼兒園、去學(xué)校，是一件痛苦又無聊的事情。
但是對于軟軟來說，對于這個(gè)從小就孤孤單單，
除了雞鴨，沒有任何一個(gè)同齡朋友的娃娃來說，
“學(xué)校”和“老師”，是那么的神圣而又令人向往。
她做夢都想去！
她太渴望能像其他小朋友一樣，過上正常的日子了：
有一個(gè)屬于自已的繡著小花的小書包；
早上，讓媽媽溫柔地幫她梳好小辮子，送到學(xué)校門口；
在教室里，和其他小朋友坐在一起，聽老師講故事；
到了晚上放學(xué)，爸爸會騎著那輛帶后座的二八大杠自行車，在校門口等著接她回家......
這些在別的小朋友看來再平常不過的日常，
卻是軟軟心中最奢侈、最遙遠(yuǎn)的夢。
而現(xiàn)在，爺爺說，這個(gè)夢可以實(shí)現(xiàn)了......
看著孫女兒眼中那幾乎要滿溢出來的渴望與期盼，顧東海的心像是被泡在了又酸又澀的苦水里。
他強(qiáng)忍著鼻頭的酸意，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，
讓自已的笑容看起來更加肯定：
“當(dāng)然是真的！只要我們軟軟想去，爺爺一定給你辦到！”
想到能去上學(xué)，軟軟蒼白的臉蛋上忍不住掛出了濃濃的笑容，
那笑容純粹又燦爛，仿佛能驅(qū)散世間所有的陰霾。
她是一個(gè)非常非常容易知足的小孩子。
她最夢寐以求的，只是能和普通的小孩子一樣，僅此而已。
但是，興奮勁兒剛上來沒多久，
軟軟的眼睛不經(jīng)意地撇到了自已垂落在胸前的一縷頭發(fā)。
那是一縷雪一樣的白發(fā)。
剛剛還亮晶晶的眼睛，瞬間就黯淡了下去。
那股子沖天的喜悅，像是被戳破的氣球，
“咻”地一下就癟了。
她猶豫了。