梁風這一系列的的話。
金娜娜聽得更懵了，腳步都頓了一下，快步追上后，滿臉疑惑地盯著梁風：“老公，你不賺錢？那你費這么大勁要干嘛呀？又出錢又出力的，圖個名聲？嘿嘿，怎么，你還想成為梁大善人啊。”
梁風抬眼望了望遠處破敗的教室，墻面斑駁，窗戶玻璃碎了不少，卻在他眼里透著無限希望。
他突然笑著揚了揚下巴，語氣帶著幾分隨性的灑脫：“善人？算了吧，哈哈，我要做大俠，辦一所能讓哪些孩子們安心讀書、能讓父母放心的學校。”說完，他自已先哈哈笑了起來，笑聲在空曠的院子里回蕩，格外爽朗。
金娜娜看著他這副胸有成竹又帶著點孩子氣的模樣，翻了個大大的白眼，徹底被他這波操作搞懵了，嘴里小聲嘟囔著：“什么梁大俠，我看你就是腦子發熱，瞎折騰。”
嘴上雖這么說，腳步卻沒停，緊緊跟著他往里面走，心里漸漸生出幾分期待，或許，他是真的想做一件了不起的事吧。
走到院子中間的時候。
就見白茹正領著幾個穿著工作服的人在原地等候，手里還拿著圖紙和筆，像是在商量著什么。
遠遠看到梁風一行人，白茹立刻笑著迎了上來，對著身邊的人介紹道：“各位，這位就是我們的老板，梁風梁總。梁總，這幾位是負責場地勘察和修繕評估的師傅。”
人群中一個個子不高的男子往前邁了一步。
他穿著一件黑色的羽絨服，領口拉得高高的，頭上還戴著一頂黑色的棉帽子，把大半張臉都遮在了里面，只露出一雙眼睛。
他眼神里帶著幾分好奇和敬畏，隨即臉上露出了熱情的笑容，點頭哈腰地說道：“梁總您好！您的大名我可是如雷貫耳啊，嘿嘿，沒想到今天能在這見到您本人，真是榮幸。”
說著，他忙伸出手，小心翼翼地褪下手上的厚手套，露出指關節粗糙的手。
梁風也不含糊，快步上前，伸手與他緊緊握在了一起，手上用了點力，語氣誠懇地說道：“太客氣了，往后還要麻煩你們多費心，希望咱們接下來合作愉快。”
“愉快，愉快，肯定愉快！”男子連忙點頭，臉上的笑容更盛了，眼睛都瞇成了一條縫，“能跟梁總您合作，是我的榮幸，我一定盡力配合，絕不耽誤事。”
“好。”
梁風點頭一笑，充滿陽光。
白茹這時適時又忙介紹，道：“梁總，這位是棉紡廠的現任副廠長，王副廠長，也是負責監管這片區域的，后續場地交接、租賃協議這些事，主要得和王副廠長對接。”
“好，好，辛苦你了，王廠長，讓你等這么久。”
梁風笑著點頭示意，伸出了手。
那位王副廠長，個子不高，穿著厚實的羽絨服和棉帽子，棉手套，站在人群里到不太顯眼。
但卻是這次梁風此次行程最主要的人呢。。
他看梁風伸手，忙退下手套，與之握了握，笑道：“您太客氣了，梁總。”
梁風的目光又落回這片空曠的場地，心里滿是感慨。
他自已就是在鋼廠子弟小學長大的，對這類廠辦子弟小學的情況再清楚不過了，看到這破敗的校園，心里難免生出幾分懷舊之情。
這類子弟小學，大多是在計劃經濟時代，由各大工廠自主建立的，主要是為了方便廠里職工的孩子上學，算是工廠給職工的一項重要福利。
那時候，職工的孩子在這上學、吃飯幾乎都不用花錢，學校的老師也是廠里統一安排的，教學氛圍純粹又熱鬧。
可隨著改革開放的不斷推進，市場經濟逐漸取代了計劃經濟，很多工廠都適應不了時代的變化，經營狀況越來越差，慢慢就撐不下去了，有的倒閉，有的被私有化，還有的勉強維持運轉，早已沒了當年的風光。
工廠不行了，依附于工廠存在的子弟小學自然也沒了依靠，失去了資金和資源支持，只能慢慢荒廢，孩子們要么轉到公辦的正規學校就讀，要么就跟著父母四處輾轉。
就像這棉紡廠，生意一天不如一天，廠里的職工走的走、散的散，早就沒了當年幾百號人熱火朝天干活的景象，子弟小學也隨之荒廢，被遺忘在時光里。
倒是他曾經就讀的鋼廠，雖然還勉強存在，子弟小學也保留了下來，但早已沒了當年的純粹，除了接收廠里職工的孩子，也開始招收片區內的其他學生，靠著收取學費維持學校的運轉。
梁風心里清楚，這種依附于工廠存在的子弟小學，終究是跟不上社會發展的步伐，遲早會慢慢消失，成為歷史車輪下的痕跡，成為一代人的回憶。
但他想讓這片場地重獲新生，讓這里再次響起孩子們的讀書聲、笑聲，讓它承載起新的希望。
他收回思緒，仔細打量著這片場地。
開闊的操場雖然落滿了灰塵、長遍了野草，但底子還在，只要把野草清理干凈、重新鋪設地面，就能成為孩子們奔跑嬉戲的地方。
角落里的籃球場，籃板雖然裂了縫、籃筐也有些變形，但只要稍加修繕、更換部件，就能繼續使用。
不遠處的幾間平房教室，墻面有些斑駁，窗戶玻璃也碎了不少，顯得有些破敗，但整體結構完好，墻體也沒有松動，收拾一番、重新裝修后，完全可以用。
在梁風眼里，這地方雖然看著荒涼、破敗，卻是個辦學校的好地方，格局開闊，位置也不算偏，充滿了無限可能。
王副廠長一邊領著梁風一行人在空地上轉悠，一邊抬手比劃著介紹，語氣里帶著幾分篤定：“梁總，這塊區域，說起來也特殊，當初政府批這塊地給我們紡織廠的時候，就把話說得明明白白，用途卡死了，只能用來辦學校，絕對不能搞商業用途，所以才一直這么荒廢。”
他頓了頓，又擺了擺手補充道：“其實之前不少人都盯上這塊地了，有想過來開加工廠的，還有想蓋商品房對外出售的，打聽的人絡繹不絕。可沒辦法，他們要么資質不夠，要么用途不符合規定，最后都只能不了了之，這塊地就一直空到了現在。”
說著，他轉頭看向梁風，眼里帶著幾分了然和慶幸，“我聽白小姐說，您正好想辦所學校？那可就太巧了，這塊地的用途完全對口，一點問題都沒有，辦手續也能順利不少。”
梁風順著王副廠長指的方向慢慢走著，腳下踩著枯黃的野草，發出輕微的“咔嚓！”聲，聞言輕輕點了點頭，語氣溫和卻堅定：“對，我就是打算辦所學校。”
他一邊自顧自地打量著四周空曠的場地和遺留的建筑，腳步不停，臉上還帶著幾分笑意，忍不住感慨道：“這里是不錯，比我預想的要大血多，格局也不錯，完全能滿足我的規劃。”
此刻梁風的心里已經有了初步的規劃。
他想辦一所集小學、初中、高中于一體的打工子弟學校，既能一站式解決外來務工人員子女的上學問題，又能形成完整的教育鏈條，讓孩子們不用中途轉學、來回奔波。
不過他也考慮到了不同學段的管理問題，打算把各個學段的區域嚴格隔開，小學在一側，初中和高中在另一側，配備獨立的教學設施和活動空間，這樣管理起來更規范，也能滿足不同年齡段學生的需求。
看著眼前這片開闊的場地，梁風心里十分滿意，覺得這里完全能承載自已的設想，能讓他的計劃落地生根。